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特集 あの先生の道徳授業探訪記
雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
複数の関連項目を関連付けて学びにつながりをもたせる
探訪記を読んで
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
及川 仁美
ジャンル
道徳
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
反転学習でより深い話し合いに導く
山本理恵先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
三浦 圭悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 生徒の教材を読んで感じた「はじめての気持ち(第一次思考)」を大切にした授業。 事前に教材を読むだけではなく,その時に印象に残った場面とその理由を事前に把握する(ICT端末に記録)こと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
反転学習でより深い話し合いに導く
探訪記を読んで
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
山本 理恵
ジャンル
道徳
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
動きのある授業で対話・交流を生む
近野秀樹先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
杉中 康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 生徒が自問したり,他者の答えに問い返しをしたりしている様子から,生徒が,単に教師に「問われる」存在としてだけではなく,互いに「問い合い」,「学び合う」存在になっていることがわかる。こ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
動きのある授業で対話・交流を生む
探訪記を読んで
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
近野 秀樹
ジャンル
道徳
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
ICTを巧みに使って生徒を巻き込む
佐々木篤史先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
川端 裕介
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 まず着目したのは,ICTの活用方法です。Google Meet,フォーム,ジャムボード,AIテキストマイニング,カフートなど複数のアプリを巧みに活用していました。授業のねらいに迫るた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
ICTを巧みに使って生徒を巻き込む
探訪記を読んで
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
佐々木 篤史
ジャンル
道徳
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
今でも忘れられない! あの先生の道徳授業探訪記
教師の実感からつくられた道徳授業
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
山中 伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
「実感道徳」 「実感道徳研究会」という名称の小さな道徳研究会があります。主宰は野口芳宏先生で,会長を私が務めています…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
今でも忘れられない! あの先生の道徳授業探訪記
道徳のチカラ中学の至宝 山中太の公開授業
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
桃ア 剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
山中太先生は昨年度佐世保市立日野中学校を定年退職された社会科教師である。 また,道徳のチカラ中学の主力メンバーであり,佐世保市を主軸においてサークル活動や研修会を主催されてきた。拙著『中学校編 とって…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
書評
現在の道徳教育が求められる姿を知るための書籍
『道徳授業の個別最適な学びと協働的な学び』浅見哲也・安井政樹著(明治図書)
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
走井 洋一
ジャンル
道徳
本文抜粋
「はじめに」によれば,「多様性が尊重される時代に期待される道徳教育について,社会背景から実際の活用場面まで網羅的に」示すことが本書のねらいである。そのため,副題にある「ICTを活用したこれからの授業づ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全1ページ (2024/9/5まで
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特集 あの先生の道徳授業探訪記
書評
問いと対話で子ども主体の授業を実現するための一冊
『子どもの問いではじめる!哲学対話の道徳授業』杉本遼・町田晃大・藤井基貴・高宮正貴編著(明治図書)
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
荒木 寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
総合的な学習の時間などでは,子どもの問いを出発点として探究する学びが展開されているが,この数年間,教科の学びにおいても子どもたちが問いをつくり,その問いを考えていくという授業が出てきた。「主体的な学び…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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道徳教育2017→2030 (第24回)
時代が変わっても変わらない指導のスタンス
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
浅見 哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
一般的に学習指導要領は10年を一つの区切りとして改訂していくと言われています。今次の学習指導要領の資質・能力を育成する趣旨を先取りし,道徳が特別の教科となってから小学校では6年目,中学校では5年目がま…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点 (第24回)
多様性と未来展望の「原点」と「視点」をもつ
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 コロナ禍は「失われた〇年」? 私たちの日常をコロナ禍が襲ったのは2020年の初頭であったから,それから丸4年を超えた。まだまだ新たな感染の広がりも懸念される今,決して気を抜いてはならないが,この間…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 (第12回)
5,6年の発問をどの様に考えるか
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
5,6年生の発達特性 小学校という環境では,6歳から12歳という,発達段階が大きく異なる年齢層が共存しています。成人の場合の6歳差はそれほど大きな違いに感じないこともありますが,低学年と高学年では,か…
対象
高学年
種別
連載・常設
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パッケージ型ユニットで創る 中学校道徳授業のニューモデル (第12回)
パッケージ型ユニットから始まる未来進化系としてのマルチユニット型道徳学習プログラムを構想する
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
田沼 茂紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
パッケージ型ユニットとは何であったのか (1)道徳教育学校が実現できない理由 本連載も,瞬く間に最終回となってしまった。この間,小学校では令和6年度からの教科書採択が行われたり,各地区や全国規模の研究…
対象
中学校
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連載・常設
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おもしろすぎて授業したくなる 森岡健太の板書 (第12回)
「どうしちゃったの?ねずみくん」(なかえよしを作,上野紀子絵,ポプラ社)
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
森岡 健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
板書の基本は3分割 早いもので連載も最後となってしまいました。寂しい限りです……。 これまで,「板書の8つの型」をお伝えしつつ,子どもたちとつくり上げていく板書を紹介してきました。さて,最後に改めて板…
対象
小学校
種別
連載・常設
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デジアナ融合の1人1台端末活用メソッド (第12回)
道徳授業と子どもの人生をつなげるための活用
教室で生み出されたオンリーワンの名言で展覧会を創る
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
中野 浩瑞
ジャンル
道徳
本文抜粋
さて,ついに本連載も最終回です。最終回では,道徳科での学びと子どもたちの人生の架け橋になるような活用を紹介します。また,最後にデジアナ融合のポイントを確認し,本連載を締めくくりたいと思います…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ (第12回)
公と私の緊張関係を捉える
「勤労,公共の精神」(小),「社会参画,公共の精神」(中)
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
宮 正貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
公共とは何か:共通であること 政治学者の齋藤純一は,公共性の三つの意味を定義しています。第一に「国家に関わる公的なもの」で,英語のofficialです。第二に「特定の誰かではなく,全員に関係する共通の…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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道徳授業=ホープ&エースを紹介します! (第131回)
【京都府】大胆に改革し,頑固に守る道徳授業
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
鎌田 賢二
ジャンル
道徳
本文抜粋
精神文化とものづくりの融合で人づくりを深化させ,成長し続ける歴史都市の京都。京都市小学校道徳教育研究会に所属して20年以上になりますが,正しくこの言葉がぴったりとくるぐらい道徳を研究し,大切なことを大…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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編集後記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
編集をしていると「原稿をいただいた,あの先生の授業を参観してみたい」「実際のクラスの空気を感じたい」という気持ちを抱くことがあります。ですが,時間的・距離的に難しいことがほとんどです。読者の先生方も…
対象
小学校/中学校
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