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学級経営/評価/指導要録
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特集 まるごと!あの先生の教材研究ノート
中学校編
数学
1
書誌
授業力&学級経営力 2023年8月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/算数・数学
本文抜粋
1 単元で身に付けてほしい資質・能力をピックアップする 単元で身に付けてほしい資質・能力,特に知識及び技能と思考力,判断力,表現力等を,学習指導要領解説と教科書などを読みながら箇条書きしていきます。そ…
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中学校
種別
特集
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特集 まるごと!あの先生の教材研究ノート
中学校編
社会
1
書誌
授業力&学級経営力 2023年8月号
著者
中野 英水
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/社会
本文抜粋
1 ワークシートで授業づくりを計画的に効率よく進める 「授業づくりのイメージシート」に思いついたことをラフに気兼ねなく書き込みながら,ワークシートの流れの中でイメージを膨らませます。また,目標−指導−…
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中学校
種別
特集
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特集 まるごと!あの先生の教材研究ノート
中学校編
道徳
1
書誌
授業力&学級経営力 2023年8月号
著者
藤永 啓吾
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/道徳
本文抜粋
1 学習内容を設定する 限られた時間の中で子どもにとっても先生にとっても有意義な学びをつくるためには,授業づくりの重点である「何を学ぶか」という「学習内容」を明確に設定しておくことが大切です。そのため…
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中学校
種別
特集
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特集 まるごと!あの先生の教材研究ノート
中学校編
英語
1
書誌
授業力&学級経営力 2023年8月号
著者
山岡 学典
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/外国語・英語
本文抜粋
1 指導と評価の一体化を意識して評価方法を考える 授業づくりに入る前に,まずは教科書を読み通し,各学年の目標を設定します。そして,教科書内容や言語材料に合わせた活動やテストの年間計画を作成することから…
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中学校
種別
特集
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特集 圧倒的なボリューム!1号まるごと通知表所見文例900
特集扉
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
教室の“あの子”の姿とリンクする, あなたにぴったりの文例が必ず見つかる
対象
小学校/中学校
種別
特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
基本的な生活習慣
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
北森 恵
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○「ありがとう」を素直に伝えることができます。プリントを受け取ったり,落とし物を拾ってもらったりしたとき等,○○さんが笑顔で「ありがとう」を伝えることが周りの友達にも伝わり,教室に「ありがと…
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小学校
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特集
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特集 圧倒的なボリューム!1号まるごと通知表所見文例900
小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
健康・体力の向上
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
北森 恵
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○休み時間には,友達と誘い合って外で元気に遊んでいます。「まぜて」と声をかけられると「いいよ」とすぐに仲間に入れてあげ,誰とでも分け隔てなく遊べるので,○○さんの周りにはいつも笑顔の友達がい…
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小学校
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特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
自主・自律
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
山中 伸之
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○授業が終わると,時間割表を欠かさず確認し,次の授業の準備をしています。前の授業で学習したところを覚えていて,教科書とノートを机の上に開いて待っていることができます。そのため,授業にすぐに取…
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小学校
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特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
責任感
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
山中 伸之
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○日直になると,登校するとすぐ,一緒に日直を務める隣の子と,朝の会の進行の言葉をどっちが言うかについて話し合って決めていました。日直になったことを自覚し,仕事を責任をもって務めようとする態度…
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小学校
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
創意工夫
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○新しいクラスの友達と仲良くなるための集会の企画を話し合っていた時に,仲良くなるための活動のアイデアを積極的に出していました。○○さんが考えたアイデアのおかげで,みんなで楽しく過ごし,新しい…
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小学校
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特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
思いやり・協力
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○友達が泣いていた時に,「どうしたの?」と声をかけ,話を聞いてあげていました。困っている友達がいたら,放っておかずに進んで手を差し伸べることができる優しい心の持ち主です…
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小学校
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
生命尊重・自然愛護
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○朝登校したら,毎日欠かさずにアサガオの水やりを行っていました。水やりを忘れられている鉢のアサガオの水やりをしていることもありました。花が咲いた時には,嬉しそうな笑顔で報告してくれました…
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
勤労・奉仕
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
辻川 和彦
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○登校後,時間に余裕がある時には率先して学級園に出て,花のお世話をしていました。学級園の花に水をやったり,水やり当番ではない日には雑草を取ったりと,自分にできることを見つけて花がきれいに咲く…
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
公正・公平
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
辻川 和彦
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○お楽しみ会のクイズ大会では,友達がこっそり答えを教えようとしても断って,自分の力で答えようと頑張っていました。勝ち負けにこだわらず,正々堂々とゲームに取り組む○○さんの姿勢に大変感心してい…
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
公共心・公徳心
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
辻川 和彦
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○校内放送が始まった時には,動きを止めて放送の内容を聞き取ろうとしています。喋っている友達がいると「しーっ」と注意をすることができました。自分に関係のない内容の放送でも,迷惑をかけないように…
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小学校編
3観点の評価に対応!各教科の文例
国語
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/国語
本文抜粋
知識・技能 ■低学年 ◎口形や姿勢に気を付けて,体を動かしたり,手足でリズムをとったりしながら,「あいうえおの うた」を楽しく音読することができました…
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小学校編
3観点の評価に対応!各教科の文例
算数
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
瀧ヶ平 悠史
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/算数・数学
本文抜粋
知識・技能 ■低学年 ◎たしざんの学習では,「いくつといくつ」で学習したことをもとに,10のまとまりをつくって計算することができました…
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小学校
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小学校編
3観点の評価に対応!各教科の文例
社会
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/社会
本文抜粋
知識・技能 ■中学年 ◎工場で働く人の仕事と畑で働く人の仕事を比較し,どちらも生産を高めるための工夫をしているという共通点を導き出すことができました…
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小学校
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小学校編
3観点の評価に対応!各教科の文例
理科
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
山中 謙司
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/理科
本文抜粋
知識・技能 ■中学年 ◎こん虫の育ち方について,成長の過程に違いがあり,さなぎになるこん虫とならないこん虫がいることを理解することができました…
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小学校
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特集 圧倒的なボリューム!1号まるごと通知表所見文例900
小学校編
3観点の評価に対応!各教科の文例
音楽
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
杉原 加奈恵
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/音楽
本文抜粋
知識・技能 ■低学年 ◎歌の学習では,姿勢,口の開け方に気をつけて取り組むことができました。曲のイメージに合わせた声で歌っていました…
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特集
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