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・ｽﾂ山・ｽ@・ｽT・ｽ`
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ミニ特集 別れの演出と新年度準備
一生の記憶に残る別れの演出を考える
教室ツーウェイ 2014年3月号
基礎的知識や技能を習得させた事例
国語 音読・視写指導
子どもの実態に合わせ，指導者自身の壁を突き破る
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
子どものトラブルへの対応を探る
突破口は必ずある、待つこと、ほめ続けること、決してあきらめないこと
心を育てる学級経営 2010年1月号
「絶対評価」への転換
国語科の達成目標と授業改革の視点
「自分でつくる自分のための学習」を〜効果的な繰り返し学習を基盤に〜
授業研究21 2001年5月号
２ 資料活用の土台づくりを！教材研究の切り口と探究の仕掛け
教材化のポイントと探究時の資料活用
社会科教育 2024年1月号
わが県の国語ソムリエ 130
福井県
国語教育 2023年3月号
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