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著者名:
筧田　貴之
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  • 特集　新要領“地域資源学習”で変わる教材開発
  • 地域とのかかわり調べ―コピーして使えるカード集
  • 調べ作業の心得カード
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「知る」から「わかる」へすすむ　岩田一彦氏は、学習における「知る」と「わかる」を次のように分けている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
  • 授業が楽しくなる勉強のコツ
  • ５年
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
社会
本文抜粋
・覚えることが多い。　・ごちゃごちゃしている。　・先生が一人で進めている。　５年生にとった社会科の意識調査で、多かった意見のベスト３である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ゲストティーチャーと付き合う準備と留意点 (第11回)
  • 必然性はあるか、力は付くかを考えて
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　必然性があるか　ゲストティーチャーを招いた授業でよいと感じた授業を私はほとんど見たことがない。そんな中で印象深かった授業が一つだけある。社会科の授業なのだが、ゲストティーチャーを招いての授業の、評…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • ＴＯＳＳノートが生まれる前に、そこには多くのドラマがあった
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
筧田　貴之
本文抜粋
今から５年前、私は向山先生とＴＴを組ませていただいた。その頃はまだ、ＴＯＳＳノートは開発されていなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ＴＯＳＳランド活用法（おすすめサイト）
  • 授業にそのまま使えるお薦めサイト
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
筧田　貴之
本文抜粋
　社会科授業で写真資料は重要な教材の一つである。けれども資料集や掲示用の写真は、こんな感じのものがほしいという希望がかなえにくい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
  • 円と正多角形
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５年下』Ｐ.79〜81）　□１を読ませる。　円のまわりを何と言いますか。　「円周です」と「です」まできちんと言わせ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもに伝える“総合の授業イメージ”
  • “授業開き”で子どもに伝える総合の授業イメージ―「説明の言葉」の実例
  • “これから大切なこと”を伝える
書誌
総合的学習を創る 2002年2月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間で核となるのはあくまでも「横断的・総合的な課題」であろう。そのことは、もう議論の余地なしであると思う。そして課題の柱は「国際理解、情報、環境、福祉・健康」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　時代が求める授業−変革のポイント41
  • “時代が求める授業”への変革●マキシムとミニマム―昨日・今日・明日の授業づくりで考える
  • 学び方・調べ方を身につける社会科
書誌
社会科教育 2002年1月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
社会
本文抜粋
学び方を習得する授業への転換　今回の改訂による、社会科の新しい授業像のポイントは、ずばり、　学び方・調べ方学習の一層の重視…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた“研究授業の指導案”＝書き方ヒント
  • 小学４年／新発想を入れた「さまざまな土地のくらし」の指導案
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
社会
本文抜粋
北俊夫氏は『社会科教育』（明治図書）二〇〇〇年十月号の巻頭論文で次のように書いている。　「選択」は、いまや新しい社会のキーワードである。そして、新しい学習指導要領（社会科）の改訂のポイントである。（九…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ドラマ　教師が変わって授業が変わる
  • 向山型算数と出会って激変したこと
  • 向山型算数をするとドラマ生まれる
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「子どもの思考力が深まらない」　「子どもが受け身で主体性がない」　向山型算数で授業した先生が参観した指導主事からこんなことを言われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • 向山型算数は子どもたちを救う
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「今度のクラスにはものすごいのがいる。目がつりあがって、見たことがない。心してかかるように。　とは言っても、まだ四年生だ。何とかなる。大丈夫だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　知識より「学び方」−授業をどう変えるか
  • 「学び方：歴史的技能」が身に付く訓練ポイント３
  • 「人物から時代背景」をつかむ訓練ポイント３
書誌
社会科教育 2000年9月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
社会
本文抜粋
　「小学校学習指導要領解説・社会編」の第６学年の「内容」にこうある。　　(1)我が国の歴史上の主な事象について、人物の働きや代表的な文化遺産を中心に遺跡や文化財、資料などを活用して調べ、歴史を学ぶ意…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数授業で学級崩壊から生還した！
  • 向山型算数は子どもたちを救う
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
筧田　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「今度のクラスにはものすごいのがいる。私も見たことがない。心してかかるように。」　これは，向山先生から担任するとき最初に言われた言葉である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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