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学級経営/道徳
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完全実施まであと1年! 道徳授業の基礎基本 (第4回)
発問をどう工夫するか
書誌
授業力&学級経営力 2017年7月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
今月は、発問の二回目です。前回が、登場人物の内側から考える発問(一体化発問、なりきり発問などと呼べる)であったのに対して、今回は、外側から考える発問です…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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完全実施まであと1年! 道徳授業の基礎基本 (第3回)
発問をどう考えるか
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
授業づくりで関心が高いのが「発問」です。多くの種類の発問を使い分ければ腕が上がります。今月は基本編です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 授業名人の学級づくりの極意
第2特集 話し合いができるクラスは、学級づくりも授業もうまくいく!
こうすれば深まる! 教科別話し合い活動の工夫&アイデア
道徳授業の話し合い活動の工夫&アイデア
書誌
授業力&学級経営力 2017年5月号
著者
吉田 浩一
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 登場人物の行動の是非と自分だったらどうするかを問う発問・ワークシート 登場人物の心情を問う場合、だいたい類型的な反応が返ってくる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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完全実施まであと1年! 道徳授業の基礎基本 (第2回)
いじめ防止に向けて
書誌
授業力&学級経営力 2017年5月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 授業の質的な転換を図る 学習指導要領改訂のねらいの一つにいじめ対応の充実があります。 これまでも、いじめに関する内容を取り扱っていました。例えば、善悪の判断、公平・公正などです。しかし、実際には…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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完全実施まであと1年! 道徳授業の基礎基本 (第1回)
考え議論する道徳へ
書誌
授業力&学級経営力 2017年4月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
小学校は平成三十年度、中学校は三十一年度から、「特別の教科 道徳」(以下、道徳科)が全面実施されます。小学校はあと一年。道徳科の授業をどのように変えていけばよいか一緒に考えていきましょう…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 7つのキーワードで見る!新学習指導要領と授業づくり
新学習指導要領 絶対押さえたい7つのキーワードと授業づくり
キーワードF道徳の教科化
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
白木 みどり
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 「特別の教科 道徳」 授業づくりの基本 平成二十七年三月の『小学校(中学校)学習指導要領』の一部改正の告示に伴い、「特別の教科 道徳」では、いじめ問題の対応の充実、発達の段階を踏まえた内容の体系化…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 7つのキーワードで見る!新学習指導要領と授業づくり
新学習指導要領 絶対押さえたい7つのキーワードと授業づくり
キーワードF道徳の教科化
考え、議論する道徳に変える授業づくり・小学校/みんなで「生き方のヒント」をみつける道徳科の学習に
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 「考え、議論する」とは 「考え、議論する道徳」について「学習指導要領解説特別の教科道徳編」には、「答えが一つではない道徳的な課題を一人一人の児童が自分自身の問題と捉え、向き合う」と説明している…
対象
小学校
種別
特集
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特集 7つのキーワードで見る!新学習指導要領と授業づくり
新学習指導要領 絶対押さえたい7つのキーワードと授業づくり
キーワードF道徳の教科化
考え、議論する道徳に変える授業づくり・中学校/多面的・多角的に考えるための視座
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
荊木 聡
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 国語科に重なる「読み取り道徳」 外面描写に徹して内面を浮き彫りにしたヘミングウェイは、「動く氷山の威厳は、水面下に隠れた八分の七に存する」という『氷山の理論』を提唱した…
対象
中学校
種別
特集
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菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第6回)
小学1年/対話を意識して、心を耕す「道徳の授業」
書誌
授業力&学級経営力 2016年9月号
著者
加倉井 英紀
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
今月の 菊池メソッド 対話を意識して、心を耕す 「道徳の授業」 二学期が始まり、子どもたちの気持ちも学校モードに落ち着き始めると、一学期以上に対話を意識した授業も軌道に乗ってきます。特に、道徳の授業を…
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小学1年
種別
連載・常設
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特集 ゼロから学べる『学び合い』テクニック
『学び合い』授業の教科別授業例
小学校
【道徳】一人一人が真剣で楽しい道徳の授業
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
坂口 肇
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 道徳の授業を変える 「道徳に係る教育課程の改善等について」(中教審答申)においては、次のように書かれている…
対象
小学校
種別
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特集 教室で“大人気の読書活動”面白レシピ48
達人が薦める“本好きな子”への変身レシピ
道徳授業=“本好きな子”への変身レシピ
道徳の授業内容と学級文庫をリンクさせよう!
書誌
授業力&学級統率力 2014年11月号
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
一 本好きな子への変身のコツ 道徳授業で、“本好きな子”へと変身させるコツは、次の通りである。 道徳で扱った内容に関する本を身近に手に取れる環境を用意する…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 パッと集中!“授業の導入”ネタ百科
2学期教材で紹介!授業の導入ネタ・小学校編
道徳―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力&学級統率力 2014年10月号
著者
中雄 紀之
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
子どもの事実を使う@ ―子どもの写真― 私は、常にデジタルカメラを携帯しています。なぜかというと、日頃の中にこそ、道徳の内容にピッタリの子どもたちの行為が見られるからです。その瞬間をカメラに収めます…
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小学校
種別
特集
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
道徳教育=古今東西“あの賢人の一言” 究極の箴言・座右の銘はこれだ!
共に是れ凡夫であるのみ
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
梶田 叡一
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
聖徳太子の『憲法十七条』の第十条にある言葉。「我必ず聖しきに非ず、彼必ず愚に非ず」との言葉がこの前にある。自分が絶対的に優れているんじゃない、相手が絶対的に愚かということじゃない、お互い弱さいっぱいの…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
道徳教育=古今東西“あの賢人の一言” 究極の箴言・座右の銘はこれだ!
新卒以来の自戒として
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
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小学校/中学校
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特集
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
道徳教育=古今東西“あの賢人の一言” 究極の箴言・座右の銘はこれだ!
民主主義と道徳教育
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
藤井 千春
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
対象
小学校/中学校
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
道徳教育―そもそも論の“ここ”に突っ込み
モラル意識は何歳ごろ形成されるのか
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
岩佐 信道
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
モラル意識の諸側面 モラル意識、もしくは道徳意識とは、自他を大切にしようとする心と考えることができる。しかし、これが何歳ごろ形成されるかということは、一概に決められない。なぜなら、それはモラル意識をど…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
道徳教育―そもそも論の“ここ”に突っ込み
日常生活の中で形成されるモラルとは
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
植田 和也
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
モラルの低下と社会的風潮 社会全体のモラルが低下していることに関して、小・中学校学習指導要領解説道徳編(平成一一、平成二一年版)には、その背景となる社会的風潮として、次の五点が記されている。@個人の利…
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小学校/中学校
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
道徳教育―そもそも論の“ここ”に突っ込み
生き方モデルは指針となりうるか
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
荒木 紀幸
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
「私たちの道徳」では、先人の名言、偉人や著名人の生き方を多く取り上げ、いじめ問題への対応や我が国の伝統と文化、情報モラルに関する内容などの充実を図ったとその積極的な活用を文科省は訴えている。そこで語ら…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
道徳研究会情報一覧
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
授業力&学級統率力編集部
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
学会 本道徳教育学会 会 長:押谷由夫先生(昭和女子大学教授) 研究大会:年2回開催。春季大会は終了…
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小学校/中学校
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
「私たちの道徳」登場の「偉人=生き方モデル」の傾向を読む
生き方の選択肢の幅を広げる「偉人」の平準化と多層化
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
片上 宗二
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
一 登場人物の多様化・多層化 「私たちの道徳」は、小学校の低学年版、中学年版、高学年版に中学校版を加えた合計四冊で構成されている…
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小学校/中学校
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