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新教育課程で算数科はどう変わるのか (第4回)
学習指導要領改訂と社会で使われる算数・数学
書誌
楽しい算数の授業 2007年7月号
著者
長崎 栄三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 算数・数学の実用的価値 算数・数学の教育課程を考える上では,算数・数学が社会でどのように使われるのか,算数・数学のどのような内容や技能が社会で重要と考えられているのかを知ることが必要不可欠になって…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 全単元収録!「思考・判断・表現」の授業課題&テスト問題集
2年
三角形と四角形
条件を変更して考えてみよう
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
菅沼 純治
ジャンル
算数・数学/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
授業のねらい 2つの正三角形にある新たな性質を見いだし,問題の条件を変えたときも性質が成り立つことについて考えることができるようにする…
対象
中学2年
種別
特集
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道徳データバンク 全国調査から見えてくる未来と提言 (第10回)
道徳教育が変わる,道徳の授業が変わる(2)
多様な授業が行われており,日常生活や学級経営との関連も重視されている
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
「特別の教科 道徳」の設置によって道徳の授業がどう変わってきているかを,もう少し詳しく見ていきます。今回は,求められている道徳の授業に関していくつかの項目を挙げ,「次のような道徳の授業をどの程度行って…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 徹底追究!証明指導の10大問題
提言 学習指導要領の要請に応える証明指導
書誌
数学教育 2014年9月号
著者
藤本 義明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学校数学における証明は,初等教育と中等教育の分岐となる重要な内容です。ものごとの正しさを示すとき,小学校ではいくつかの例をあげて正しさを確認する「帰納」が中心であったのに対して,中学校では既知の正し…
対象
中学校
種別
特集
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道徳データバンク 全国調査から見えてくる未来と提言 (第6回)
道徳教育が変わる,全体計画が変わる(2)
重点目標の指導の充実と家庭や地域に開かれた道徳教育
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
今回は,8月号に引き続き,道徳教育の全体計画の変化を取り上げます。前回は,全体計画が達成度を考慮して作成されていることや,これからの学校課題に対しても対応できる全体計画が作成されるようになってきている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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道徳データバンク 全国調査から見えてくる未来と提言 (第3回)
道徳教育が変わる,先生が変わる(1)
「先生方が道徳の授業に熱心」と答えた学校が七割以上
書誌
道徳教育 2020年6月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
今回は,道徳教育に対する先生方の姿勢について見ていきます。アンケートの方法は,回答していただいている先生(道徳教育推進教師59・6%,副校長(教頭)18・8%,校長10・4%,教務主任研究主任8・5%…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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授業研究ニュース (第32回)
小学校低学年理科の復活―物理学会が要望
書誌
授業研究21 2005年11月号
著者
安達 拓二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◇社会、理科に多い発展的学習(都道府県教育長協議会)全国都道府県教育長協議会は、平成十五年度に全国の小・中学校が発展的な学習にどう取り組んでいるか、その状況をまとめた。それによると、前回調査(十四年度…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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道徳データバンク 全国調査から見えてくる未来と提言 (第5回)
道徳教育が変わる,全体計画が変わる
学校改革の先導役を果たす
書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
今回からは,学校の道徳教育の取り組みがどのように変わってきているかを見ていきます。まず,道徳教育の全体計画から取り上げます…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 授業がもっとうまくいく! 発問&言葉かけ大全
1 場面別 発問&言葉かけテクニック30
[振り返り・まとめ]学習内容の発展・一般化を意識させたい場面
他の図形(正方形)にしても同じようなことが成り立つかな?
書誌
数学教育 2020年8月号
著者
鈴木 誠
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
右の図の位置に△ADEがあるとき,DB=ECとな ることを証明しましょう。 『図(省略)』 この問題を解決し,それを全体で共有します。その後,その証明を読み,DB=ECとなるために必要な条件(大切…
対象
中学校
種別
特集
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特集 そこが知りたい! 授業の組み立て方,流し方
2 指導案で検証@ 問題解決型授業の組み立て方,流し方
(3)3年の授業事例
図形領域
書誌
数学教育 2013年7月号
著者
早川 裕章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 指導案(図形の相似) 本時のねらい ?三角形の比の定理を理解し,それを利用して線分の長さを求めることができる…
対象
中学3年
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
緊急取材/子どもにとっての「幸せ」とは
中学校
「友達」「家族」が一番! 人とのかかわりが幸せのポイント
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
内田 十詩哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 アンケート1の調査結果 本校二年生のアンケートでは、「今幸せか」について、「とても思う」と答えた生徒は、22%であったが、「まあまあ」も含めると82%である。「大人になったら」では、「とても思う…
対象
中学校
種別
特集
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特集 新傾向から切実なつまずきまで高校入試に負けない数学力をこう育てる!
2 無解答への対応―指導のチェックポイント
図形の証明
書誌
数学教育 2019年2月号
著者
上宗 和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題@ △ABCの辺BC,ACの中点をそれぞれD,Eとし,ADとBEの交点をFとしたとき,BF:FEの比を最も簡単な整数の比で表しなさい…
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中学校
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特集 「指導と評価の一体化」超実践ガイド!
ちょっとの工夫で効果絶大!「指導と評価の一体化」の授業アイデア
3年
図形の相似(1)
書誌
数学教育 2021年2月号
著者
苅谷 康司
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究/評価/指導要録
本文抜粋
(1) 「主体的に学習に取り組む態度」を2つの点で評価する 筆者は「主体的に学習に取り組む態度」の評価において,2つの点で評価をすることが大切であると考えています。1つ目は生徒が取り組む態度,2つ目は…
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中学3年
種別
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特集 ニュース深読み=時事問題ドリル43選
時事問題は今=大受けの現状から見えてくるもの
入試に時事問題―社会科以外への進出度
書誌
社会科教育 2011年7月号
著者
児玉 修昌
ジャンル
社会
本文抜粋
中学受験における時事問題とは、直近の一〜二年で生じた大きな出来事や世の中の趨勢といったものを素材として作られる入試問題を指します。この時事問題の出題は、年々多くなってきており、今春の入試問題では、全体…
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小学校/中学校
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特集 描いて作って図形の性質を考える
展開例・課題学習における図形教材の開発と展開
夏休みの課題を生かした相似な図形(3角形と比)の展開
書誌
数学教育 2006年7月号
著者
小関 英紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 相似な図形の3角形と比は,第2学年で学習した「図形の性質」の単元と関連させて展開できる内容である。そこで,本稿では,夏休みに前学年の復習として課題を与え,それを生かして展開する3角形と比…
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特集 中学生の計算力をどう高めるか
中学生の計算力を高めるには
書誌
数学教育 2001年4月号
著者
長崎 栄三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 計算力問題と学力低下は別問題 小中高大では,計算力に対する見方が違う。職業柄,小学校から大学までの先生と話す機会があるが,小学校の先生方は計算力を多面的に捉えているが,高校・大学の先生方となると計…
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中学校
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特集 図形指導を通して表現力を育てる
問題文の条件をみたす図を正しくかく
2年/問題文から図をつくる指導
書誌
数学教育 2007年9月号
著者
風間 喜美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 生徒が学習の困難性を示す文字や図形の指導を考えるとき,筆者は,常にその両者に共通する次のことの重要性を意識した指導を考えてきた…
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中学2年
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特集 移行期研修―疑問に応える“重点資料”25選
ニーズに応える教育施策の研修の動向資料
学校評価・第三者評価に関する―動向資料
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
亀田 徹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校評価の実施状況 学校評価の取り組みは年々広がっている。文科省の調査(「学校評価及び情報提供の実施状況」平成18年度間調査結果)によれば、多くの国公私立小中高校で自己評価を実施している(自己評価を実…
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小学校/中学校
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特集 数学的な考え方を育てる図形の指導
数学的な考え方を育てる図形の指導例
3年/相似な図形〔相似の応用問題で数学的な考え方を育てる〕
書誌
数学教育 2008年9月号
著者
大谷 一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 日本の生徒は数学ができるわりには,得意であるとは思っておらず,数学の学習を楽しいと感じていないという国際調査の結果が発表されている…
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中学3年
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特集 中学生のための数学史
古代の数学から
ギリシャの数学
正五角形と正七角形の作図
書誌
数学教育 2008年8月号
著者
斎藤 憲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
正三角形,正方形,正六角形や正八角形を定規とコンパスで作図するのは簡単ですが,正五角形となるとそうはいきません。しかし実は正五角形は定規とコンパスで作図できることをご存じの方も多いと思います。ここでは…
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