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学級経営/教育学一般
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
給食当番A
これでばっちり! 1年生の給食指導
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
始めて間もない頃はぎこちなく時間がかかっていた一年生の給食当番ですが,経験を重ね,この時期になるとかなりスムーズに行えるようになってきていることと思います…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
掃除当番@
場所別 子どもが進んで動く掃除当番のシステム
教室・廊下
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
高橋 朋彦
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 教室 (1)1人1役明確に分担する 私が若手の頃,生活班ごとに清掃分担場所を振り分けていました。すると…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
掃除当番@
場所別 子どもが進んで動く掃除当番のシステム
トイレ・手洗い場
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
高橋 朋彦
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 トイレ (1)清掃用具を新しいものにする 新年度の話になりますが,トイレ掃除の分担が決まった時,私が最初にすることが清掃用具を新しいものにすることです。トイレ掃除のブラシは,毛先が開いていたり黄色…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
掃除当番@
場所別 子どもが進んで動く掃除当番のシステム
玄関・下駄箱
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
戸塚 健太郎
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 玄関 (1)玄関タイルは茶殻や新聞紙で 普段と違う掃除スタイルに子供たちは魅力を感じ,掃除をしたくなります。廊下やフロアの掃除には茶殻を使うのが効果的です。玄関の隣には事務室があるため,掃除の時間…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
掃除当番@
場所別 子どもが進んで動く掃除当番のシステム
理科室・音楽室
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
戸塚 健太郎
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 理科室 (1)モップを使って掃除 理科室,家庭科室,図工室などの特別教室の特徴は数人で使う大きな机です。この机は動かせませんので,通常教室のような掃除はできません。このような場所はモップを使うこと…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
掃除当番@
場所別 子どもが進んで動く掃除当番のシステム
運動場・体育館
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
戸塚 健太郎
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 運動場(校庭) (1)今日のやるべきことを明確に 運動場(校庭)の掃除と言われても子供たちは具体的にどんな掃除をすればいいのかイメージが分かりづらいと思います。そのためやることを明確にしてあげるこ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
掃除当番A
これは便利! 掃除のお役立ちアイテム
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
森竹 高裕
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 机の天板はメラミンスポンジで 児童用の机は,使っているうちにいろいろな汚れがつきます。そんな机の汚れには,メラミンスポンジがお勧めです…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
子どもがもっと主体的になる 定番の当番活動のシステム
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
有松 浩司
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 日直当番 (1)発達段階に応じて仕事を割り振る 定番の当番活動と聞いて,まず真っ先に思いつくのが日直当番ではないでしょうか。日直の仕事は,一人一人に責任をもって仕事を行わせたり,やる気に満ちた学校…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
学級生活がもっと豊かになる 係活動のアイデア,システム
低学年
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
鈴木 優太
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 「曲板(まげいた)係コーナー」で発信の自由度を高める 画鋲を扱わずに,子どもたちが自由に掲示板に情報発信できます。「自分たちの手」で情報更新できる環境が,係活動の活性化には必須です…
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低学年
種別
特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
学級生活がもっと豊かになる 係活動のアイデア,システム
中学年
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 合言葉で活動にメリハリをつける 係活動を活性化させるためのコツを合言葉化。子どもたちの動きを変える魔法のアイデアを紹介します…
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中学年
種別
特集
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特集 子どもがいきいき動き出す!当番・係活動大全
学級生活がもっと豊かになる 係活動のアイデア,システム
高学年
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
谷内 祥絵
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 子どもたちの創造性が広がる「Creative係」 ふとした瞬間に生み出される子どもの創造性を大切にした係です。子どもたち目線のアイデアを大切にすることで,活動が無限に広がります…
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高学年
種別
特集
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教育問題24時 (第11回)
学校にもあるSOGI(ソジ)ハラスメント
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
藤川 大祐
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
性の多様性とSOGI 学校教育において,性の多様性への対応が注目されている。特に,中学校や高校の制服に関して,性別にかかわらずスラックスの選択が可能となることが多くなり,このことがトランスジェンダー…
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小学校/中学校
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プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第11回)
オルタナティブスクールの学級経営 「違う○で生きる」
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
青山 雄太
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
今月号では,私が勤務しているオルタナティブスクールの学級経営をお話します。2020年に開校したヒミツキチ森学園は,「自分のどまんなかで生きる」をコンセプトに,イエナプランやデンマークの教育と日本の学習…
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小学校/中学校
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連載・常設
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トラブル防止につながる! 保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第11回)
給食,どんなふうに指導していますか?
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
林 真未・有田 りりこ
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
かつては完食,今は黙食,となにかと話題の給食。全国どこの学校にもあるにもかかわらず,先生方がそれぞれの考えを持っていて,実は,一律のやり方がないという側面があります…
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小学校/中学校
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仕事を“楽”にするチートスキル ICT裏ハック (第11回)
仕事や授業が「楽」になるアプリ紹介
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
前多 昌顕
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
Post-it(R) 手書きの付箋を撮影してデジタル化できる無料アプリで,iOS版とAndroid版があります。Androidアプリのインストールが許可されていればChromebookでも使用できま…
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小学校/中学校
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教師のための著作権講座 (第11回)
子どもの内面(ハート)を守る著作者人格者とは?
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
宮武 久佳
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
子どものころの,心がざわつくこんな経験がありませんか。 「自分が書いた作文を,先生がみんなの前でいきなり読み上げた」「(その際)せめて名前を言わないでほしかった」「卒業文集に載せる際に,先生が書き換え…
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小学校/中学校
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名著を読む―教師人生を変える1冊 (第11回)
『国語教育方法論史』飛田 多喜雄 著(明治図書)
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
山中 伸之
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
今回ご紹介する一書は,私が国語教育を中心に学び実践してきたことから選んだものです。そのため,興味を持たれる方はかなり限定されるかもしれませんが,どうぞご了承ください…
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特集 なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
特集扉
書誌
授業力&学級経営力 2023年1月号
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
授業力&学級経営力 2023年1月号 なぜ「子ども主体」の 授業がうまく いかないのか 【全般…
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特集 なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
[巻頭座談会]なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
書誌
授業力&学級経営力 2023年1月号
著者
樋口 万太郎・若松 俊介・蓑手 章吾
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
今回の座談会のテーマは,「なぜ『子ども主体』の授業がうまくいかないのか」です。 「子ども主体」の授業といっても,もつイメージは様々だと思います。特にどこまで「任せる」かというのは,大きな違いな気がしま…
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小学校/中学校
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特集 なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
「子ども主体」の授業がうまくいかない理由とその改善策を考えよう
全般
子どもにどこまで任せるかの基準が決まっていない
書誌
授業力&学級経営力 2023年1月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
Case1 子どもに委ねすぎて何を学んだのかがわからない状態になってしまう できるだけ子ども主体の授業にしたいと考えているのですが,何をどこまで子どもに任せてもいいのかがよく分かりません。また,子ど…
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小学校/中学校
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