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ほめ言葉のシャワー
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
小学3年/子どもたち同士のつながりが生み出す「ほめ言葉シャワー」の進化!
書誌
授業力&学級経営力 2016年12月号
著者
堀井 悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の 菊池メソッド 非日常の場での成長が「ほめ言葉のシャワー」を加速する! 二学期は、運動会や学習発表会など、たくさんの行事があります。こうした「非日常の場」を戦略的に成長の場として設定してきまし…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第7回)
中学/ほめ言葉シャワーを締めくくる担任の言葉
書誌
授業力&学級経営力 2016年10月号
著者
藤倉 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の 菊池メソッド ほめ言葉のシャワー 日直へのほめ言葉を、シャワーのように次々と言っていき、最後は担任がその子へのメッセージを投げかけます…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 超一流が教える「ほめられ学級」のつくり方
第1特集 菊池流「7つの方法」でほめ言葉があふれるクラスをつくる
方法@ ほめ言葉のシャワー
ほめ言葉のシャワー
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
後藤 航
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「ほめ言葉のシャワー」とは 「ほめ言葉のシャワー」とは、一人ひとりのよいところや頑張りを見つけ合い、伝え合う活動である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第4回)
中学/つながりの弱い子のためにアプローチし続ける
書誌
授業力&学級経営力 2016年7月号
著者
藤倉 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド ほめ言葉のシャワー 個人やクラスの成長が〈ほめ言葉のシャワー〉から感じられ、それを子どもたち自身も自覚し始める七月。夏休みに入る前の七月だからこそ、〈ほめ言葉のシャワー〉がみんなに…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 超一流が教える「ほめられ学級」のつくり方
第1特集 菊池流「7つの方法」でほめ言葉があふれるクラスをつくる
方法@ ほめ言葉のシャワー
2巡目以降を充実させるポイント
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
曽根原 隼
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 黒板の開放とめあてカードによる可視化で高める 1巡目の後、「ほめられてうれしかった」「友達のよいところがわかった」などの思いを持つことができた。一方で、表現力や、態度面の課題が出てきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 超一流が教える「ほめられ学級」のつくり方
第1特集 菊池流「7つの方法」でほめ言葉があふれるクラスをつくる
方法@ ほめ言葉のシャワー
うまくいかないときの見直しポイント
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
曽根原 隼
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほめ言葉のシャワーを初めて実践した際に、2巡目以降で次のような課題を感じた。 ・時間が足りない ・ほめる内容を充実させたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第3回)
中学/中学校版「ほめ言葉のシャワー」
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
玉田 充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の 菊池メソッド アクティブラーナーを育てる 「ほめ言葉のシャワー」 本校では、五月末から本格的にほめ言葉のシャワーが始まる。修学旅行や野外活動といった大きな行事が終わり、クラスメート同士の横の関…
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中学校
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連載・常設
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第12回)
中学/先生への<ほめ言葉のシャワー>
書誌
授業力&学級経営力 2017年3月号
著者
藤倉 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほめ言葉のシャワー 卒業式に向けて、先生への〈ほめ言葉のシャワー〉を行いました。教科担任へのほめ言葉と感謝の気持ちを、子どもたちがそれぞれ述べていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第12回)
中学/「ほめ言葉」で未来を語る
書誌
授業力&学級経営力 2017年3月号
著者
玉田 充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
卒業式に「ほめ言葉のシャワー」 〜新しい道へ進むために〜 3月は別れの季節。昨年度の卒業式は、私にとって忘れられないものになった。学校長の式辞、卒業生の答辞のどちらにもほめ言葉のシャワーが溢れていたの…
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中学校
種別
連載・常設
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第1回)
中学/<ほめ言葉シャワー>実践者の心持ちと戦略
書誌
授業力&学級経営力 2016年4月号
著者
藤倉 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド ほめ言葉のシャワー 友人のよいところや優れたところを一人ひとり伝え合う活動です。帰りの会で通常行い、「登校日数×ほめる人+α」のほめ言葉で正の行動を促し、それを加速させていきます…
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中学校
種別
連載・常設
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第2回)
小学4年/教室に「ほめ合うサイクル」を創る「ほめ言葉のシャワー」
書誌
授業力&学級経営力 2016年5月号
著者
大橋 俊太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド 「自信」と「安心感」を創り出す 「ほめ言葉のシャワー」 教師から送り続ける「承認や価値付けのストローク(追い風)」を、子ども同士でも送り続けられるようにすることで、教室に温かい「プ…
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小学4年
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連載・常設
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第2回)
中学/「ほめ言葉のシャワー」の土台を築く
書誌
授業力&学級経営力 2016年5月号
著者
玉田 充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド 「ほめる視点」を養う 新年度が始まって一か月が経ち、クラスにも慣れてきた五月は「ほめ言葉のシャワー」の土台を築く時期だ。そのためには、教師が率先して生徒をほめ、手本を見せていく必要…
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中学校
種別
連載・常設
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特集 超一流が教える「ほめられ学級」のつくり方
第1特集 菊池流「7つの方法」でほめ言葉があふれるクラスをつくる
方法@ ほめ言葉のシャワー
導入するときのポイント
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
田井地 清
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ほめることの意義 ほめ言葉のシャワーを始めるにあたって、その意義をしっかりと伝えることが大切である。学級開きのとき、どんなクラスにしたいかを話し合う。普通、「学力を上げる」、「仲がよい」、「きまり…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
「ほめ言葉のシャワー」行い方と成功の大原則
教師が知っておきたいほめ言葉のシャワーの意義と価値
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
江ア 高英
ジャンル
学級経営
本文抜粋
児童精神科医の古荘純一氏が著書『日本の子どもの自尊感情はなぜ低いのか』(光文社)の中で「幸福度が世界最低レベルの日本の子ども」と表現しています。我々教師の世界がその最前線に立っている以上、「ほめる」こ…
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小学校/中学校
種別
特集
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第11回)
中学/全校で今年度の取組を振り返る
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
玉田 充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の 菊池メソッド 今年度を振り返り 次年度につなげる 学年末が近づき、様々な実践を振り返る時期、本校では全校で「ほめ言葉のシャワーアンケート」を行い、一年間の取組を振り返った。学期や年度といった区…
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中学校
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
中学/教室にランダムを持ち込む
書誌
授業力&学級経営力 2016年12月号
著者
藤倉 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の 菊池メソッド ほめ言葉のシャワー 「あの子は未熟だから、他者のよさを見てあげられることができない」と思われた子どもたちも、毎週席替えを行うことで、その状態を解消することができました…
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中学校
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
「ほめ言葉のシャワー」学年別のアイデア集
中学1年/生徒&保護者&教師が繋ぐほめ言葉
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
玉田 充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 全校生が繋ぐほめ言葉 本校は昨年度から道徳教育に重点をおき、全一八クラスでほめ言葉のシャワーを実施している。生徒の自尊感情を高め、他者とのつながりを深める道徳教育の一環としての取り組みである…
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中学1年
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特集
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第11回)
中学/「いつものあの子」のように子どもを見つめ直す
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
藤倉 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の 菊池メソッド ほめ言葉のシャワー 日直へのほめ言葉を、シャワーのように次々と言っていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
「ほめ言葉のシャワー」学年別のアイデア集
中学2年/ほめ合うことで高め合う学級
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
明山 寛之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 中学生版ほめ言葉のシャワー (1) 準備段階 ○始業式の日に黒板にメッセージを書いて、「昨年と何か違うぞ」と思わせる…
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中学2年
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
「ほめ言葉のシャワー」行い方と成功の大原則
【基本形】「ほめ言葉のシャワー」の行い方
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
林田 渉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ほめ言葉のシャワーの手順 一人一人のよさをみんなで認め合うほめ言葉のシャワー。ほめ言葉のシャワーの手順は次の通りである…
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小学校/中学校
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