検索結果
キーワード:
たぬきの糸車
全313件(121～140件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
4
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数が好きになる問題
  • 小学２年／いま，何時？
書誌
楽しい算数の授業 2000年8月号
著者
籏　育代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たぬきの　たぬきちくんは，きつねの　こんすけくんを　さそって　ハイキングに　いきました。　そんな　一日だったのか，しらべてみましょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　永久保存版！どの子も「書ける」全指導―日記，紹介文，意見文から創作まで
  • 「書ける」活動アイデア
  • 小学校低学年
  • ［日記］インタビューゲームをしよう
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　活動のねらい　日記を書く時の観点（時・場・人物，様子，話したこと，気持ちなど）に気を付けながら分かりやすく書くことができるようにする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 佐藤昌彦の紙工作教室
  • ハンカチマジシャン
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年1月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
その他教育／図工・美術
本文抜粋
動き回るハンカチの陰から、かわいいマジシャン（たぬきどんや宇宙人）が登場します。　【材料・用具
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (20ポイント)
無料提供
3
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　2015年　夏の研究集会:テーマ一覧
書誌
国語教育 2015年7月号
ジャンル
国語
本文抜粋
国語教育実践理論研究会　第24回（通算第55回）研究集会　■研究主題　国語学習における話すこと・聞くこと（仮）　２年次…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (無料提供)
無料提供
3
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　2014年　夏の研究集会：テーマ一覧
書誌
国語教育 2014年7月号
ジャンル
国語
本文抜粋
日本国語教育学会　第77回国語教育全国大会　■研究主題　ことばの学び手が育つ国語教育の創造―豊かな言語活動を拓く国語単元学習の展開―…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (無料提供)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　文学の「読解力」を高める―文学を読む・文学を語る―
  • 実践提案／文学を語る
  • むかし話を語る
  • 作品を解釈し自己表現として語る子ども（３年）
書誌
実践国語研究　別冊 2006年3月号
著者
近藤　澄江
ジャンル
国語
本文抜粋
１　子どもの実態と単元の構想　子どもたちは本を読んだり読んでもらったりすることが大好きである。読むことにおいては，これまで，同じ作者の本を読み比べたり，テーマ読書に取り組んだり，様々な読書形態を経験し…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学級づくりゲーム＆授業アイスブレイクBest Selection
  • 準備らくらくで効果抜群！　場面別・学級づくりゲームBest　50
  • 年度はじめの学級活動／小学校
  • たぬきになあれ
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
蜂谷　太朗
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　教師主導の簡単なゲームをすることで、教室にたくさんの笑顔と、みんなで楽しむ雰囲気をつくりだす…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“役割演技”の力を問い直す！
  • ここだけは押さえる“役割演技”の基礎基本
  • 役割交代
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
鈴木　章夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割交代とは　役割演技の中で、一人の児童・生徒が、相反する二つの立場に立って役割を演じる方法です。一つの役を、異なる児童・生徒が交代して演じることではありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第10回)
  • 小学１年【読むこと】登場人物の様子の叙述から，物語の続きを考えよう
  • 要点チェック！
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
田中　洋一
ジャンル
国語
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第10回)
  • １月・小１／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2018年1月号
著者
中洌　正堯
ジャンル
国語
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • 難問に挑戦
  • 〈１年生〉一年生には問題の意味を分からせる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
柿崎　厚子
本文抜粋
一　問題の意味を分からせる　一年生の二学期以降にできる難問を考えた。　一年生では問題を読むことが難しい子がいる。問題の意味をとらえるのが難しい子も結構いる。一年生に難問の授業をいきなりしたら、問題の読…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第16回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2001年1月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
［解答と解説］　いずれの問題も，丁寧に絵を描いたり計算したりすれば解ける，つまり「体力勝負」で解けるものばかりである…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　発達段階に合わせた「国語、算数・数学」の学習課題
  • 実践　発達段階に合わせた国語，算数・数学の学習課題
  • 国語
  • （２）小学部２段階　ものがたりよんで，つくって，げきをして
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年1月号
著者
青木　梨紗
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
対象児童・生徒について　本学級は，小学部６学年の男子２名，女子１名の児童が在籍しています。国語科の実態としては主に２段階の内容を学んでいる児童たちです。「読むこと」については，絵本の読み聞かせを聞いて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • お面・小道具
  • ちょっと　くふうで　いきいき授業
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
仲庭　弘子
ジャンル
道徳
本文抜粋
お面をつかった授業として、代表的なものといえば、まず、一年生の教材「はしのうえのおおかみ」が思い浮かぶのではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　音読・朗読指導の効果を見直す
  • 音読・朗読指導の効果を見直す―低学年
  • 低学年で、音読の基礎基本の学習を―具体的方法―
書誌
国語教育 2011年12月号
著者
木下　美和子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　入学時、ビデオなどの映像を見せると、大半の児童が、映像の世界へ引き寄せられ、黙って見ている。映像が終了する・あるいはエンディングの音楽が流れ始めると、一斉に、あくびや背伸びなどとともに何…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • “新教材”の教材研究＆教材解釈―薀蓄を傾けられる情報データ (第1回)
  • 日本近代化の縦軸にしてMVP＝生糸
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
今年度後半の半年間、連載を担当する村井淳志です。よろしくお願いします。毎回、歴史や社会にまつわる「モノ」をひとつ取り上げて、知られざるエピソードや、授業に使える興味深いネタを提供していきます。初回は生…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学力づくりの小テスト・作問ヒント42
  • ２学期教材でつくる＝５分間ミニテストの作り方・使い方
  • 中学歴史／近現代の日本と世界
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
御園生　文雄
ジャンル
社会
本文抜粋
授業が変わる評価が変わる　１ 内容の厳選と絶対評価の導入　学習指導要領が最低基準とされ、指導要録の改訂に伴い絶対評価が導入された。各学校では、単元ごとに生徒の実態に即した評価基準を設定して、授業づく…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎・基本を高める言語活動の展開―言語活動の三つの柱―
  • 第４部　初等部会実践提案
  • １．読書力を付ける言語活動
  • ②「読みたい」気持ちを高める多読活動
書誌
実践国語研究　別冊 2004年6月号
著者
弓場　順枝
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　「子ども読書の日」の制定以来，子どもたちの読書への関心が高まっている。本校でも一昨年から実施されている「朝の読書」や読書ボランティアによる読み聞かせの効果は学年に関係なく大きい。高学年では…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全11ページ (110ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • スマイル☆道徳授業づくり　授業の成否を決める！　資料提示の極意
  • 明日から使える資料提示！　作り方＆提示の仕方
  • 作品の世界に引き込むパネルシアター
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
模造紙ほどの真っ白なネル布を貼った板を黒板の前に置くと、子どもたちは目を輝かせながら集まり、物語が始まるのを待つ。そして教師の語りとともに、白い布の中に物語の世界が刻まれていく…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集１　一月の教室環境づくりのアイデア
  • 気づきが生まれ、不思議が広がる
書誌
心を育てる学級経営 2002年1月号
著者
北岡　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　月の始まりは「○月の詩」　始業式の朝、廊下に詩をはりました。三クラスだったので三編の詩です。金子みすずの「こだまでしょうか」・「ふしぎ」・「わらい」です。詩で子どもたちを迎えようというわけです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ