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学級経営/社会
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特集 男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
男女が協力する社会科授業づくりの「裏ワザ」
初公開! 岡田流「歴史最重要カルタ」で男女仲良く!
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
岡田 健治
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 男女の仲の良いクラスを創ろう 男女の仲が良く、しっとり落ち着いているクラスを作るには、どうしたらよいのだろうか…
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小学校/中学校
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特集 男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
男女が協力する社会科授業づくりの「裏ワザ」
模擬裁判でもっと男女が協力
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
天野 哲孝
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 はじめに 今から3年後、平成21年5月までの間に「裁判員制度」がスタートする。わが国の実情から、果たしてうまく機能するか危惧するのは私だけだろうか。とにかく確率として1年間で310人から620人に…
対象
中学校
種別
特集
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特集 男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
男女が協力する社会科授業づくりの「裏ワザ」
互いを関わらせる活動を仕組む
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
進士 かおり
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 作業の中で「教えてあげなさい」 社会科の授業開きで、「地名探しゲーム」を行った。 櫛引丈志氏の追試である。(『中学社会の授業開き 1年が決まる黄金の3日間≠フシナリオ』明治図書…
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小学校/中学校
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特集
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特集 勉強好きにさせる家庭学習の開発
勉強好きにさせる家庭学習の開発
社会の場合
内部情報の蓄積と確実な知識の習得をめざす!
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
岡田 健治
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 内部情報を蓄積させる課題 向山洋一氏(TOSS代表)は、「授業とは何か」という事について
対象
小学校/中学校
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特集 勉強好きにさせる家庭学習の開発
勉強好きにさせる家庭学習の開発
社会の場合
家庭学習は選択制の「自学」である
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
有村 春彦
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 家庭学習で何をさせるか 向山洋一氏の家庭学習についての考え方は、以下の通りである。 「小学生の時、きわめてすぐれた知能を持ちながら『机の前にすわる』(勉強する)という習慣がなかったために、ただ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 勉強好きにさせる家庭学習の開発
勉強好きにさせる家庭学習の開発
社会の場合
《対策プリント》が生徒の学習意欲を喚起する
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
中学校には定期テストがある。 勤務校の場合、中間テストは1日で5教科、期末テストは2日で9教科を実施する…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 子どもが伸びたと実感した時
子どもが伸びたと実感した時
社会の場合
「よく書けるようになった」とレポートを読み返すとき
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
吉田 高志
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
作文を読んでいる時 子どもが伸びたと実感した時、それは、子どもたちの社会科作品を読んでいる時である…
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小学校
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特集 子どもが伸びたと実感した時
子どもが伸びたと実感した時
社会の場合
ノートづくりで子どもの成長をとらえる
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
石本 康一郎
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 向山式ノートづくり 子どもの成長をとらえるためには、ノートを点検することが有効である。向山洋一氏は言う…
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小学校
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特集 子どもが伸びたと実感した時
子どもが伸びたと実感した時
社会の場合
“予定外”の授業が生まれる雰囲気
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
黒木 俊治
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 授業開きの時間のはずが 三年生の公民の授業開きは世の中チェックテスト≠している。生徒が知っているようで意外と知らないことをテスト形式で問うのである。例えば次のような問題である…
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中学校
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特集 学び合い育ち合う学級文化を創る
教科学習の中で学び合い育ち合う学級文化を創る
社会
ノートのまとめで学び合う
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 個人の追究力を伸ばす 「学び合い育ち合う学級文化」を育てるためには、まず個人の追究力を伸ばすことが必要である…
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小学校/中学校
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特集 学び合い育ち合う学級文化を創る
教科学習の中で学び合い育ち合う学級文化を創る
社会
自分の考えをノートに書かせる
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
高橋 博剛
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 発問をし、ノートに書かせる 中学二年生での実践である。 使用している東京書籍の教科書には、「ファシズム」を次のように定義してある。「反民主主義・反自由主義をかがげる全体主義の国家をファシズムといい…
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小学校/中学校
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特集 子どものつまずきが見える教師
社会科のつまずき―ここが問題だ
手・品の開発と繰り返し
書誌
心を育てる学級経営 2004年5月号
著者
村上 浩一
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 県(県庁所在地)名は? 何といっても、知識理解力が充実していないと、他の資料活用力や思考判断力もうまく回っていかないだろう…
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小学校
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特集 子どものつまずきが見える教師
社会科のつまずき―ここが問題だ
つまずきをプラスにする
書誌
心を育てる学級経営 2004年5月号
著者
勝又 明幸
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
一 内側のつまずきを見る * 誤答を生かして 五年生の社会科「公害」の授業である。教室には「苦海浄土」の朗読が流れ、子どもたちの思いは、水俣病に苦しむ人たちに重なっている…
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小学校
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特集 子どものつまずきが見える教師
社会科のつまずき―ここが問題だ
子どもをつまずかせない授業とテストの工夫
書誌
心を育てる学級経営 2004年5月号
著者
大杉 正昭
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
はじめに 新教育課程が実施され、社会科の授業においても生徒の興味・関心を高め、問題解決的な能力を育成する学習過程が重要視されてきている…
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中学校
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特集 調べ学習に必要な本探しへの助言
教科別「調べ学習」のための読書学習の支援
社会科授業での読書学習への支援(小学校)
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
津川 裕
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
▼目的をもった資料収集を行う 本屋や図書館に行った時、自分が興味・関心がある本は、すぐに目に入ってくる。問題意識があるからだ…
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小学校
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特集 夏休みに育てたい「自主勉強の力」
「自主勉強の力」を育てる苦手教科への取り組ませ方
〔社会科〕社会科嫌いを解消! TOSSランドのゲームサイト
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
吉田 高志
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
▼歴史道場 次の言葉は、私が運営しているサイト「歴史道場」に挑戦した子どもが書いてくれた感想である…
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小学校
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特集 「学習する集団」に育てる筋道
社会の授業で「学習する集団」を育てる筋道
小学校/模造紙へのまとめを行わない
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
吉田 高志
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
▼グループ作業の落とし穴 社会科の研究指定を受けた学校を参加すると必ずといっていいほど、模造紙にまとめられた子どもたちの作品が廊下や教室の後ろに掲示してある…
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小学校
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特集 「学習する集団」に育てる筋道
社会の授業で「学習する集団」を育てる筋道
中学校/「対話」が「学習する集団」を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
1 「対話」ができない中学教師は、「学習する集団」を育てることはできない。 「対話」に似た言葉に「会話」がある。両者の違いはどこにあるのだろうか…
対象
中学校
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特集
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連続特集 基礎学力の保障に挑む
県名ファックスで、日本の県名をすべて覚えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2002年6月号
著者
岡田 健治
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
先日、クイズ番組で、人気アイドルに「新幹線の西の終着駅がある県はどこ?」という問題が出された。彼女は、長考した末、「四国!」と大真面目に答えたのだった…
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小学校/中学校
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連続特集 基礎学力の保障に挑む
社会科の基礎学力をつける三つの指導
書誌
心を育てる学級経営 2002年6月号
著者
佐藤 琢朗
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
1 社会科の基礎学力の保障 社会科の基礎学力の保障は三つの指導で行う。 1 音読指導 2 資料活用指導…
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小学校/中学校
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