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  • クイズで学ぶ基礎・基本 (第3回)
  • 理科／開始場面で生きるスタートクイズ２
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年6月号
著者
岡田　篤
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
１　スタートクイズで授業開始　本連載のコンセプト「クイズは場面によって生きてくる」の第３回目は、第２回目に引き続き、授業の開始場面という設定である。授業開始時に、基礎基本の習得を目的としたクイズを出題…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　全国の仲間と結んで人権教育を創る―日教組教研の取り組みから
  • 全国各地の実践報告から
  • 「いのち」を食べて心をつなごう
書誌
解放教育 2006年6月号
著者
古田　圭策
ジャンル
人権教育
本文抜粋
二〇〇四年 現在の在日外国人数　日 　本……約一九七万人　（約一・六％）　兵 　庫……約一〇・一万人（約一・八％…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
3
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  • ＧＲＡＰＥＳのある風景 (第1回)
  • 関数グラフソフトGRAPESの紹介
書誌
数学教育 2006年4月号
著者
ＧＲＡＰＥＳの仲間たち
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　ＧＲＡＰＥＳというのは，Graph Presentation & Experiment Systemの略で，関数のグラフをさまざまな角度から調べるためのツールです。そこで，１年間の連載を通じ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 「いま」をつづる子どもたち (第3回)
  • 見つめる（その１）
書誌
解放教育 2002年6月号
著者
増田　俊昭
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「もの」や「こと」によりそわせるために　　「いつもとは違う、めずらしいなと思った出来事やものがあった時には、すかさず心に留めて、じっくりと見ておきなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
3
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 小学３年／写真と文章をつなげて読み，説明文の分かりやすさを考えよう
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第10回)
  • 小学３年【読むこと】説明文を評価し，伝わりやすい説明文について考えよう
  • 要点チェック！
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
田中　洋一
ジャンル
国語
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • “泣きを見ない１年間”にする授業開きのネタ＆小道具
  • “教科書を活用する”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
小田　泰史
ジャンル
理科
本文抜粋
１．教科書は使うもの　「教科書は“こたえ”が書いてあるから使いにくい」という話を聞きます．特に研究授業のときにそのような例があります．教科書を集めてしまい，子どもの目に触れないようにするという話も聞き…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　日記・作文からノートまで書くことの指導丸ごとガイド
  • 丸ごとわかる　小学校・書くことの指導アイデア
  • 中学年／【報告文】報告文を書く単元で何ができるようになるのか
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
藏田　和明
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「報告文」指導のポイント　（１）単元を通して、何を身に付けるのか？　新学習指導要領の「書くこと」領域において、「題材の設定・情報の収集・内容の検討」から「交流」までの活動の過程が明確化された…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
3
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  • 第２特集　「知識・技能」を活用し「思考力・判断力・表現力」を育てる言語活動
  • 「知識・技能」を活用し「思考力・判断力・表現力」を育てる言語活動
  • 小学校
  • 中学年「読むこと（説明的文章）」の言語活動例／対話的な学びを通して確かな力を付ける
書誌
実践国語研究 2017年9月号
著者
吉田　夏紀・藤川　幸子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 単元の概要と言語活動のポイント　(１)　学年・単元名　四学年「ウナギのなぞを追って」　京都ノーベル賞の選考委員になって、興味をもったところを中心に要約して紹介しよう…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
3
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  • 特集　“作戦”“競争”　挿入で思考･判断力ＵＰの体育授業
  • 実践
  • 【たまご割りサッカー】女子も活躍、知的「作戦」多数誕生のサッカー実践
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
大川　雅也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　逃げている女子もボールを止める　向山洋一氏は、「たまご割りサッカー」について次のように記している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • ミニ特集　集団思考を促す発問
  • １，２月教材を用いた、集団思考を促す授業案
  • 小学校４年／「ウナギのなぞを追って」では、文章の構成と要約の指導を行う
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書４年下「ウナギのなぞを追って」の授業の計画を示す。　まず，音読の練習を行う。一文追い読みや一文交代読み，指名なし音読などを取り入れる。その後，地図や写真をもとに，書いてあることのおおよそをつか…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第7回)
  • ３年／昆虫の体のつくり
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
福田　章人
ジャンル
理科
本文抜粋
（知識・理解）　１．モンシロチョウのせい虫の体のつくりを調べました．　○アからウの部ぶ分ぶんの名前を書きましょう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 平均とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年上』Ｐ.55）　5，教師が問題を読む。　何をしている問題ですか。　Ａ，Ｂ２つのグループに分かれて空きかん…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第1回)
  • ４年／あたたかくなると
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
松本　勝男
ジャンル
理科
本文抜粋
あたたかくなると−基礎学力問題は絵がポイントだ−　１．ヘチマを育てて成長とあたたかさについてしらべます．下の□の中から言葉をえらんで，（　）に入れなさい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食と健康の授業
  • おはしの国の人になろう
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「お箸を正しく使えない子が増えている」　持ち方には「コツ」がある。次のようなＷＥＢワークの授業を作り、行った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • 特集　総合でプロジェクト学習―授業モデル37
  • 総合のプロジェクト学習―古今東西の追試したいモデルとは
  • 一年間にわたって醤油づくりを追究
書誌
総合的学習を創る 2003年1月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　一年一単元の実践　大きくみれば一年一単元、分析的にみれば四つか五つに分けられそうな、まさに「プロジェクト学習」というのをみた。一年間、追究の連続である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ６年／私の算数授業を救った『教え方大事典』
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
山口　正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新しい算数６年上（東京書籍）Ｐ 31 に，次　のような問題がある。　たまご１個の重さを平均60 ｇとする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　進んだ子への｢発展学習｣の開発
  • 最低基準の｢新教科書｣を補う発展教材の開発
  • １〜２年の国語教科書のどこを補うか
書誌
国語教育 2002年8月号
著者
深谷　幸恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　説明文教材の絵や写真を使う　低学年の説明文教材の絵や写真はとても大きくきれいに描かれていて、子どもたちの興味を引きつける…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　「解剖の授業」と理科で育てる生命観
  • レポート＝子どもはどう受け止めたか―「解剖の授業」を通して育った“生命観”
  • イカはいったい如何なもの？
書誌
楽しい理科授業 2001年1月号
著者
辰見　武宏
ジャンル
理科
本文抜粋
６年生理科「動物とヒトの体」の発展教材「スルメイカの体と生活」として３時間の授業を組んだ．　　このイカの授業を如何に進めたかをレポートする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　家族と過ごす夏休み
  • 実践／夏休みと関連させた道徳授業
  • 夏休みの体験を生かす
  • 〔小学校中学年〕家族新聞はたからもの
書誌
道徳教育 2011年8月号
著者
井阪　恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　家族の一員としての役割を果たす　子どもたちは、家庭においてどのような役割を担っているのであろうか…
対象
中学年
種別
特集
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