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特集 新しい出会い 〜年度初めの道徳授業デザイン〜
道徳授業って楽しいと感じさせるヒント・アイディア
小学校/心のつぶやきを引き出す絵話
書誌
道徳教育 2003年4月号
著者
元木 和子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 道徳の時間が楽しいと感じるのは、どんなときだろう。自分の思いを自由に話し、相手がそのまま受け入れてくれるときではないだろうか…
対象
小学校
種別
特集
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
“心のノート”―学校経営のどこに出番をつくるか
家庭との連携に出番を―いつでも、どこでも、親にも「心のノート」―
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
三浦 和弘
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
▼嘆きや躊躇からの脱却を 雨降りの細い歩道を向こうから青年が歩いてきた。私は少々困惑を覚えたが、その青年はごく自然に傘を傾け軽い会釈をしながら擦れ違っていった。さわやかだった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
“心のノート”―学校経営のどこに出番をつくるか
「自分を見つめ,高めようとする手助け」として
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
星 正雄
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
校長は学校のシンボルである。そのシンボルの言葉は重い。校長の言葉は学校がめざすもの、理想・方向・願い・期待が込められる。「心のノート」が題材とされることは、それだけ重要であることを意味する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ジレンマ教材で道徳的実践力を育てる (第3回)
ピアジェに見る道徳教育(2)
書誌
現代教育科学 2000年6月号
著者
荒木 紀幸
ジャンル
教育学一般/道徳
本文抜粋
四 道徳的実念論と客観的責任・主観的責任 ピアジェは、故意と過失、盗み、嘘、正義感など、道徳に関する多くの問題を扱っている。例えば、「故意と過失」では、次のような二つの話をして子どもに答えさせてい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 「社会的規範」こだわりの指導
ここにこだわった私の「社会的規範」の道徳授業
中学校/他者の思いをくみ取ることにこだわった自作資料
書誌
道徳教育 2003年3月号
著者
寺田 靖夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
思いやりをもつ大切さとは、社会とは何か、子どもたちに対してしばしば語りかける。しかし、実践に移すことができない子どもを見るにつけ、語るだけでは足りぬことを痛感する。お年寄りに席を譲れない子どもがいる…
対象
中学校
種別
特集
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特集 授業参観で道徳授業を
実践/子どもの心を開く授業参観での道徳授業
小学校低学年/一緒に考えてみませんか家族に囲まれた自分のこと
書誌
道徳教育 2002年11月号
著者
加藤 啓子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●はじめに 「せんせい、うちのおかあさん、きのうかみのけきったんだよ」 「そう、にあう?」 「うん、かわいくなったよ…
対象
低学年
種別
特集
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特集 夏休みお楽しみ「自作資料」を作ろう
わたしのおススメ自作資料づくり
問題解決能力を身に付ける資料
中学校/「まわり道」
書誌
道徳教育 2001年8月号
著者
茂利 雅雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
「長い人生、自ら進んでいろいろな景色や風に吹かれてみるのもいい。そうした中で多くの人々や物事との出会いがあり、それらが必ず自分自身の成長の糧になってくれるはずだ。大切なことは、その度にじっくり自分を見…
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中学校
種別
特集
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特集 東日本大震災を道徳授業でどう取り上げるか
被災地の道徳授業―4年間「震災」をどう取り上げてきたか
〔宮城県〕1000年後の命を育む生徒の育成〜命を見つめる活動と、人類愛の尊さに気づく道徳の授業を通して〜
書誌
道徳教育 2015年3月号
著者
阿部 一彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
一女川町の被災状況について 女川町の東日本大震災による死亡率は、55・9%[死亡率=(死者数+不明者数)/(死者数+不明者数+避難者数)×100]と最も高く、東日本大震災で最大の被災地となった。43m…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 年度初めの道徳授業 〜楽しい道徳授業がしたい!〜
実践/「年度初め」の道徳授業
〔小学校高学年〕みんなが集まってオーロラクラス☆
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
寺館 智穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 新しい自分になろう 私は、四月に出会う子どもに必ず言う言葉がある。それは、「新しい自分になろう…
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高学年
種別
特集
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特集 生きがいと「勤労」〜自分の「よさ」を見つける目を育てる〜
実践/自分の「よさ」を発見する道徳授業
みんなと仕事する楽しさを感じよう
小学校中学年/それぞれのよさを生かし楽しみながら仕事をする
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
中治 謙一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 学習指導要領解説には、「勤労」にかかわる内容として次のように書かれている。 自分の役割を果たし、力を合わせて仕事をすることの大切さを理解できるようにするとともに、進んで働こうとする態度を…
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中学年
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特集
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特集 歌声が心に響く道徳授業 〜My Favorite song〜
実践/歌を活用した道徳授業・中学校
美しい歌声に心の琴線を震わせて
天使の舞い降りた朝
書誌
道徳教育 2007年2月号
著者
大木 眞理子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 都心の大きな劇場、目(ま)映(ばゆ)いスポットライトを浴びたミュージシャン大野靖之さんの歌声が優しく、切なく心の一番深いところに染みわたる。天性の声は限りなく澄んで美しい…
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中学校
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特集
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特集 道徳の通知表文例集―OK&NG文例ガイド付き
実践/評価のポイントを意識した授業
授業中の見取り・メモを生かした授業
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
小島 啓明
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 私たちは、子どもたちと互いに言葉を交わしながら授業を進めていく。そして、対話を重ねていくことで、子ども自身が価値観を形成していく。その価値観の形成を自分の言葉で語り直すこと(ナラティブ…
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小学校/中学校
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新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第18回)
「気持ち」を語る授業から「考え」を主張する授業へ
書誌
道徳教育 2015年9月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「心情」と「判断力」が入れ替わった 街の中で、道の向こうに座り込んでいる人がいる。そんな光景を目にしたとき、私たちは、どのように感じ、考えるだろう…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 保存版!定番資料を最大限に活かすヒント
授業を成功に導く定番資料の活かし方
【小学校低学年】
「はしのうえのおおかみ」を最大限に活かすヒント―Aパターン・Bパターン
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
水野 生康
ジャンル
道徳
本文抜粋
場面発問による授業 本資料は、「親切にすると気持ちよくなる」という心情の高まりが、親しみやすい場面絵などで分かりやすく描かれている。そこで、場面絵を基にした発問によって、「親切」というねらいに迫ること…
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低学年
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特集
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特集 デジタルネイティブの子どもをどう育てるか
実践/「情報モラル」を考え抜いた道徳授業
〔中学校〕「切り返し」や「ゆさぶり」を十分生かす
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
中村 純一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 現在、私は担任ではないので、この内容は、実践した場合のことを想定したものであることを断っておく…
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中学校
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特集 “道徳授業力”スキルアップ講座
プロによる“道徳授業力”スキルアップ講座
佐藤幸司先生の“資料開発力”アップ講座
書誌
道徳教育 2012年8月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
一教師の思いが先にある ある新聞記事を目にしたとする。その記事を見て、「これは、授業で使えそうだな」と感じる人と、何も感じない人がいる。そう感じたら、その記事をとりあえず切り抜いておく人と、見ただけで…
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小学校/中学校
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わたしの道徳授業・小学校 (第317回)
「はしのうえのおおかみ」の五年生の道徳ノートから
書誌
道徳教育 2012年8月号
著者
龍神 美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
同じ読み物資料 「はしのうえのおおかみ」で…… 二年ほど前、ある研究会で、「はしのうえのおおかみ」(奈街三郎作)(内容項目2―(2))の授業を見せていただく機会がありました。その授業は、「はしのうえの…
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小学校
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わたしの道徳授業・中学校 (第304回)
人権について考えてみる
いじめについてのロールプレイを通じて
書誌
道徳教育 2011年7月号
著者
大久保 隆一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 人権学習 本校では昨年度から、学校全体で人権学習週間を設定し、道徳、学活、総合的な学習の時間、朝読書などで、集中的に「人権」について学ぶ機会を設けている。人権については、時折道徳で扱うことがあるが…
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中学校
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さいこ路地〜こころの細道 (第8回)
「力」と「価値」と
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
松尾 直博
ジャンル
道徳
本文抜粋
「力」ブーム? 最近、教育の世界で「力」という言葉をよく聞く。子どもに育てたい力、育てなければならない力という文脈で使われる…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 情報モラル教育を考える 〜子どもに携帯は必要か〜
「情報モラル」中学校の押さえどころと道徳授業
「ことの重大さ」を押さえ、人間としての誇り=良心をパワーアップ
書誌
道徳教育 2010年2月号
著者
吉田 広美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 『ことの重大さ』を理解させたい 急速に進展する情報化社会にあっては、ブログ、プロフは、中学生にとっては大きな関心事である。生活態度の乱れ、規範意識の低下が憂慮される子どもたちの生活環境を背景にコン…
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