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著者名:
當銘　麻里
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  • 特集　対話や討論の知識・技能をどう教え活用させるか
  • 小学校の実践授業の展開
  • 高学年／身近な問題を取り上げた討論の授業
書誌
実践国語研究 2010年11月号
著者
當銘　麻里
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　「対話」とは、一対一で自由に話し合うことであり、コミュニケーションの最も基本的な形だと言える。一方、「討論」とは、ある問題について、議論を戦わせることであり、異なる考えについて賛成／反対…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 「読書に親しむ」授業づくり (第44回)
  • 「読書大好き」な子を育てる環境づくり
書誌
国語教育 2006年11月号
著者
當銘　麻里
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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