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著者名:
栁沼　智恵
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  • 特集　なにができた？子どもが実感できる授業づくり
  • 中学校・実践授業の展開
  • ２学年／友達の短歌の魅力を伝え合う授業（鑑賞）
書誌
実践国語研究 2014年3月号
著者
栁沼　智恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　単元を貫く言語活動とその特徴　本単元を貫く言語活動として「短歌を作り、表現の仕方や作者の思いについて鑑賞し合う」ことを位置付けた。まず、この言語活動において、短歌を作るためには、事柄や思いが伝わる…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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