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算数・数学／教育学一般
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  • 特集　「個別最適な学び」と「協働的な学び」
  • ２　１人１台端末を活用した「個別最適な学び」「協働的な学び」の実践例
  • 協働的な学び
  • １年
書誌
数学教育 2022年10月号
著者
新田　正幸
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　単元計画　(1)単元について　私の見てきた１年生の集団では，入学時の勢いそのままに日々の授業へ積極的に参加し，ペア活動やグループ活動を仕組んだ際も自分から進んで発言し，時には聞き役に徹するなど，活…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　「個別最適な学び」と「協働的な学び」
  • ２　１人１台端末を活用した「個別最適な学び」「協働的な学び」の実践例
  • 協働的な学び
  • ２年
書誌
数学教育 2022年10月号
著者
石川　和義
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
協働的な学び　２年　鳴門教育大学附属中学校　石川　和義　　１　単元計画　(1)単元について　本単元「箱ひげ図とデータの活用」における目標は，以下の通りです…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「個別最適な学び」と「協働的な学び」
  • ２　１人１台端末を活用した「個別最適な学び」「協働的な学び」の実践例
  • 協働的な学び
  • ３年
書誌
数学教育 2022年10月号
著者
將基面　裕介
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　単元計画　(1)単元について　単元「関数y＝ax2」では，関数y＝ax2について理解することや，事象の中には関数y＝ax2として捉えられるものがあることを知ること，さらには，いろいろな事象の中に様…
対象
中学3年
種別
特集
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  • OECD Education 2030　最新レポート (第7回)
  • 第２回座談会　テーマ２：数学教育のアップデートのために
書誌
数学教育 2022年10月号
著者
田熊　美保・西村　圭一
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
数学の授業における「対話」の意義　田熊：OECD諸国がウクライナの生徒さんたちを受け入れています。学びを止めない，遅れないようにという想いとともに，本国に帰ることを想定し，ウクライナ語やアイデンティテ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学授業の１人１台端末活用ガイド (第7回)
  • 統計ツールを用いた学習
書誌
数学教育 2022年10月号
著者
山本　朋弘
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
私たちの生活の中でも，データを活用する場面が多く見られるようになりました。例えば，インターネット上には多くのデータが公開されるようになり，それらのデータを分析・加工して，社会の様々な場面で活用するよう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 授業を成功に導く　数学教師の「準備術」 (第7回)
  • 生徒にやさしいワークシートは何か，見極めよう
書誌
数学教育 2022年10月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ある県の数学教育研究大会に参加したときのことです。設定されていた3つの研究授業すべてで，ワークシートが使われていました。学習指導案に記された問題や発問は最初からワークシートに埋め込まれており，どの子も…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 悩みをズバッと解決！　学習評価とテストづくりＱ＆Ａ (第7回)
  • 記述式問題，どう作成すればいい？
書誌
数学教育 2022年10月号
著者
加納　博之
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
Question　今求められている「数学的に考える資質・能力」の育成を図るために，言語活動を充実させることが大切です。その評価のためにも定期テストでの「記述式問題」は不可欠です。どのような問題を作成す…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 01　必ず割れる素数
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
縫部　拓也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
好きな４桁の数を思い浮かべ，　それを２つつなげて８桁の数を作ります。　　その数は必ず素数73で割り切れます…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 02　コンウェイの数列
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
縫部　拓也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
０および−１でない２つの数を並べて書きます。　２つ目の数に１を足し，　それを１つ目で割った数を３番目に置きます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 03　演算記号の復元
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
縫部　拓也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
文字aが６つあります。　以下のルールでなるべく多くの種類の式を作りましょう。　　●使える演算は和と積のみ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 04　７の倍数？
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
山本　信也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
２桁の数を１つ選んで次の計算をします。　十の位の数を３倍して，一の位の数を足します。　最初の数からその数を引きます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 05　いつも22？
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
山本　信也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
異なる３つの数を選びます。　それらを組み合わせて２桁の数を作ります。　例えば，3，４，６を選んだとき，６つの２桁の数ができます…
対象
中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 06　石垣おみくじ
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
山本　信也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１段目に４つの数を入れて頂上まで計算します。　頂上の数を３で割って「おみくじ」をします。　　『図（省略…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 07　数の超ラッキー占い
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
山本　信也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
好きな３桁の数を思い浮かべます。　それを2つ並べて６桁の数を作ります。　その数を７，11，13で割って占いをします…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 08　誕生日当てカードの秘密！
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
園田　毅
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
以下の５枚のカードを用いると，誕生日を当てることができます。　誕生日の当て方と，なぜその当て方ができるのかを考えてみましょう…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 09　５次の魔方陣を作ろう
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
小谷　健司
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
図のように横５行・縦５列のマス目に１〜25の整数を並べ，５つの行，５つの列，２つの対角線の和がすべて同じになるようにしたものを５次の魔方陣と言います…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 数式
  • 10　にせ金鑑別問題
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
山田 章・涌田　和芳
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
見かけはまったく同じコインが８枚あります。　そのうち１枚は重さがわずかに軽いにせ金です。　天秤を２回使うだけでにせ金を見つけるにはどうすればよいでしょうか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 平面図形
  • 11　図形の平均パズル
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
三好　潤一
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
５つの単位正方形（１辺の長さが１であるような正方形）を辺でつないでできる図形のことをペントミノと言います…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 平面図形
  • 12　五角形を作ろう　等周裁ち合わせ問題
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
三好　潤一
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
図の長方形を直線で２ピースに分割し，並べ替えて，もとの長方形と周の長さが等しい五角形を作ってください…
対象
中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
  • 平面図形
  • 13　タングラム・パズル（１）
書誌
数学教育 2022年9月号
著者
青木　昌雄
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
7枚の三角形や四角形のピースを並べて，いろいろな形を作ってみましょう。　　『図（省略）』　　図形の移動や対称性などの概念への導入への利用を想定しています…
対象
中学校
種別
特集
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