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特集 今日からできるワンポイント授業改善策
5 気軽に使うワンポイントICT活用術
@図を動かす場面でワンポイント!
書誌
数学教育 2012年1月号
著者
宮國 泰人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 実践のねらい―もしもこの点が動いたら… 紹介する実践は,「教科書では表現できないことを表現する」と「ICTを生徒のツールへ」という2つのねらいをもって行ったものである…
対象
中学校
種別
特集
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特集 移行措置=重点事項と新単元の教材開発
新指導要領の新単元=教科書にない教材開発と授業化ヒント
小学3年の新単元=教材開発・授業化ヒント
書誌
楽しい理科授業 2008年10月号
著者
星野 昌治
ジャンル
理科
本文抜粋
小学校3年生では,A区分「物と重さ」「風とゴムの働き」,B区分「身近な自然の観察」の3単元が新設されている…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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国語科の基礎・基本の定着を図る (第3回)
辞書・事典を活用する
今こそ、正確に読み取る力の育成を(小5)
教材=「大陸は動く」
書誌
実践国語研究 2001年11月号
著者
木下 宏仁
ジャンル
国語
本文抜粋
◎はじめに 本校は、平成十年度から平成十二年度にかけて、福岡市教育委員会より国語科研究指定を受け、「課題をもって読み、読書へ広げていく子どもの育成」という主題のもと研究を行い、物語や説明文教材の読解と…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
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特集 授業で大活躍!“価値ある学習問題”100選
この単元=授業を活性化する“学習問題”一覧 1学期単元の事例紹介
小学2年=単元「スイミー」の学習問題一覧
書誌
国語教育 2014年5月号
著者
西野 俊太
ジャンル
国語
本文抜粋
「スイミー」(レオ・レオニ作 谷川俊太郎訳)では、「言葉にこだわる」ことを教えたい。そのためには、上質な学習問題(発問)が必要である…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (
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「骨理論」による体育指導 (第8回)
背骨は動きの出どころ
書誌
楽しい体育の授業 2013年11月号
著者
宮塚 英也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆背骨が動いて他が動く 前回の「ランニングの指導」の中でも少し触れましたが、走りとは頭が「あそこに行きたい」と思うことで背骨が動き、その動きが骨盤に伝わり、骨盤の動きに連動して脚が動く。「あそこに行き…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 学びを支える!漢字・ノート指導&読書活動アップデート
事例1 事例でみる漢字・ノート指導のアップデート
小学校3年/「漢字の広場(4) へんとつくり」(教育出版3年下)※発展学習として総合的な学習の時間「プログラミング学習」を実施,「白いぼうし」(教育出版4年上)
書誌
実践国語研究 2021年7月号
著者
杉澤 諭
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
漢字指導のアイデア ●単元名 「絵文字の特長をとらえよう」 ●単元の概要 言葉の特徴や使い方に関する事項は,単元と単元の合間に配置されていることが多く,単元との関連も少ない。また,配当時間も少ないこ…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 ボール運動がアクティブに変わる!指導スキル/子どもに大人気!ボールおもしろ練習メニュー
第2特集 子どもに大人気!ボールおもしろ練習メニュー
主運動につながる!みんなが楽しく参加できる! おもしろ練習メニュー
ゴール型/とりかごゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
鬼澤 陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ボールを持たないときの動きとは ボール運動系の領域において,ゲームを楽しむためには,ボールを操作する技能だけではなく,パスを受けることのできる場所に動くなどの「ボールを持たないときの動き」を身に付…
対象
小学校
種別
特集
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新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第11回)
「アクティブ」な道徳授業をつくる
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一心が大きく動く授業とは… 私たちは、何かに没頭し夢中になったとき心が大きく動く。 問題に行き当たり、葛藤し、真剣に考え抜くときにも心が動く…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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特集 子どもが力を出す係活動のアイディア
提言・子どもが力を発揮する係活動とは
大人も子どもも原理は同じである
書誌
心を育てる学級経営 2005年10月号
著者
大谷 和明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 権限が与えられていること 人が喜んで仕事をする原理は、大人も子どもも基本的に同じである。 やったことが認められると、人は動く…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 地方分権時代の「学校再生」への戦略
学校と家庭・地域との連携・協力をどう図るか
学校が動けば、地域は動く
書誌
現代教育科学 2000年7月号
著者
山本 昌猷
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
片田舎で新しい教育のあり方を模索している現場校長として、学校と地域との連携を目指して取り組んでいることを紹介しながら、連携・協力の一つの方向性を探ってみたい…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 子供の思考が動く授業×動かない授業
ここで差がつく! 子供の思考が動く授業×動かない授業
小学校
話し合い・交流
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
廣田 卓也
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
子供の思考が動かない授業は 話し合う「目的」を教師が渡す。 子供の思考が動く授業は 話し合う「目的」が子供の気付きのズレから生まれる…
対象
小学校
種別
特集
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授業を面白くする手づくりグッズ
切り換えの名人になろう
衝動性のコントロール、スムーズな変化・変更への対応に向けて
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年11月号
著者
沼田 敦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 失敗体験を減らし成功体験にしていく 発達障害のある子の中には,その特性から学校生活・社会生活の中でさまざまな失敗経験を積んでしまい,自信を失ってしまっている子たちがいます。そのような子たちへのお助…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 なにができた?子どもが実感できる授業づくり
小学校・実践授業の展開
中学年/「目的意識」と「学習のめあて」を明確に―「動いて、考えて、また動く」の実践から―
書誌
実践国語研究 2014年3月号
著者
瀧川 文子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 子どもが学びを実感できる授業づくりをするためには、子どもたちが毎時間、学習の目的を意識し、何を学んでいるのかを理解していることが大切である。それこそが、主体的な学習へとつながるからである…
対象
中学年
種別
特集
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効果抜群! とっておきのICT活用術 (第19回)
iPadでも動くGCの開発に向けて
書誌
数学教育 2010年10月号
著者
飯島 康之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに:「ほしい」と思うことから始まる 前回,iPadの可能性について触れた。研究仲間の先生方とお会いするたびにiPadのことを話題にしていた。すると,今年のGC活用研究会の授業者になっている鈴…
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中学校
種別
連載・常設
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効果抜群! とっておきのICT活用術 (第11回)
簡単な図なのに意外性があると興味を引ける
春日井高校での授業から(2)
書誌
数学教育 2010年2月号
著者
飯島 康之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 春日井高校での第一回目の授業(2時間目) 前回に続いて,春日井高校のコスモサイエンスコースでの10/21の授業のその後の展開を基にさせていただく…
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中学校
種別
連載・常設
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授業が変わるものづくりのヒント (第9回)
ウインドカーを走らせよう
3年「風やゴムの働き」
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
原口 淳一
ジャンル
理科
本文抜粋
■「力」を調整するために 今回紹介する「ウインドカー」は,風の力と物の動きの関係を調べるための「風で動くおもちゃ」です.この「風やゴムの働き」について,新学習指導要領解説には次のように記されています…
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小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 東大生に負けない“理科ノート”の指導
こうすれば書けるようになる!=授業のどこを変えるか
児童のノートに見る学習・教材の順次性と系統性
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
玉井 裕和
ジャンル
理科
本文抜粋
三態変化の学習で,液体から気体が発生するというインパクトのある事実を見せるとき,熱膨張の現象と対比してこそ,科学的認識を形成できます.ここでは,理科のノート指導にかかわる授業の改善について,子どもの学…
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小学校/中学校
種別
特集
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TOSS版教員採用試験必勝ガイド
教師になってよかった! 先輩教師のドラマ
生徒の変化に教師は楽しい
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2005年6月号
著者
山下 桂造
本文抜粋
「もう,いやだ学校にいきたくない。」毎日くたくたになって家に帰る日々。1学期の天使のような生徒達の様子はなんだったのか,2学期になって授業が成り立たなくなった。八方ふさがりだ。教師になって2年目のこと…
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小学校/中学校
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記事
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「骨理論」による体育指導 (第6回)
「骨で動く」ことで筋肉を休ませる
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
宮塚 英也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
これまで筋肉で動くという発想から、骨で動くという発想に変えてみることを提案してきました。 実際には骨で身体が動くことは不可能ですから、骨を動かすイメージを持つことで、骨に一番近い筋肉が、骨を動かすため…
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小学校
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連載・常設
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「骨理論」による体育指導 (第1回)
なぜ「筋肉」ではなく「骨」なのか?
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
宮塚 英也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆「骨で動く」という考え方 本誌の「スポーツ選手にインタビュー」のコーナーで、編集長の根本先生とお話しさせていただいたのをきっかけに、今号からミニ連載を担当させていただくことになりました…
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