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キーワード:
ゆるやかにつながるインターネット
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  • 編集後記
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
◆今回の特集は子どもの暴言・暴力です。このところ、キレる子ども、すぐに乱暴する子どもがいて、ショックをうけ、教師自身がパニックに陥ります。女教師は、そういった場面での対処が弱いのです。一方で、向山氏は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　世界とつながる日本の歴史＝特選ネタ100
  • 世界とつながる“ご当地スポット＆ご当地ヒーロー”　モノ・ヒト・コトで検索
  • 京都府
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
金子　邦秀
ジャンル
社会
本文抜粋
修学旅行の折にぜひ見学していただきたいモノが同志社大学の図書館前にある。中京区姥柳町から移築された南蛮寺の礎石である。南蛮寺は一五七五年にオルガンティノが、信長の許可と高山右近らキリシタンの資金援助で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　世界とつながる日本の歴史＝特選ネタ100
  • 世界とつながる“ご当地スポット＆ご当地ヒーロー”　モノ・ヒト・コトで検索
  • 広島県
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
森　才三
ジャンル
社会
本文抜粋
少し趣旨からはずれるかもしれませんが、戦前の軍都「廣島」の町・そこに暮らす人々・その生活を紹介します。日露戦争時、廣島は日本国内と中国大陸の戦地とをつなぐ最大の結節点でした。軍都と称される都市は全国に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「メディア・リテラシー」の授業を創る
  • メディア教育を意図した算数・数学科の授業づくり・そのヒント
  • 作図ツールを自由自在に扱おう
書誌
現代教育科学 2000年12月号
著者
吉村　昇
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　現在の日本は、情報化、高度科学技術社会、少子化・高齢化の大きなうねりの中にいる。このような社会情勢の中で、コンピュータによる情報処理能力をつけていくことは、二一世紀に向けた学校教育の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　身に付けさせたい！生活トラブルからの回避と対応法―高等特別支援学校から学ぶ「生きる力」の育成―
  • 事例
  • ケータイ・ネット上の有害情報
  • あなどってはいけない生徒のITスキル
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年2月号
著者
田中　美江子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　携帯電話やインターネット等のお陰で，私たちの生活は格段と便利になりました。しかし，学校で生じるトラブルを見ていると，生徒たちにとっては便利さより危険が大きいと感じます。生徒たちが便利さに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 21世紀の教科再編の課題 (第10回)
  • 「研究開発学校」が研究開発した新教科とその検討(2)
書誌
現代教育科学 2002年1月号
著者
片上　宗二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 はじめに　前々回から、文部科学省指定の「研究開発学校」を取り上げ、そこでなされた研究開発の内容を紹介している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　社会科ＩＣＴ―上手い人が使うマル秘テク44
  • 単元の中にＩＣＴ教材・器具をどう組み込むか　ＩＣＴ挿入の単元計画作成ヒント
  • 「ＰＣ調べ」を入れた単元計画作成ヒント
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
高丸　一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
一　ＰＣ調べを取り入れる３ステップ　ＰＣ調べの中心となるのが「キーワード検索」だ。これを行うには
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第5回)
  • 情報モラルにつながる日常のモラル
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
三宅　健次
ジャンル
道徳
本文抜粋
情報モラルにつながる日常のモラル　あるタレントのブログに、悪意の書き込みが集中して閉鎖に追い込まれた問題で、そのブログを攻撃した十七～四十五歳の男女十八人が警視庁に名誉棄損容疑で一斉摘発された。匿名性…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
2
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  • 漢字でするオモシロ博物館 (第12回)
  • インターネットで「漢字文化検定」
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
小田　哲也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
全国で漢字検定が実施されている。親子で挑戦したり、学級や学校単位で挑戦したりと取り組みは様々である。外に出なくてもインターネット上で漢字検定もできる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　インターネットが変える学校文化
  • 私のインターネット活用術
  • インターネットは、人と「つながる」ための道具である
書誌
現代教育科学 2000年6月号
著者
堀田　龍也
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　電子メールでつながる　電子メールをはじめて十二年になる。当時はパソコン通信の出始めで、しかも回線速度は現在のＩＳＤＮの二百分の一であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「特別の教科　道徳」新時代の授業づくり―研究者からの提言 (第12回)
  • アクティブ・ラーニングの原動力となる柔軟で幅広い授業スタイルの探究
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
吉田　誠
ジャンル
道徳
本文抜粋
１社会の急変と変化する道徳　インターネットが普及し始めて二十年もたたないうちに、日常生活を円滑に営むために絶えまないデジタル機器のアップグレードについていかざるを得なくなったわれわれは、ケヴィン・ケリ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　ＡＬを充実させる！ＩＣＴ活用で拓く情報活用型授業
  • 視点９　【情報活用型社会科授業に向けて】「ＩＣＴ活用指導力」を高める強化ポイント
  • ＩＣＴ活用指導力を高めて、情報活用型の深い学びのある社会科へ
書誌
社会科教育 2017年1月号
著者
榊原　範久
ジャンル
社会
本文抜粋
１「ＩＣＴ活用指導力」とは　二一世紀は「知識基盤社会」の時代であると言われている。知識基盤社会とは、新しい知識・情報・技術が政治・経済・文化をはじめ、社会のあらゆる領域での活動の基盤として飛躍的に重要…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　二〇〇六年・教育をふりかえる
  • 今、｢同和」教育の課題は
書誌
解放教育 2007年3月号
著者
中野　陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
念願の中学校社会科の教師になって三年目に、一度だけ三年生の学級担任をしたことがある。ある日のこと、保護者を対象にした授業参観で部落問題をとりあげた。日本国憲法の基本的人権に関する学習でのことであったが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 授業力アップ術と教材開発 (第9回)
  • 「長野県」で社会科授業をする（２）
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年12月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
［承前］　四　上田盆地の特色　佐久盆地は堆積盆地であったが、次の上田盆地も同じであろうか。こう考え、類推するのが自然である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 生活指導研究コーナー
  • 文化的市民性の確立とネットワーク社会化は集団づくりになにをもたらすか
書誌
生活指導 2003年7月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　民主主義の理論や民主主義とかかわるようなさまざまな運動の深化・発展に即して、生活指導の思想と方法について捉え直そうとする動きが活発化している。どのような理論や方法体系も、その「完成型」が目指…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全10ページ (100ポイント)
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  • 手の内公開・教材研究と発問づくり (第23回)
  • 説明文「便利」ということ（４）
  • 漢字表記と段落内構造
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年2月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１２　なるべく漢字表記で　第十一段から最後までの文章を引く。　＊　＊　＊　⑪一人一人が使う道具とちがい、たくさんの人が使うせつびについては、そのような解決方法をとれないこともあります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　国研の「評価規準」の具体例を検証する
  • 中学２～３年・国研の「評価規準」の具体例を検証する
  • <聞き方スキル>を具体的に位置づけよう！
書誌
国語教育 2002年2月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
国語
本文抜粋
一　言語技術の明確化・体系化・系統化　国語科の評価規準をどう創るか──理念的には何も難しくはない。一時間一時間の指導事項を明らかにして、それに基づいて評価規準を創れば良いのだ。また、評定はその積み重ね…
対象
中学2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の「まとめ方」気くばり目くばり
  • 学級の「まとめ方」気くばり目くばり
  • 高学年の学級を上手にまとめるコツ
書誌
心を育てる学級経営 2002年1月号
著者
山田　隆弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　友の一大事　　もう三十年前のことになる。　弟が盲腸になった。　学校のすぐ近くの小さな医院に入院…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　暴力をこえて信頼の世界を
  • 〈構造性〉から〈連帯性〉へ―集団づくりの転換を考える―
書誌
生活指導　臨時増刊 2001年11月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
近年の実践報告では、子ども同士の関係性に着目して、それを集団の活動をとおして他者との相互自立・民主的連帯へと発展させる試みが行なわれている。もともと集団づくりは、その関係性の民主的な組み替えと、その民…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　新領域「話すこと・聞くこと」―移行期の教材開発
  • 特集への提案
  • 移行期ならこその教材開発　今の授業の音声言語を教材に
書誌
実践国語研究 2001年3月号
著者
白石　寿文
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　　新領域とはいえ、新学習指導要領の完全実施への移行期として、着実でゆるやかな移行を志向し、教材開発を具体的に提示したい。先取り的転換を求めた、革新的で急激な移行には慎重でありたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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