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きつねとぶどう
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特集 子どもの成長に即した道徳授業〜学年ごとに重点をどうかけるか〜
実践/学年発達に応じた道徳授業の工夫
小学校低学年/一人一人が集中して「ふりかえり」を行えるために
書誌
道徳教育 2008年5月号
著者
永見 美里
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 一年生には、自分のことを振り返って考えるという習慣はない。そこで、週一回の道徳の時間のほかに朝の会や帰りの会の時間を使って自分のことやクラスのことを振り返って考える時間をもっている…
対象
低学年
種別
特集
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わたしの道徳授業・小学校 (第214回)
わたしが実践で学んだことC
「本時のねらい」をたてる・後編
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
関 祐一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 道徳の授業を積み重ねてくると子どもたちが変わっていきます。例えば、ケンカになってしまったとき。一学期は私があれこれと仲介することが多かったのですが、周りにいる子どもたちが自ら仲裁に入り…
対象
小学校
種別
連載・常設
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道徳教育2017→2030 (第9回)
自己肯定感を高める
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
浅見 哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
日本の子どもたちの自己肯定感が低いということは以前から取り上げられている課題の一つです。よく,内閣府の調査「子供・若者白書」の諸外国との比較のグラフ等も目にしますが,例えば,令和元年度の同調査では,「…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 隠れ名作教材の研究と授業づくり
あらためて知りたい教材分析法
場面ごとに検討する教材分析―シャープな発問をつくるためのシンプルな教材分析法―
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
後藤 忠
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 何のために教材分析をするのか それは「本時のねらい」を達成する的を射た発問をつくるためである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業開きパーフェクトガイド
板書付きでそのまま使える! 学年別 授業開きパーフェクトガイド
小学校1年生/授業開きは,自我関与しやすい定番教材で勝負!!
教材名「はしのうえのおおかみ」(出典:東京書籍),教材名「かぼちゃのつる」(出典:東京書籍)
書誌
道徳教育 2019年4月号
著者
日下部 憲一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 授業開きのポイント 入学後間もない児童は、自分の考えや思いを伝えたい、知ってもらいたいという気持ちが強い。特に、自分対教師の学習意識が高く、何度も「ハイ、ハイ」を連呼し、自分を受け入れてもらおうと…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/加瀬三郎 教材名「『折り紙大使』〜加瀬三郎」(出典:東京書籍)
日本のよさを見つめ、世界の人と関わろう!
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
星 直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー この教材を読み,興味を抱くであろう「ハローフォックス」の由来や世界の子どもたちとのエピソードを紹介する…
対象
高学年
種別
特集
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特集 心を揺さぶる葛藤教材と授業展開
心を揺さぶるおススメ葛藤教材と授業展開
「生き方の問い」を自分事として考え、友や材のおかげで「納得解」をつかむことのできる、子どもも教師もとっても楽しい道徳を!
〔小学校低学年〕教材名「はしの上のおおかみ」
書誌
道徳教育 2017年12月号
著者
下條 拓也
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ 山の中に一本橋がありました。おおかみは、いつもいばって、うさぎやきつねが来ても、「もどれもどれ」といじわるをしては、おもしろがっていました…
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低学年
種別
特集
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特集 道徳授業に体験活動を生かす作戦48
学校での体験を生かす作戦
〔小学校低学年〕持久走大会での体験を生かす作戦
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
菊池 武尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 道徳の時間は、子ども一人一人が、ねらいとする道徳的価値とのかかわりにおいて自己を見つめ、主体的に道徳的実践力を身につけていく時間である。そのための道徳の時間の資料のポイントとしては、以下の…
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低学年
種別
特集
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スマイル★道徳授業づくり 夏休みにチャレンジ! 資料の深読み研究
資料の深読み研究―何のためにするのか
一時間の授業を心に残るものにするために
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
伊庭 郁夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
1子どもの心にすとんとおちる 「うーむ、なるほどそうだったのか」 「えっ、そうなの。わたしが思っていたことと違うよ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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スマイル★道徳授業づくり 成長の段階に合わせた道徳授業のポイント
この資料、他学年ではどう料理する?
資料「はしのうえのおおかみ」を中学校で授業したら
書誌
道徳教育 2013年5月号
著者
吉田 雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 「はしのうえのおおかみ」は、文部省が昭和三十八年に発行した『小学校道徳の指導資料第1集』に掲載され、今も多くの副読本で扱われている。一般に、低学年の「温かい心・親切」を考える場で使用される…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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私の授業づくり (第12回)
小学校(道徳)/みんなよくなりたい。
書誌
生活指導 2010年3月号
著者
富山 由子
ジャンル
生活指導・進路指導/道徳
本文抜粋
1 はじめに・「道徳の授業ってどうしたらいいの?」 初任者研修でとにかく道徳の授業を観にいき、みようみまねで道徳の授業をやってみるようになりました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 公開講座・研究授業に挑戦!〜ピンチをチャンスに変える〜
実践「相手」を意識した授業
道徳専門の教員
中学校/「足元を見つめ直す」
書誌
道徳教育 2005年10月号
著者
森井 達晴
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「足元を見つめ直す」 本町に赴任して、何度か町内の先生方に授業を公開する機会をいただいた。以前から中学校の道徳の授業を行う上で、意識してきたことがある。それは年に数回は、人物を題材とした資料を使う…
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中学校
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心の力を育てる教師の道徳授業力 (第3回)
効果的な学習指導案とはA
子どもの体験が映し出される学習指導案をつくる
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 国語の教材と道徳の時間の資料 ある道徳の時間の研究授業を見た一人の教師が、こんな感想を話された…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 必ず知っておきたい!「質の高い3つの指導方法」大研究
「質の高い3つの指導方法」押さえておきたい基礎基本ととびっきりの授業展開
読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習
〔基礎基本〕教材選択と教材提示が命! さらに、教材分析で的を射た発問構成を!
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
後藤 忠
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習」とはどのような学習か? 道徳科の学習は自己を見つめる学習です。もっと端的に言うと、自己の「心」を見つめる学習です。そうした学習を通して、子どもは少しず…
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小学校/中学校
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特集
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特集 一枚絵・写真でひろげる道徳授業
この資料を一枚絵・写真で・・道徳授業を楽しむ
資料「はしのうえのおおかみ」
書誌
道徳教育 2000年11月号
著者
山田 悦子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 指導案 陰主題名わがままと親切(2 │隠) 隠ねらい身近にいる幼い人に温か い心で接し、親切にしよう…
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特集 批判的思考を生かす道徳授業の提案
批判的思考を生かした道徳新授業モデル
04 教材から問題やテーマを探し議論する授業モデル
書誌
道徳教育 2022年2月号
著者
和井内 良樹
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに内容項目について考える 道徳授業づくりを行う際,まず指導する内容項目の確認を行います。これによって主題・ねらい・教材が決まります。ねらいの達成に向けて学習指導過程が構想されていきます。具体…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 多面的・多角的な考えを引き出す発問&板書の技
有名教材の授業でわかる! 多面的・多角的な考えを引き出す発問&板書の技
〔低学年〕教材名「さるくんはだめ」(出典:東京都教育委員会)
問いを自分事として考え、自己を見つめ直す道徳授業
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
庄子 寛之
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ りすが木の実を探している。なかよしの小鳥やきつねと会い、入れてほしいと頼まれると、快く仲間に入れて、一緒に木の実を探す。そこにさるがくるが、仲間はずれにし、断ってしまう。その後、りすは…
対象
低学年
種別
特集
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の板書モデルと新展開【小学校低学年】
はしのうえのおおかみ/二わのことり
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
龍神 美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
はしのうえのおおかみ くまさん おおかみさん うさぎさん うさぎさんをおいかえしたとき 「えへん、へん…
対象
低学年
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特集
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わたしの道徳授業・小学校 (第317回)
「はしのうえのおおかみ」の五年生の道徳ノートから
書誌
道徳教育 2012年8月号
著者
龍神 美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
同じ読み物資料 「はしのうえのおおかみ」で…… 二年ほど前、ある研究会で、「はしのうえのおおかみ」(奈街三郎作)(内容項目2―(2))の授業を見せていただく機会がありました。その授業は、「はしのうえの…
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小学校
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発掘!道徳資料〜子どもの心に響く資料あれこれ〜
わたしのおすすめ「定番資料」
小学校/子どもたちの思いや,課題意識に合った魅力のある資料
書誌
道徳教育 臨時増刊 2004年10月号
著者
川島 丈典
ジャンル
道徳
本文抜粋
〈低学年資料〉 「かぼちゃのつる」低学年 1―(1) (文溪堂ほか) 節度をわきまえることに重点をおいて描かれた資料。児童にとって親しみやすい内容であるだけでなく,資料提示やかぼちゃのつるを伸ばしてい…
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