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特集 日常生活と結ぶ“楽しいネタ・面白実験”
日常生活の中で科学への関心を高める楽しいネタ・面白実験
日常生活と結ぶモノづくりの楽しいネタ・面白実験
科学の仕組みを理解させる楽しい「モノづくり」
書誌
楽しい理科授業 2001年9月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
理科
本文抜粋
子ども達の素朴な疑問の中には,科学の重要な原理に関係したものが数多くある.それらを,楽しい体験を通して理解できる「モノづくり」の実験やネタをいくつか紹介したい…
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小学3年
種別
特集
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特集 心躍る“グループ活動”=道徳授業に+α
ベストマッチ―この資料にこの活動を―
〔中学校〕資料「手を握ってあげてください」に“このグループ活動”を!
書誌
道徳教育 2013年5月号
著者
和泉 哲章
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 道徳授業の中でグループ活動を取り入れるよさは、生徒が体験的に感じたり、考えたりすることができ、生徒集団の考える基盤を整え、主体的な学びへの促しが期待できることである。しかし、資料との関係…
対象
中学校
種別
特集
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編集後記
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…ごく限られた狭い体験談になりますが、私こと、五月の連休にNYに出かけました。NYからさらに航空機で一時間の、コーネル大学にもいったのですが、そこの大型スーパーマーケットで、巻き寿司の実演(というか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 ほぼ100%クリア!開脚跳びのテッパン指導
withコロナ期 用具を共有する運動の注意点
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
吉田 勇樹
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 コロナ禍でも「できた!」を保証 新型コロナウイルス感染症拡大により,子どもたちが関わり合って学ぶ機会が減っています。身体接触を伴う運動が制限されていることで,運動の仕方を工夫して行うことが求められ…
対象
小学校
種別
特集
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世界と日本の性教育 (第3回)
エイズ教育における比喩(U)
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
武田 敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
T 緒 言 前回にも述べたがエイズ教育・性教育では世界の多くの国々で、実に多くの比喩が用いられ、学習者の理解を助けている。著者等が考案した比喩の教育技術の多くは外国でも類似した展開で使われている。人の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
コミュニケーション指導に生かす手作り教材
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年9月号
著者
小野 圭三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに コミュニケーション能力を高めるには実際のコミュニケーションを通して学ぶことが効果的である。私はコミュニケーションを楽しむためにパペットを活用している。パペットを使った指導には以下の利点が挙げ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 「関心・意欲・態度」の評価を工夫する
「関心・意欲・態度」はこうして評価した
中学校
「授業態度」と「努力」で評価する
書誌
授業研究21 2004年2月号
著者
村上 正子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 はじめに 本年度の4月、絶対評価による観点別の評価と評定法について、校内の国語科三人で話し合いを行った…
対象
中学校
種別
特集
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特集 運動が苦手な子もできちゃう!指導のアイデア事典
とっておきのアイデア教具セレクション
[ボール・ゲーム]マジック・ハンド
書誌
楽しい体育の授業 2017年1月号
著者
小畑 治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに これから新しい教材(ボール・ゲーム)に入ろうとした時,運動が苦手な子どもたちは,「どうせやってもできない」という思いを持ってしまいがちです。このように思ってしまう原因の一つに,これまでの…
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小学校
種別
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特集 日常生活と結ぶ“楽しいネタ・面白実験”
小学校:日常生活と学習を結ぶ“楽しいネタ・面白実験”
6年/人体の楽しいネタ・面白実験
ブタの心臓の解剖で“命の尊さ”に迫る
書誌
楽しい理科授業 2001年9月号
著者
鈴木 豪紀
ジャンル
理科
本文抜粋
1 はじめに 『人体』は,小学校理科の総合的単元であり,ダイナミックな展開を構成することができる魅力的な単元である.また,新学習指導要領で求められている「よりよく問題を解決する能力や他者を思いやる心…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 子どもが伸びる支援グッズ活用のアイデア
実践事例
生活単元
見通しを持って自立的に活動するための支援の方法
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年8月号
著者
下川 ゆかり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 生活単元学習は仲間と一緒に取り組む共同的な活動であると共に,一人ひとりがそれぞれのめあてに向かって活動する個別的な学習でもあります。自閉症の児童の特性を考えると,仲間と一緒に取り組む共同…
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小学校/中学校
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特集
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絶対評価で子どもを変える支援の手立て (第9回)
小学校/生活科での工夫と改善
書誌
絶対評価の実践情報 2004年12月号
著者
若手 三喜雄
ジャンル
評価・指導要録/生活
本文抜粋
はじめに 生活科では,絶対評価そのものが,あまりなじまないと考える人もいるのではないか。それは,生活科の特性にある。生活科は,具体的な活動や体験が目標であり,内容であり,方法でもあるからである。しか…
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小学校
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連載・常設
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
掃除当番A
これは便利! 掃除のお役立ちアイテム
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
森竹 高裕
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 机の天板はメラミンスポンジで 児童用の机は,使っているうちにいろいろな汚れがつきます。そんな机の汚れには,メラミンスポンジがお勧めです…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 “自分の考え”が育つ読解活動レシピ41
新旧対比で考える!“自分の考え”を生み出す指導―授業のここをこう変えよう
読む―“自分の考え”を生み出す指導のヒント
書誌
国語教育 2013年10月号
著者
五味田 昌弘
ジャンル
国語
本文抜粋
教員二年目位まで、私は指導書を丁寧に読み込み、そこに書かれた発問を網羅できるように授業を組み立てていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 わくわく文化活動的行事の準備台本・進行台本
展覧会の準備台本・進行台本
酒井式に慣れていない学級でもうまくいく、「手袋を買いに」進行台本
書誌
教室ツーウェイ 2011年11月号
著者
上木 信弘
本文抜粋
「今までで最高の絵を描くことができた」 酒井式で指導すると、描いた本人が満足する絵を仕上げることができる…
対象
小学校/中学校
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特集 「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
「学校選択の自由化」―小学校教師は発言する
学校のひとりよがりに待ったを
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学校選択について何人かの教師に意見を聞いてみた。 賛成もあったし反対もあった。 気づいたのは、立場で賛成や反対が変わるということである…
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小学校
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新卒フレッシュ先生のための向山型算数キーワード
100→20→10→5→3
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
キーワード 100→20→10→5→3 1年生が小さく細かなモノを指先でつまんで操作するのは難しい。「微細運動障害」の子はなおさらできない。手袋を二重にはめた感覚と言われる。私も手袋2枚はめてやって…
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小学校
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グラビア・扉・表紙
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特集 短時間でパッとできる!学級&学習ミニゲーム大全
導入からスキマ時間まで!学習ミニゲーム28
理科
書誌
授業力&学級経営力 2021年5月号
著者
楠木 宏
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/理科
本文抜粋
導入からスキマ時間まで! 学習ミニゲーム28 ?光当てゲーム 所要時間:20分 対象学年:中学年…
対象
小学校
種別
特集
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発達障害への林ドクター教育コーチ!気になる「あの子」への対応Q&A (第25回)
ハイタッチに現れる,子どもの状態と特性
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
平中 健也・林 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q 教室からドクターへ(症状の訴え) 毎朝子どもをハイタッチで迎えています。 その中で手が痛くなるほどの強さでたたく子もいれば,触れる程度で軽くさわる程度の子もいます…
対象
小学校
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連載・常設
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ライフスキルと健康教育 (第36回)
エイズ教育のリフレーミング
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
武田 敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
エイズ教育は認知の不全や誤りに基づく不適切な態度・行動を「正す、改善する」課題がある。リフレーミングをエイズをめぐる問題に応用し、以下のように展開することができる…
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小学校
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連載・常設
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特集 「個別の指導計画」の考え方をこう生かそう
事例
1単位時間内の「個別の指導計画」
[算数]一人一人を生かす授業を目指して
書誌
障害児の授業研究 2002年10月号
著者
村松 友和
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
□◆はじめに 本校では,開校以来,「一人一人を生かす授業づくり」の理念が,今日まで脈々と継承されている。「能力や特性などの異なる一人一人の子どもが,集団の中で十分に活躍できる授業をつくる」という理念は…
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小学校/中学校
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