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特集 子どもの心が読めますか 〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
切り返しの発問で授業を広げる
中学校/T・Tで行うモラルジレンマの授業
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
小村 隆典
ジャンル
道徳
本文抜粋
生徒たちが道徳の授業を楽しいと感じるのはどのようなときでしょうか。「資料に感動した」「自分の意見を発表できた」「友達の意見に触れ、考えさせられた」「自分でも驚くほど深く考えることができた」などが考えら…
対象
中学校
種別
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特集 発問づくり、短冊・板書の扱い方
発問の工夫
オープンエンド資料の発問と配慮
書誌
道徳教育 2001年4月号
著者
井出 滿人
ジャンル
道徳
本文抜粋
オープンエンド資料と言えば、モラルジレンマ資料が、その典型である。 しかし、モラルジレンマ資料と言わずとも、オープンエンドになっている資料はたくさんある。ここでは、モラルジレンマ資料に類さないもので考…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 話し合いたい、学び合いたい 〜子どもの「たい」を豊かにする〜
論説/子どもの「たい」を豊かにする学習課題
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
服部 敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 学習の活性化を目指す教師 教壇に立つ教師はだれでも、学習が活性化することを目指している。つまり、指導者の発問に対して、子どもたちから活発な意見が出され、その意見に対しても、様々な意見や質問が出され…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 SNS最前線―情報モラルをどう扱うか
論説/Society5.0の時代―「情報モラル」教育の必要性
未知のこと・想定外にも対応できる力の育成
書誌
道徳教育 2020年2月号
著者
藤村 裕一
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
1 Society5.0と 子どもたちが生きる近未来 近年,学校現場でもSociety5.0という言葉をよく耳にするようになった。これは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 白熱必至! 成功する話し合いの秘訣
白熱必至! 厳選オススメ資料&討論テーマ
〔小学校中学年〕資料「門番のマルコ」
構造化された話し合いの勧め
書誌
道徳教育 2012年10月号
著者
多田 幸城
ジャンル
道徳
本文抜粋
1なぜこの資料なのか 紹介する資料「門番のマルコ」は、モラルジレンマ授業のために開発されたものです(出典:荒木紀幸編著『続道徳教育はこうすればおもしろい』北大路書房、1997年)。ジレンマ資料の利点の…
対象
中学年
種別
特集
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特集 「伝え合う力」を育てる〜もう一歩踏み込んだ話し合い〜
「話し合い」「伝え合い」の秘訣
予想どおりに話し合いは進んだが―表面的な話し合いにならないためのポイント
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
鑓水 浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「盛り上がった授業」の陥(かん)穽(せい) 活発に手が挙がる。期待どおりのよい意見が次々に出てくる。どの生徒も意見を発表して盛り上がった雰囲気になる。一見したところすばらしい授業である。だが、むし…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
6
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
杉中 康平
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? 一概に,OKとも,NGとも言えない。 (2)「なぜ,〇〇はこうしたのだろうか?」はOKかNGか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 レベル別でよくわかる 道徳授業の指導技術大全集
レベル別でよくわかる 道徳授業の指導技術大全集
書く活動
【応用】(中学校)発問提示のタイミング・尺度化・思考ツール
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
源田 洋平
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
発問提示のタイミング ワークシート等を用いて道徳の授業をする際に,発問の文言は一部もしくは全部を空欄にしておくとよい。最初からすべての発問をワークシートに載せてしまうと,生徒の中には,授業の「先回り…
対象
中学校
種別
特集
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特集 どう考える!? 道徳授業づくりの5大論争
論点5 道徳授業で体験的な学習をメインにすることはよいのか,否か
林泰成先生の意見を読んで
「体験」か「体験的」か
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
大原 龍一
ジャンル
道徳
本文抜粋
林氏の意見を興味深く読ませていただいた。論争と言うからには,立場上私は氏の意見に反論をしなければならないのであるが,あまり考えに相違がないと感じた。これは,今回の企画が「論」というよりも道徳科指導にお…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 保存版! 今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア&トークネタ
今日からできる「楽しい道徳」のアイデア&トークネタ50
1時間集中して準備編
36 【教材提示】PC+ステレオミニプラグ+プロジェクター
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
星 美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
本誌二〇一八年二月号に掲載された野本玲子先生による「最後の酸素ボンベ」のモラルジレンマ授業を二時間扱いで実践した。この授業で提示した教材は次の五点である…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 保存版! 今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア&トークネタ
今日からできる「楽しい道徳」のアイデア&トークネタ50
1時間集中して準備編
42 【板書】ウェブで思いをつなぎ,学びを焦点化・明確化する板書
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
星 美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
「言いっぱなしの羅列ではなく、思いをつなぐ板書を」―これは本誌二〇一四年度に「偉人伝で道徳授業」を連載されていた木原一彰先生の言葉である。言いっぱなしの羅列……まさにかつての私の板書そのものであった…
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中学校
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社会科研究最前線 わが教室の取り組み、ここに注目して (第19回)
【香川大学】教育現場にとって有用性のある実践と研究の探求
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
伊藤 裕康
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇一三年度、香川社会系教科等実践懇話会(略称香社懇)を教員の大量採用を踏まえ結成。二〇一二年度の松本康氏転出後の一人体制を補い、学生や院生を鍛え、教員の学びを深め、異校種や関連教科で交わるのが目的…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 “自己決定力”をグーンと高める道徳授業
“自己決定力”UPにつながる日常のアプローチ
進路選択・進路決定は自らの意志で主体的に……
書誌
道徳教育 2013年11月号
著者
鈴木 美音子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今の中学生に思うこと 二校の小学校勤務を経て中学校に異動し、生徒と接している中で、気になることがいくつかある。その一つが進路選択・進路決定にかかわることである…
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小学校/中学校
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特集 戦後の「教育論争」から何を学ぶか
提言・戦後の「教育論争」から何を学ぶか
人間尊重と民主主義による新しい道徳の創造
書誌
現代教育科学 2011年11月号
著者
荒木 紀幸
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
GHQが教育行政の基本方針とした米国教育使節団の報告に基づいて戦後の教育改革が行われた。○教育勅語に代わる教育基本法の制定、○学校教育法にもとづく六・三・三・四制の導入、○アメリカの指導要領をモデルと…
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特集
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道徳授業のヒント・アイディア
「役割演技」を授業に取り入れるよさ
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
早川 裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
「役割演技」を 授業に取り入れるよさ 現在の道徳教育、とりわけ道徳の授業が、凶悪化する少年犯罪の抑止力になっていないとするなら、それは「理解」の内容が問題なのではあるまいか…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 準備から当日までのポイントが丸わかり! 研究授業&公開授業サクセスガイド
研究授業&公開授業におススメ教材ベスト3
小学校中学年/子どもの「あっ!(気づき)」,「えっ?(驚き)」を生む教材の活用
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
樋口 陽一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
第1位 教材名:「ぜったいひみつ」 出典:荒木紀幸編著『モラルジレンマ資料と授業展開 小学校編』明治図書…
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中学年
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シティズンシップ 世界で広がる市民科の動きから学ぶもの (第11回)
大阪教育大学附属池田中学校の市民科(1)
書誌
社会科教育 2008年2月号
著者
田中 博之
ジャンル
社会
本文抜粋
この連載では、これまでイギリスの市民科の動向について理論と実践の両面から紹介してきた。 そこで連載最後の2回にわたって、我が国の市民科の先進的な研究事例を検討してみたい…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 1年間をどう振り返るか 〜子どもの成長、教師の成長〜
自分を見つめる態度を育成するには
中学校/まずお互いの違いからスタート
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
諸永 清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 中学生の時期は、自分が他からどのように見られているかを、とても気にする時期である。それにより、自分の考えよりも周りの考えに左右される場合が多々ある。また、クラスの生徒たちの言動を見ていて…
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中学校
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特集
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特集 最新キーワードまで網羅!道徳教育の新常識
キーワードでよくわかる 道徳教育の新常識
Society 5.0
Society 5.0とは/Society 5.0の最新情報/Society 5.0×道徳教育
書誌
道徳教育 2023年9月号
著者
松尾 直博
ジャンル
道徳
本文抜粋
Society 5.0とは 日本の内閣府が提唱している考え方で,その定義は,「サイバー空間(仮想空間)とフィジカル空間(現実空間)を高度に融合させたシステムにより,経済発展と社会的課題の解決を両立する…
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小学校/中学校
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特集 ミニ討論!“社会的ジレンマ教材”53選
ジレンマ教材の落とし穴→ここをチェック
書誌
社会科教育 2013年12月号
著者
有田 和正
ジャンル
社会
本文抜粋
一 資料の選択に偏りはないか? 「ジレンマ教材」といえば、かなり前に、『現代教育科学』(明治図書)で、「モラルジレンマ」について往復書簡でやりとりしたことがある。それ以来「モラルジレンマ教材」というこ…
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