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学級経営／算数・数学
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第8回)
  • 小学４年／周りの長さと面積の関係を考えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
岡部　寛之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　四角形のまわりの長さが一定のとき，正方形が最大面積になることを，筋道立てて考えられるようにする…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第8回)
  • 小学５年／三角形の３つの角の和が大きくなるのは？
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　三角定規の形と比較しながら三角形の内角の和を考えることで，図形の角の見方を豊かにする
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第8回)
  • 小学６年／どんな言葉ができるかな？
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
沖野谷　英貞
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　名前を使って言葉をつくる活動を通して，落ちや重なりがないように，順序よく整理し，すべての場合の数を調べることができるようにする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第7回)
  • 小学１年／箱を形ごとに仲間分けしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
青木　仁美
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　立体の面の形に着目して，理由を説明しながら分類・整理することができるようにする。　　　ネタの概要…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第7回)
  • 小学２年／先生を取り囲む方法を考えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
山本　大貴
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　三角形は，3本の直線で囲まれた形である。この「直線で囲まれた」ということをより意識づける…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第7回)
  • 小学３年／12時間時計と24時間時計を見比べてみよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
守屋　悠司
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　12時制と24時制の違いを考えることを通して，時間に対する豊かな感覚を育てる。　　　ネタの概要…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第7回)
  • 小学４年／正方形の数が20個のときストローの本数は何本になるかな？
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
岡部　寛之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　「変化のきまり」を見つけさせ，それを基にして，○と△で2量の関係を表した「対応のきまり」を導かせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第7回)
  • 小学５年／より目標に近い分数はどっち！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　数カードを交互に引いていき，より目標に近い大きさの分数をつくるというゲームを通して，異分母分数の計算の習熟をはかる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第7回)
  • 小学６年／正三角形、二等辺三角形のつくり方を考えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
佐藤　憲由
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　三角形をつくりながら，比例配分の仕方を理解させる。　　　ネタの概要　紙テープを使い，正三角形のつくり方を考えます。「長さが知りたい」というので，90㎝と教えます。ある子が紙テープを30㎝ずつに…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第6回)
  • 小学１年／敷き詰め方を式で表そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　パターンブロックを敷き詰めて正六角形をつくり，そのつくり方を式で表すことができるようにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第6回)
  • 小学２年／スロットを使って計算練習を楽しくやろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
山本　大貴
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　スロットを使って，楽しみながら3桁－2桁の計算に習熟させる。　　　ネタの概要　はじめに，パソコンでつくった（「スクールプレゼンター」を使用）スロットを子どもたちに提示します。「これを使って計算…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第6回)
  • 小学３年／２けた×１けたのかけ算の虫食い算を考えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
岡部　寛之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　1～6のカードを使って2けた×1けたのかけ算の虫食い算を考えさせることを通して，根拠を明確にしながら答えに迫る力を伸ばす…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第6回)
  • 小学４年／式の（　）の位置をいろいろ変えてみよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
佐藤　憲由
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　式の中の（　）の位置を変えながら答えを比べたり，答えと等しくなるように式に（　）をつけたりする活動を通して，（　）のある加減乗除の計算に習熟させる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第6回)
  • 小学５年／あたりの数はどんな数？
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　くじのあたりの数字のきまりから，「倍数」「公倍数」「最小公倍数」について理解させる
対象
小学5年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第6回)
  • 小学６年／小学生でもオリンピックに出られる!?
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
細谷　勇太
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　短い距離を走った記録と，長い距離を走った記録の比較を通して，速さを体感させたり，速さの考え方を深めさせたりする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　レジェンドが伝授！授業が必ずうまくなる6つの技術
  • 巻頭論文②細水保宏流　算数授業の指導技術
  • 算数のよさや美しさ、考える楽しさを味わう授業づくりのコツ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
細水　保宏
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 「学び合う」空気を学級に創る　今、私が授業づくりで一番大切にしていること、それは、まず、学級に「学び合う空気」を創ることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　レジェンドが伝授！授業が必ずうまくなる6つの技術
  • 細水流算数授業　授業が必ずうまくなる6つの技術と授業づくり
  • 指導技術１　「はてな？」「なるほど！」「だったら～」で考える楽しさを味わわせる＆技術１を生かした授業の具体例
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
岡田　紘子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 考える楽しさを味わわせるために　「算数好きの子を育てたい」そう誰しも思って、毎日の算数授業を行っているだろう。考える楽しさを味わわせることで、子どもたちを算数好きにしたい。算数好きな子を育てるには…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　レジェンドが伝授！授業が必ずうまくなる6つの技術
  • 細水流算数授業　授業が必ずうまくなる6つの技術と授業づくり
  • 指導技術２　「えっ？」「本当に？」「絶対？」で論理を引き出す＆技術２を生かした授業の具体例
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
二宮　孝明
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 算数好きの子どもを育てるために　細水氏の授業は、いつも先生と子どもの笑顔にあふれている。知的好奇心が刺激される魅力的な教材はもちろんのこと、先生の表情、身振り、声のトーン、テンポなどの一つひとつが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　レジェンドが伝授！授業が必ずうまくなる6つの技術
  • 細水流算数授業　授業が必ずうまくなる6つの技術と授業づくり
  • 指導技術３　「板書の活用」で思考を整理する＆技術３を生かした授業の具体例
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
栗山　義人
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 指導技術「板書の活用」で　思考を整理するとは　板書では、とりわけ「めあて」と「まとめ」について話題になることが多い。大切な視点ではあるが、ややもすると授業者自身がこの「めあて」と「まとめ」にしばら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　レジェンドが伝授！授業が必ずうまくなる6つの技術
  • 細水流算数授業　授業が必ずうまくなる6つの技術と授業づくり
  • 指導技術４　「ノートの活用」でやる気を引き出す＆技術４を生かした授業の具体例
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
桑原　麻里
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 指導技術4とは　指導技術4は、形式を整えるためのノート指導ではない。もちろん、ノート指導は大切で、一学期から丁寧に指導したいことである。しかし、板書を正確に写すことだけにノートを使っていては、「ノ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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