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キーワード:
モラルジレンマ
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道徳
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  • 特集　最新キーワードまで網羅！道徳教育の新常識
  • キーワードでよくわかる　道徳教育の新常識
  • 指導体制（道徳教育推進教師・チーム学校・地域人材の活用）
  • 指導体制（道徳教育推進教師・チーム学校・地域人材の活用）とは／道徳教育推進教師を中心とした指導体制の最新情報／道徳教育推進教師を中心とした指導体制×道徳教育
書誌
道徳教育 2023年9月号
著者
片山　健治
ジャンル
道徳
本文抜粋
指導体制（道徳教育推進教師・チーム学校・地域人材の活用）とは　道徳の指導体制を構築するためには，道徳教育推進教師の配置やチーム学校の導入，地域人材を活用することが重要である。道徳教育推進教師は，学校の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 (第15回)
  • 「主体的」な学び方で子どもが自ら生き方をひらく
書誌
道徳教育 2021年6月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
子どもたちは，一人ひとりが幸福感をもった豊かな生き方を実現していくために，自らの「主体性」「主体的な変革力」（＝エージェンシー）を発揮していく。前回は，そのための要素をＯＥＣＤが示す「学びの羅針盤２０…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　徹底研究！「問題解決的な学習」を生かした指導
  • 多様な問題解決的な学習を提案する
  • 諸富祥彦が提案する問題解決的な学習
  • 〔理論〕５ステップ式問題解決的道徳学習
書誌
道徳教育 2017年8月号
著者
諸富　祥彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「５ステップ式問題解決的道徳学習」の基本型　私の提唱する「問題解決的道徳学習」は次の五つのステップで進んでいきます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 提言／考え、議論する「白熱道徳教室」とは
  • ④　教室中をしいんとさせる
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
「議論する道徳」といっても、議論することが目的ではない。目的の達成のために議論するのである。目的が明確で、しかもそれが子どもたちにとって切実な問題であったり、考えてみたこともないような興味をそそるもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 新・道徳授業論―多面的・多角的な発想で授業を変える (第1回)
  • 道徳授業の再生と活性化を図る「触媒（しょくばい）」を求めて
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳授業に「安住の地」をつくらない　学校の年度が替わる春は、今までの教育の基盤をつなぎながら、新しい空気を呼び込むときである。しかも、一年前の春は特別であった。道徳の一部改正学習指導要領が年度替わり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第22回)
  • 二つの多角的な発問　「どう考える」を生かす
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「手品師」はキャリア教育に役立たない？　道徳授業の教材（資料）で「手品師」ほど話題にのぼるものはない。東京学芸大学で行った「効果的だと思われた資料」の調査（平成二十四年二月）では、小学校高学年におい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　学級モラル向上！「私たちの道徳」活用術
  • 集団の中でのモラルとルール形成のポイント
  • 『忘れ物』への対応で示す規範意識のポイント
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
鈴木　隆夫
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
忘れ物をすると、学習に支障を来す。学校は勉強するところである。それを保障するようにしたい。　また、忘れ物への対応では、教師の統率力が試される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　学級モラル向上！「私たちの道徳」活用術
  • 集団の中でのモラルとルール形成のポイント
  • 『さぼる子』への対応で示す規範意識のポイント
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
平松　英史
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
ＴＯＳＳ道徳代表河田孝文氏は、ルールを次のように定義している。　【ルール】社会に参加する大多数の人々が健全に生活するために決められた基準…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 名人の道徳授業参観記―ここがすごかった！
  • 野本玲子先生の道徳授業参観記
  • 悩ませて、揺さぶって、生徒の言葉を引出、気づかせる達人
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
藤田　恭子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回、野本先生に無理をお願いして、本校三年生のクラスで道徳授業をしていただいた。そこで私が見たスーパーティーチャーの授業の様子を紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　保存版！定番資料を最大限に活かすヒント
  • 授業を成功に導く定番資料の活かし方
  • 【小学校高学年】
  • 「ロレンゾの友達」を最大限に活かすヒント―Ａパターン・Ｂパターン
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　「友情とは何だろうか？」そんなことを子どもたちと深く考える資料の一つに「ロレンゾの友達」がある…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第12回)
  • ネットワーク社会と法
書誌
道徳教育 2010年3月号
著者
三宅　健次
ジャンル
道徳
本文抜粋
ネットワーク社会と法　著作権法の改正で、違法なインターネット配信による映像や音楽を、違法と知りながら複製すると、私的利用の範囲内でも権利侵害の対象になることになった…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第10回)
  • 情報発信と自己責任
書誌
道徳教育 2010年1月号
著者
三宅　健次
ジャンル
道徳
本文抜粋
情報発信と自己責任　アトピーに効果があると、詐欺商品を売りつけた会社の社長と社員が逮捕される事件があった。この事件では、社員がいわゆる「さくら」となって、ネット上に書き込みをしていた。人の心を操る、手…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第9回)
  • 個人情報と著作権
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
三宅　健次
ジャンル
道徳
本文抜粋
個人情報と著作権　女子中高生を中心に広まっているプロフィールサイト（通称プロフ）では、自分を紹介するために個人写真が掲載されていることが多い。個人情報の最たるものである自覚がなく、それに伴う被害も多発…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
1
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  • 子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第8回)
  • ネット依存・ケータイ依存
書誌
道徳教育 2009年11月号
著者
三宅　健次
ジャンル
道徳
本文抜粋
「ネトゲ廃人」物騒な表現であるが、この言葉を聞いたことがあるだろうか。これはネットゲームに寝食も忘れてはまり込み、挙句の果ては廃人同様の生活を送っている人のことを指している。そこまでいかなくても、その…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第7回)
  • 電子メール
書誌
道徳教育 2009年10月号
著者
三宅　健次
ジャンル
道徳
本文抜粋
電子メール　先日、「平成二十年度人権教育及び人権啓発施策」、いわゆる人権教育・啓発白書が発表された。その中で、ネット上のいじめ問題など、インターネットによる人権侵害に対する施策が盛り込まれた…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第6回)
  • ネットワーク上のマナー
書誌
道徳教育 2009年9月号
著者
三宅　健次
ジャンル
道徳
本文抜粋
ネットワーク上のマナー　皇室のプライベート写真がネット上に流出した。携帯電話が普及し、簡単に撮影でき、公開できる時代となった弊害といえる。撮影に関するマナーを含め、携帯電話の利用マナーが問題化している…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第264回)
  • 子どもと共につくりあげる授業
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　道徳授業への興味と資料　この一年間、道徳の授業への取り組みについて、私の実践と考えを語ってきた。その柱となるのは、道徳とは話し合い、高め合う時間であるということだ。その意味で、道徳の時間は、正に子…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　妥協しない道徳授業～規範づくり～
  • 実践／「生活を見直す」道徳授業
  • 小学校高学年／「きまり」って何のためにあるの？
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
藤本　嘉江
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもの実態から　　五年生ながら、無邪気に先生、先生とよく話しかけてくる子どもたち。しかし、授業になると、発言はとたんに少なくなる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　「伝え合う力」を育てる～もう一歩踏み込んだ話し合い～
  • 実践／「伝え合う力」を育てる授業
  • 小学校中学年／グループ形態で楽しみながら
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
藤平　恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　多くの子に話させたい　　だれでも多くの子に発言してほしいと願っていると思う。しかし、現実は、いつも決まった子が話して授業を進め、聴き役は聴き役となってしまっているのではないだろうか。教師主導で進め…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • この一枚で問題意識を揺さぶる
  • いっしょに考えよう！　親と教師がつくった道徳の時間
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
朝賀　壮也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　地域や保護者との連携　いじめや不登校の問題は当校でも無縁ではない。このような今日的な問題を解決していくには、豊かな心の育成が急務であると実感している。子どもの心は、子どもと接するすべての人から影響…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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