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特集 授業を活性化する「とっておきのネタ」40例
授業を活性化するとっておきのネタ
音楽
表現
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
著者
河上 晶子
ジャンル
授業全般/音楽
本文抜粋
1 誰でも知っている曲で遊ぼう 発問一「かごめ かごめ」の曲を知っている人は一緒に歌いましょう…
対象
小学校
種別
特集
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特集 授業を活性化する「とっておきのネタ」40例
授業を活性化するとっておきのネタ
音楽
鑑賞
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
著者
藤井 智美
ジャンル
授業全般/音楽
本文抜粋
音楽の鑑賞というと、「なんだか難しくてつまらない」「どうしていいのか分からない」というイメージが強い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 授業を活性化する「とっておきのネタ」40例
授業を活性化するとっておきのネタ
音楽
音符・休符・記号など
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
著者
田中 貴美
ジャンル
授業全般/音楽
本文抜粋
「ゆめのリズムカレンダー」をご存知だろうか。 河原木孝浩先生が作成された、音楽教育界の超ヒット作である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
音楽で集団への一体感―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
飯田 清美
ジャンル
学校経営/音楽
本文抜粋
音楽でもっと子供のエネルギーを発散させ、一体感を感じさせられるものはないか。 ある。和太鼓だ
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “詰めのひと押し”で学力を確実にする
リコーダー指導、この詰めで全員クリア
書誌
女教師ツーウェイ 2002年8月号
著者
近藤 由佳
ジャンル
音楽
本文抜粋
前任校では、小規模校のため、二学年合同で、音楽の授業を行っていた。 全校で鼓笛パレードの練習をしたり、地区の音楽発表会に出たりするため、子どもたちは低学年のころから、いろいろな楽器に触れることが多い…
対象
小学校
種別
特集
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特集 “詰めのひと押し”で学力を確実にする
合唱指導、この詰めできれいな声
書誌
女教師ツーウェイ 2002年8月号
著者
平田 淳
ジャンル
音楽
本文抜粋
1 最初の出だしが勝負どころ 合唱指導では、ついつい何度も何度も歌わせる指導が多い。 それも「はい、もう一度、最初から歌いますよ!」というふうに、最初から最後までを何度も何度も、体力勝負の指導をされる…
対象
小学校
種別
特集
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全3ページ (
30ポイント
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ミニ特集 ドキュメント 私の小学校英会話の授業
音楽の授業の導入は、英語活動から
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
関根 朋子
ジャンル
外国語・英語/音楽
本文抜粋
英語活動を取り入れた音楽専科の授業である。授業の始まり10分間の継続した指導で、子供たちの力が確実にアップする…
対象
小学校
種別
小特集
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特集 「学び方技能」はこうやって伸ばす
コンピュータ活用の「学び方技能」の伸ばし方
コンピュータが可能にした学び方―音楽の授業での実践―
書誌
授業研究21 2001年9月号
著者
田中 龍三
ジャンル
授業全般/音楽
本文抜粋
一 知りたい気持ちにタイムリーに応えてくれるリンクの機能 学び方技能を習得させるためには、その学びの場が、生徒が主体的に取り組める場であることが必要条件になってくる。ここでは、一つの授業事例の中で生…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもがさっと集中する授業の導入
音楽の時間の導入
既習の動きのある学習をテンポよく
書誌
女教師ツーウェイ 2001年9月号
著者
宇多 幹子
ジャンル
音楽
本文抜粋
1 某教師の導入の三分間 チャイムが鳴る。見ていた日記をようやく閉じ、教卓の上を片付け始める教師。音楽室からは、係の子の指示で始まった発声練習が聞こえてくる。いや、「発声練習」と言っても声ではなく、音…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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40ポイント
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特集 子どもがさっと集中する授業の導入
音楽の時間の導入
合言葉は「かんたん、楽しい、気持ちいい!」
書誌
女教師ツーウェイ 2001年9月号
著者
塚内 素子
ジャンル
音楽
本文抜粋
1 はじめに 新任以来、自級の音楽の授業は自分で受け持たせていただいている。一時間をフルに活動させる為にも、導入は大切にしたい部分である。合言葉は…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
40ポイント
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総合的な学習を支える自己表現力の育成
第U部 教科における自己表現力の育成
[障害児学級・国語・音楽合科]劇の中で遊ぶ―トロル谷を探険しよう―
書誌
実践国語研究 別冊 2001年7月号
著者
赤土 邦子・九郎明川 明美
ジャンル
国語/音楽/特別支援教育
本文抜粋
一 みんなの力を出し合って 本校の障害児学級は、それぞれの子どもの発達や能力の実態を知り、生きる力を育てるコミュニケーション作りを基本に指導に取り組んできた。平成九年度からは井上一郎先生の指導で自己表…
対象
小学校/中学校
種別
記事
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全10ページ (
100ポイント
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総合的な学習を支える自己表現力の育成
第U部 教科における自己表現力の育成
[小4・音楽]体験の転換―身体からリズムへ―
書誌
実践国語研究 別冊 2001年7月号
著者
橘 かや
ジャンル
国語/音楽
本文抜粋
一 体のリズムと音のリズム 音楽科においての自己表現を考える時、一人ひとりの演奏そのものが自己表現である。しかし、歌唱においては自分自身が楽器なので、できるできないや得手不得手が明らかであり、またリ…
対象
小学4年
種別
記事
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全8ページ (
80ポイント
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特集 若い教師に伝えたい「出会いの授業」のポイント
事例
1時間の出会いの授業
子どもの表現からスタートする授業*音楽
書誌
障害児の授業研究 2001年4月号
著者
加藤 博之
ジャンル
授業全般/音楽
本文抜粋
●はじめに 音楽にはとても不思議な力があります。馴染みの曲を聴くと思わず身体が動いたり,歌を口ずさんだりします。子どもがバチで小太鼓を叩いている音にピアノ伴奏を合わせると,自然に双方のテンポやリズムが…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 必ず成功「総合的学習のテーマ例」100選
教科とクロスの“体験と活動”テーマ例
音楽とクロスする“体験と活動”テーマ例
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
松永 洋介
ジャンル
総合的な学習/音楽
本文抜粋
一 音楽か総合か 総合的学習と音楽科を関連させた活動を考える場合、いつも迷うのは「これは音楽の学習ではないか」ということである…
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小学校
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特集
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特集 インターネット活用で授業が変わる
インターネット活用で授業のここが変わる
音楽科授業でこう活用する
書誌
授業研究21 2001年2月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
授業全般/音楽
本文抜粋
一 衝撃の文部省学習情報課の資料 今年の7月に「文部省学習情報課」より刊行された『「ミレニアム・プロジェクト」により転機を迎えた「学校教育の情報化」』のサブタイトルには、―「総合的な学習」中心から「教…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 教科と総合―違いと関わりの総点検
教科と総合―よい関係をつくるポイント研究
音楽と総合
書誌
総合的学習を創る 2000年11月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
総合的な学習/音楽
本文抜粋
一音楽と総合的学習 総合的学習は、音楽に新たな視点を 与えてくれた、大恩人である。 ともすれば、固いイメージの強かっ…
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小学校
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特集
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FAX教材
音楽と算数は友達
書誌
楽しい算数の授業 2000年6月号
著者
富田 陽一
ジャンル
算数・数学/音楽
本文抜粋
音楽と算数はお友達です。下に書いてある音ぷを組み合わせていろいろなリズムを作りましょう。 音ぷの種類 リズムの数…
対象
小学校
種別
単発
仕様
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