検索結果
キーワード:
たぬきの糸車
全313件(261～280件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　高学年
  • 器械運動
  • 伸びる可能性を信じる学級開き
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
猿渡　功
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、早くから決め付けるものではない　【学級づくりの願い】　　高学年ともなれば、周りの友達と自分とを比較して、「自分はできるんだ」とか「自分はできないんだ」とか、自己の可能性のレベルをあらかじめ設定して…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　必ず知っておきたい！「質の高い３つの指導方法」大研究
  • 「質の高い３つの指導方法」押さえておきたい基礎基本ととびっきりの授業展開
  • 読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習
  • 〔基礎基本〕教材選択と教材提示が命！　さらに、教材分析で的を射た発問構成を！
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
後藤　忠
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習」とはどのような学習か？　道徳科の学習は自己を見つめる学習です。もっと端的に言うと、自己の「心」を見つめる学習です。そうした学習を通して、子どもは少しず…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「単元を貫く言語活動」授業づくり徹底解説＆実践事例24
  • 【実践事例】単元を貫く言語活動　１年
  • 事例３　「ゆうだち」『おはなしぽっちり』シリーズ
  • ６ねんせいにおはなしプレゼント！　この『おはなしぽっちり』をえらんだわけは……
書誌
国語教育　臨時増刊 2013年7月号
著者
浅井　由紀子
ジャンル
国語
本文抜粋
身に付けたい力　○音読を通し、物語の様子について登場人物の行動や会話に着目し、想像を広げて読む力。（Ｃ　読むこと・ウ…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　活動を広げるトピック教材の生かし方
  • 実践事例
  • ２年／ゲーム化で長さ(㎝)の測定を楽しむ（長さ）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
三戸　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　ど うぶつたちがみんなの来るのをまって　います。　ど うぶつたちにあいに行こう…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　スラスラ書ける指導案づくり　定番教材のモデル付
  • 保存版　定番教材のモデル指導案
  • はしのうえのおおかみ
  • (2)発問は１本！　～おおかみの変化に着目して～
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
奥村　崇人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　本授業のポイント　本授業は，展開前段での発問を一つに絞った実践である。そうすることで，あらすじの把握や読解的な活動に終始するのではなく，一単位時間の限られた時間内において道徳的価値の本質に迫ること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　批判的思考を生かす道徳授業の提案
  • 批判的思考を生かした道徳新授業モデル
  • 04　教材から問題やテーマを探し議論する授業モデル
書誌
道徳教育 2022年2月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに内容項目について考える　道徳授業づくりを行う際，まず指導する内容項目の確認を行います。これによって主題・ねらい・教材が決まります。ねらいの達成に向けて学習指導過程が構想されていきます。具体…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 通級指導教室：自立活動の指導アイデア (第1回)
  • 読み書きのつまずきのアセスメントと指導（かな文字のつまずき）
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年4月号
著者
村井　敏宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　１年生の１学期には，国語の授業でひらがなの書き方を，一文字一文字丁寧に教えていきます。１年生のクラスには，形の整った字が書ける子もいますが，形が歪んでしまったり，マスの中にうまく収められない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業名人の学級づくりの極意
  • 第１特集　７つの視点で大解剖！　授業名人13人の学級づくりの極意
  • 岩下修先生の学級づくりの極意
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
岩下　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１「学級開き」の定番は？　岩下おさむ先生です。おさる先生とか，おさむらい先生とか言わないでくださいね…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校国語　「主体的・対話的で深い学び」 (第1回)
  • お話の中の好きなところを見つけよう！
  • １年／はなの　みち
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 授業の概要　「ぼくの大すきはここ！」「わたしは…、迷うなぁ」　お話（物語）を読むとき、「自分の大好きなところを見つけて、紹介する（伝え合う）」という活動を設定し、仲間とお話のおもしろさを一緒に味…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 超有名資料の板書モデルと新展開【小学校低学年】
  • はしのうえのおおかみ／二わのことり
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
はしのうえのおおかみ　くまさん　おおかみさん　うさぎさん　うさぎさんをおいかえしたとき　「えへん、へん…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　ＴＯＳＳが手がける新しい｢音声教材｣の可能性
  • 乳幼児教材が社会を変える―世界初の教材が誕生した
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
著者
小野　隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１乳幼児教材が社会を変える　音声を使った乳幼児教材を作成した。これは，グリッドマーク社の技術である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ことばっておもしろい！国語の豊かさを実感する授業づくり
  • 小学校・実践授業の展開
  • 低学年／ことばに親しみ、ことばを楽しむ授業
書誌
実践国語研究 2013年11月号
著者
秋山　誠
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ことばの楽しさを体験する　ことばの学習を楽しいものにしていきたいと考えている。特に入門期の子どもたちには、たくさんのことばにふれさせ、ことばに親しみ、ことばを楽しむ学習を経験させていきたい。そのこ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　体ほぐし運動＝男女協力場面つくり16選
  • 伝承遊びをとり入れた体ほぐし
  • 【「あんたがたどこさ」】「感覚統合」の概念からＡくんの失敗を分析
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
大川　雅也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「集団跳びなわ」の実践を追試　「あんたがたどこさ」は、熊本民謡である。一般的には、まりつきの遊びとして知られている。歌詞を記す。（四角囲みは大川が追加した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“辞書引き”習慣をつくる授業アイデア
  • すぐ使える！　辞書引きを促す面白クイズ
  • ３年―辞書引きを促す面白クイズ
書誌
国語教育 2013年5月号
著者
青戸　智子
ジャンル
国語
本文抜粋
辞書を引く過程が力になり、自ら学び考える姿勢が育つ。そこで、辞書引き入門期の三年生が辞書引きに楽しんで取り組むクイズを紹介する…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • おもちゃばこ (第57回)
  • 居心地のいい場所を広げましょう！(1)
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
沖本　和子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
計画する側の気持ちを心地よくして　　もう八年以上前になりますが、本誌に、このようなことを書いています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全7ページ (70ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型で熱中！“言葉の特徴やきまり”の授業
  • 比喩や反復＝向山型指導一覧（５・６年）
  • 技術を教え、例文を示し、活用した短い文を書かせる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
文を書くには，技術が必要である。　「自由に書いてごらんなさい。」「思った通りに書きなさい。」と指示しても，多くの子は原稿用紙の前で，鉛筆を持ったまま悩んでしまう。泳げない子をいきなりプールの真ん中につ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • わたしの道徳授業・小学校 (第294回)
  • 『またやろう』の気持ちよさ
  • 東京メトロのポスターを利用して
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　恥を知らない日本人　「私が前に立ったら、寝たふりをするのよ。妊婦だって分かったはずなのに
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　読解から読書へ広げる工夫
  • 読解から読書へ広げる工夫―低学年
  • 教材文と関連する本を読み聞かせる
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
山田　恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
入学したばかりの一年生は、本が好きである。　特に、本を読んでもらうのを好む。上級生に読んでもらっても、教師に読んでもらっても、本に注目して一心に聞いている…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　読解から読書へ広げる工夫
  • 読解から読書へ広げる工夫―低学年
  • 挿絵読みから読書に親しむ授業
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
阿山　美香
ジャンル
国語
本文抜粋
一　入門期の一年生への読解指導　子どもたちは、入学以来、朝の読み聞かせや学校図書館での読書を楽しんでいる。本の読み聞かせでは、挿絵の多いものを選んでいるが、子どもたちは、お話を聞きながら、挿絵から分か…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向山推薦！この２人の発問づくり競演
  • 「戸をたゝく狸と秋をおしみけり」（与謝蕪村）
  • 「と」の多様性に着目する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
松本　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
サークル例会で模擬授業をした。　私は弟とテレビを見た。　という文を提示する。　発問一　見ている物は何ですか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ