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学校経営
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  • 学校は何を期待されているか―新指導要領が刺激したもの (第10回)
  • 小中の連携をどう進めるか
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
10　小中の連携をどう進めるか　小学校と中学校の連携・一貫というやり方は今、相当に広がってきている。何より、中学校一年の学年に生徒指導や学習指導の問題が集中的に起こっていることと、その背景にどうやら小…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 私から見た“全国学テの光と影” (第10回)
  • 学力調査は指導改善のためのデータとして光の部分が大きいが実施回数は検討の価値がある
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
著者紹介　公立小学校教諭。向山型算数教育研究会事務局。算数がわからない、できないという苦手意識を改善するための指導法や教材開発をめざす…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 大阪“教育の陣” (第10回)
  • 現場校長の悩みと怒り（その１）
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
前場　昭雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　校長としての言い分　私は大阪府下のある中学校の校長である。校長としては二校目で、おそらくここが最後の勤務先になるのだろう。校長といえばもちろん管理職なのだが、最近は、管理職のなり手が少ないといった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新指導要領の学力観と学力評価の方向 (第10回)
  • 評価規準の活用の仕方とは
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
加藤　明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
著者紹介　教育課程全般を包括した教育実践を導く教育方法論の構築とその普及が課題です。　　１　評価は成績をつけるためだけのものではない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 担任への不満―親の本音の拾い方 (第10回)
  • 学習法の指導　よりよい学校づくりのための塾からの提案⑩
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
高濱　正伸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
著者紹介　１９９３年、小学校低学年向けの「作文」「読書」「思考力」「野外体験」を重視した学習教室「花まる学習会」を設立。『小３までに育てたい算数脳』ほか、著書多数。近年、公立学校への支援にも力を入れて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
樋口　雅子・江部　満
ジャンル
学校経営
本文抜粋
◯…「眠れる〝校訓〟活用を」文科省が推進会議―学校の教育理念を示す「校訓」を、子どもの心の教育などに、もっと活用すべきとして有識者会議を設置したようです。校訓は、お飾りになりがちだが、知らず知らずのう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • こんなことご存知？　学校のトレンディ (第10回)
  • ブックレビューでひろがる読書活動
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
松岡　博志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　ブックレビューとは　ブックレビューとは「書評」です。ブックレビューは作品と新たに出会うための未知なる読者を誘う「窓」としての役割を担うと考えます。単なる感想文から脱却し、作品のよさを叙述に則して解…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 小学校英語授業をこうつくる (第9回)
  • 小学校外国語活動の授業づくりを楽しむ
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
多田　孝志
ジャンル
学校経営／外国語・英語
本文抜粋
小学校外国語活動の目標は「外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケーシ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 校長室の環境づくり (第9回)
  • 接遇の場・研究の場としての校長室
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲春、窓から見える桜と新緑　▲夏、窓越しに見える樹木　▲心和ませる観葉植物　▲応接の場―低いソファーとゆとりある空間…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 講話で語る祝日の由来 (第9回)
  • 全員分の「ハッピー・バースディ」
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
小松　眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
９　全員分の「ハッピー・バースディ」　元日は誕生パーティー？　「元日」の趣旨はシンプルである
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」改訂の動きをどうとらえるか
  • 理念モデルと実践モデルの提言ができるか
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
栗原　慎二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「生徒指導の手引き」改訂版が発行された昭和五六年以降、学校は校内暴力やいじめ、不登校、近年では学級崩壊、特別支援、虐待など多くの課題に直面してきた。しかし、現行の改訂版は、「発達的観点」と「組織的観点…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」改訂の動きをどうとらえるか
  • 自己統制力と集団的な関係能力の育成
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
玉井　康之
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」改訂の動きをどうとらえるか
  • ふれあいと自他発見
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
片野　智治
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 社会規範の流動化・価値観の多様化と「生徒指導の手引き」改訂の方向
  • 「基礎・基本」は「不変・不動」
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「多様化」か「混乱」か　価値観の多様化、という言葉は、いかにも耳当たりがいい。価値に対する考え方が一様ではなくなり、複雑な社会の変化と共に多様化してきた、というのだから納得せざるを得ないことになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 社会規範の流動化・価値観の多様化と「生徒指導の手引き」改訂の方向
  • 「公」を基軸とした生徒指導を期待する
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　注目される規範意識の醸成　一九八一（昭和五六）年に改訂された「生徒指導の手引き」（以下、「手引き」）が約三〇年ぶりに改訂され、「生徒指導提要」（以下、「提要」）としてリニューアルされる準備が進めら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 社会規範の流動化・価値観の多様化と「生徒指導の手引き」改訂の方向
  • 国際社会の範として異質な他者への博愛を育む道徳教育を
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
杉森　伸吉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一六世紀に来日した宣教師たちが「異教徒の中で日本人がもっとも優秀」と評して以来、外国人たちは、日本人の道徳心の高さや礼儀作法、集中力、津々浦々に至るまでの識字率の高さや優れた理解力などを絶賛してきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「全国学力・学習状況調査の結果」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
曽山　和彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
児童生徒の生活の諸側面等に関する分析から　文部科学省（二〇〇九）は、平成一九年度全国学力・学習状況調査の結果をもとに、学力と学習習慣・生活習慣・学校の取り組み等の関係を分析した資料を公表した。重回帰分…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「教育相談の場」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
会沢　信彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　教育相談の場はどこか　「教育相談の場」と聞いて読者諸氏はどこを思い浮かべるだろうか。校内の相談室、教育センターの教育相談部、教育支援センター（適応指導教室）のような、「不適応を起こした児童生徒の相…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「逸脱行為への対処」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
石橋　昭良
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　非行を中心とした逸脱行為の傾向と背景　少年非行の代表的指標である刑法犯少年（一四歳以上の少年）及び触法少年（一四歳未満の少年）の近年の推移をみると、検挙・補導人員及び人口比のいずれもが減少化傾向を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「特別支援教育」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
林　知代
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び中等教育学校においては、次項各号のいずれかに該当する幼児児童及び生徒その他教育上特別の支援を必要とする幼児児童及び生徒に対し、文部科学大臣の定めるところにより、障…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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