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学校経営
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
校長発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
安井 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新聞の広告欄で最近よく目にする広告がある。公共広告機構の広告で、電車の中で大人と子どもが座席いっぱいに体を広げどっかりと座っている。二人とも右手に携帯電話を持ち夢中で操作している。そこに「きちんとしか…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
教頭発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
稲垣 孝章
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 前回の「生徒指導の手引き」は、生徒指導の基本をとらえた書物として、長年、学校での指導の基盤となる内容のものであった。この中には、生徒指導の意義として、対症療法的で消極的な面だけにあるので…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
生徒指導主任発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学校現場は、より具体的な生徒指導の方法を求めている。 目の前の子どもを直接相手にしている現場にとって、より具体的・効果的な生徒指導の方法が求められているのだ…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
特別支援教育発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
林 孝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成二一年六月に開催された第一回「生徒指導提要の作成に関する協力者会議」の議事要旨から、特別支援教育にかかわる発言を確認すると、次のような委員の認識が示されている。「生徒指導上の課題は、発達障害等の子…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
保護司発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
木下 崇子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 保護司と学校との連携は、保護観察を受けることになった少年の処遇に当たるときや、少年院に在院する少年の仮退院のために生活環境調整を行うときに必要である…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
学校事務職員発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
檜山 幸子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 学校現場は、不登校・いじめ・自殺・暴力行為・問題行動など様々な生徒指導上の課題に直面している。それらは、近年ますます多様化するとともに、家庭や地域社会など子どもを取り巻く環境と密接に関連しさ…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
学校は人間関係のスキルをどう教えてきたか&教えるべきか
人間関係のスキルと「いじめ」への取り組み
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
宮当 信行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1「いじめ」は学校の問題 元となる認識の問題として、いじめは個々の生徒の家庭環境や生育歴の問題ではなく、学校の問題である、ととらえることから始めなくてはいけないと感じています…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
学校は人間関係のスキルをどう教えてきたか&教えるべきか
人間関係のスキルと「特別支援教育」への取り組み
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
浅沼 誠
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 「特殊教育」の時代 障害をもつ人たちへの教育は、全国各地においてさまざまな形で篤志家により進められてきた経緯があるが、ここでは戦後における特殊教育の変遷を人間関係の面から概括してみたい…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
不登校への取り組み課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
松井 克彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 平成一七年四月、秋田明徳館高等学校通信制課程に「スペース・イオ」が設置され、小中学校の不登校、及び中卒者に対する学習支援がスタートした。本校は、定時制・通信制を併置する単位制高校であるが、在…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
学習習慣づくりへの取り組み課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
高山 宗寛
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学びの基礎としての学習習慣 近年、子どもの学習習慣形成や学習意欲の向上が求められている。その理由として、佐藤(1)が指摘するような子どもたちが「『学び』から逃走」するような状況が多く見られること…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
家庭教育へのアプローチのポイント
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 家訓は何ですか? かつて担任をしていた頃、家庭訪問において、次の質問をすることにしていた
対象
小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
「道徳の時間」における取り組み課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
生越 詔二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 道徳教育と生徒指導 道徳教育も生徒指導も、児童生徒が「どのように生きるか」「どのように行動するか」を身につけるための重要な教育活動としての役割を担い、学校における全教育活動を通して行うことにおいて…
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小学校/中学校
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
担任がする週目標づくりの課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
石川 裕美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 目標の項目 生活目標は、年間の計画があり、月ごとの目標からの目標を決める。学校ごとに、それぞれ考えられているが、概して、抽象的である…
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
規範意識を育てる「学校生活の決まり・規則」―改訂への提言
社会で許されないことは学校でも許されない
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
齋藤 勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
保護者の言動 児童生徒の成長物語、子どもたちの変容(化ける)に接することができるので、教職の手ごたえを実感することが多い…
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
規範意識を育てる「学校生活の決まり・規則」―改訂への提言
ローカルルールや価値のすり合わせを大切にした折り合いの指導・援助
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
八巻 寛治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
規範意識℃轤轤ネければならないこと? 私は、規範意識≠ニ聞くと、平成一九年四月の衆議院・教育再生に関する特別委員会で、当時の伊吹文明文部科学大臣が語った「…規範にもいろいろありますが、あえて言えば…
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
規範意識を育てる「学校生活の決まり・規則」―改訂への提言
部活動経営からルールを考えてみる
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 四月、部活動がスタートする。「全国大会出場を果たしたい!」「自己記録の更新を目指したい!」など、誰もが新しい目標に目を輝かせる。三月までダラダラ練習していた選手も、新入部員が入って「先輩!」と呼ば…
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
どうすれば子どものこころに届けられるか
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
深谷 和子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある大学で、家政科の調理実習が終わっての話。教員が「テーブルのガスの元栓を閉めなさい」と指示したが、男子学生(今はどこの家政科にも数名の男子学生がいる)の班は、その気配がなかったので、教員がそばへ行っ…
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
褒めて、示すことで育てる
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
水谷 美穂子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今でも忘れない苦い経験がある。 都立高校入試の発表日。次々に学校に戻って報告する生徒、電話連絡を入れて、手続きをする生徒など対応に追われていた…
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
「褒める」も「叱る」もタイミング
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
梅津 典子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
規範意識を高めるためには、その重要性を知識として繰り返し教えることと習慣形成を図るために具体的な場において指導の徹底が必要である。子どもは「褒められる」ことにより、自己肯定感を高めよりよく自分を成長さ…
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
褒める内容と事実を現場写真で全体に示し確認、叱る内容をその場面で個別に確定する
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
菅澤 孝年
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 日々の学校運営の中で 私は、好ましい校内の様子を機会あるごとにデジカメにおさめている。例えば、朝の挨拶を児童が学校の近所の方々に気持ち良く行っている様子。放課後整然と並んでいる下足箱の児童靴の様子…
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