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国語
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  • 特集　あなたの知らない教材研究
  • あなたの知らない教材研究　古典編
  • 中学校３年／おくのほそ道（立石寺）（教育出版）
  • 古文を読み，古文を書くために
書誌
国語教育 2023年8月号
著者
河内　昭浩
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究スタンダード―これだけは押さえよう　芭蕉の略歴，作品『おくのほそ道』の概要，そして旅程図はいずれの教科書にも示されている。それらは，「歴史的背景などに注意して古典を読むことを通して，その世界に…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　どの子も書けるようになる！「書くこと」の指導ネタ＆アイデア
  • 文種別　「書くこと」指導のネタ＆アイデア／小学校
  • 【創作文】物語の設定と構成を明確にして書く
  • 「一まいの写真から」（光村図書５年）
書誌
実践国語研究 2020年1月号
著者
千葉　一成
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
創作文での　「書くこと」の指導のポイント　　本単元は，一枚の写真から想像を広げて物語を書き，クラスの短編集を作る。友達と作品を読み合った後は，気付いたよさを伝え合う。その為には，相互の学びとなる，交流…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
4
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  • 特集　研究授業にも役立つ！定番教材【文学・古典】の授業バリエーション
  • 単元構成が一目でわかる！小学校　定番教材の授業バリエーション
  • 大造じいさんとガン（光村図書５年）他，椋鳩十作品
  • 豊かな関わりの中で生き生きと伝え合う
書誌
実践国語研究 2019年7月号
著者
大山　美奈子
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ここがポイント！　「大造じいさんとガン」の授業バリエーション　　ポイント１　子供が主体的に学ぶ単元構成を設定する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　国語嫌いな子供が変わる！授業づくりの原則＆言語活動アイデア
  • 小学校　国語嫌いな子供も熱中する場面別・言語活動アイデア
  • 音読指導
  • 成長を実感する音読指導
書誌
国語教育 2018年9月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語
本文抜粋
1　子供が苦手な場面と指導のポイント　1　音読でつまずきやすいポイント　子供の音読には、様々なつまずきがあります。一つだけでなく複数関係していることもあります。代表的なつまずきやすいポイントは次のもの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
4
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  • 向国高段者のバックヤード　学級のワクワク授業風景 (第6回)
  • 聴写のすすめ　地味な学習活動だが、効果は絶大である
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
国語
本文抜粋
聴写のすすめ　聴写を行っている。　聴写の効果を以下に示す。　　①集中力を高める。　②記憶力を高めることができる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
無料提供
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  • 小特集　2013年　夏の研究集会　テーマ一覧
書誌
国語教育 2013年7月号
ジャンル
国語
本文抜粋
日本国語教育学会第76回国語教育全国大会　■研究主題　ことばの学び手が育つ国語教育の創造―豊かな言語活動が拓く国語単元学習の展開―…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (無料提供)
4
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  • 論理的思考力＆表現力の評価 (第7回)
  • 小論文の指導・評価の実際(1)
  • 構成指導
書誌
国語教育 2011年10月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　小論文の指導・評価の全体像　前号までは、論理的思考力・表現力と小論文との関係、評価基準の詳細、教材等を詳細に述べた。今回から生徒の書いた文章について指導と評価の実際を述べる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
4
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  • 特集　楽しい授業づくりの提案
  • 楽しい国語科の授業づくり―どこに重点を置くか
  • 「分析批評」で子どもの「思考力」を育てよう！
書誌
授業力＆学級統率力 2011年1月号
著者
浜上　薫
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
本テーマに対する答えを、私は次のように考えている。　　自分の読みの「力」が、確実に伸びていることを実感できる授業づくり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 若手教師、これだけは身につけたい言語技術
  • ３　学習指導に必要な言語技術
  • （7）「読むこと」（文学的文章）の指導
書誌
国語教育　臨時増刊 2010年10月号
著者
岩下　修
ジャンル
国語
本文抜粋
文学的文章の読解授業に必要な基礎的な技術は、次の二点である。　１　読解授業のための発問作りの技術
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 楽しい国語授業を創る (第2回)
  • 手堅く確かな力を育てる方向を決める導入
書誌
国語教育 2010年5月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学習意欲を沸き立たせる導入　授業の導入には多様な形がある。私の経験では、次のようなものが多かった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
4
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  • 分析批評で「批評力」を育てる (第11回)
  • 作型(モード)―時の流れに身をまかせ
書誌
国語教育 2009年2月号
著者
井関　義久
ジャンル
国語
本文抜粋
時が滲む朝　『坊っちゃん』の「おれ」が帰京して「清や帰ったよと飛び込んだ」のは、前夜六時出帆の船だったから、東京新橋に着いたのは翌朝だろう。「下宿へも行かず、革鞄を提げた侭」清の前に突然現れた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 論理的な記述力の開発に挑む　―「習得」から「活用」へ―
  • １　提言・「活用型」学力の開発課題
  • 小論文学習を「説明する」から「書く」へ進化させる
書誌
国語教育　臨時増刊 2009年2月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
１　活用型以前の国語学習　二〇〇〇年ころまで、国語教科書の説明文教材を使った学習指導は、むずかしい語句を「説明する」指導のことだった。生徒は語句の説明ができれば、学力がついたと見なされた。小学生が「小…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 論理的な記述力の開発に挑む　―「習得」から「活用」へ―
  • ２　論理的な記述力の開発に挑む―低学年
  • 物語の「読解」から「表現」へ―「フィンランド・メソッド」の活用―
書誌
国語教育　臨時増刊 2009年2月号
著者
清水　典子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　「論理的な記述力」とは　　新学習指導要領では全教科を通じて言語力の育成をねらいとしている。特に重視しているのは、「論理的思考力・表現力」であり、「論理的な記述力」である。「論理的な記述力」を身につ…
対象
低学年
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 特集　「発表・討論力」をどう育てるか
  • 言語活動「発表・討論」を支える力とは
  • ノートを成長させるノート力、どこでも発表できる発表力から鍛える
書誌
国語教育 2009年1月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
国語
本文抜粋
自由な空気　形式的な行為を大切にしている学級では討論の授業は、できない。どこかぎこちなく子どもの意見がかみ合わない。自由さが足りないのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学校Ｂ型問題を完全攻略する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
１．キーワードは「批評力」である　学力・学習調査はＰＩＳＡ型「読解力」を　強く意識して作成されている。ＰＩＳＡ型「読…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“この教材”で「分析批評の基本スキル」を指導する
  • 「分析批評の基本スキル」の学年別指導計画
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．分析批評用語の系統　向山氏が示した系統案は，以下のとおり。　１年生～　色彩イメージ　２年生～　主役・対役…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新分析批評入門
  • 「おおきなかぶ」で中心人物を考える
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
63　ところが，教科書には中心人物を特定しに　くい話がいくつか登場する。　「おおきなかぶ」「やまなし」「ごんぎつね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミス退治運動の呼びかけ (第3回)
  • 作文・漢字・言葉ミスを減らす指導法
書誌
授業研究21 2006年6月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　作文ミスを減らす　ミス退治運動では【作文ミス】を減らす指導法・授業法・ワーク作成法などを実践研究している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 「調べる力」を育てる・生かす実践集
  • 第６章　「調べ学習」に役立つブックリスト
書誌
実践国語研究　別冊 2005年6月号
著者
星原　貴光・盛　真由美・船津　啓治・落合　勝江・柳田　春子
ジャンル
国語
本文抜粋
本章では、「調べ学習」に役立つブックリストを紹介する。調べ学習においては、様々な情報の中から、児童が、どのようにその情報を引き出し、活用していくかが重要となってくる。児童にとって身近な学校図書館は情報…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 国語科教育が言葉の教育になる日は来るのか (第1回)
  • 国語科の領域をどう決めるか
書誌
国語教育 2005年4月号
著者
渋谷　孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語科の教材らしさの問題　国語教科書は、言葉について学ぶ資料の一つだと思われている。なぜなら日本語で記述された文章が集められた一冊だからである。ところで国語科らしい内容とは、どのようなものだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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