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著者名:
木 良太
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  • 特集 子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル30選
  • 視点5 【授業最前線】子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル/小学校
  • 6年
  • 【江戸時代〜明治維新】江戸幕府が長期に安定した最大の要因は何か
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
木 良太
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに  現在,小学校で学ぶ子供たちが社会に出て活躍する頃には,どのような世の中になっているのだろうか。少子高齢化に伴う生産年齢人口の減少,グローバル化の進展による多文化共生社会の到来,高度情報…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 “社会”を面白がる!はてな?授業ネタ百科
  • “社会”を面白がる!アクティブ・ラーニングのヒント
  • 話し合い・討論を面白くするヒント
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
木 良太
ジャンル
社会
本文抜粋
一 何を話し合わせるか 討論するテーマを決める際に、「実際の論争問題」に焦点をあてれば、子どものやる気に火をつける…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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