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著者名:
澤田　好男
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • 「私、理科、大好き！」見開き二ページのノートまとめに夢中になる。
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
一、理科、大好き！　休み時間に教卓に近付いて来たおとなしくまじめなタイプの女の子が、　「私、理科、大好き…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　気になる“教科書に残ページ”私の処方箋
  • 学年末：気になる“教科書の残ページ”＝私のコワザ
  • 教科書の残ページは，何が何でも，残された時間で，学校で扱うようにする
書誌
楽しい理科授業 2004年3月号
著者
澤田　好男
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　子どもと斬り結ぶ向山型国語の格闘技
  • 教育は“格闘技”である
書誌
向山型国語教え方教室 2004年2月号
著者
澤田　好男
ジャンル
国語
本文抜粋
１．学級崩壊からの生還をめざす　学級崩壊していた。　授業中の立ち歩き。黒板にびっしりと書かれた「死」の文字。特別教室の備品破損。授業のボイコット。騒乱状態。いじめ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年11月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • ＴＯＳＳランド役立つ情報はこんなにある
  • 子ども検定＝「ＴＯＳＳ検らんど」は日本中の子どもたちを褒めるためのサイトである
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
１　子どもたちを褒めるために　向山先生から伺った話である。　　少年鑑別所の所長さんのお話です。　「ここ（鑑別所）に来る子どもたちは、生まれてから今まで、一度も、人様から褒められたり認められたりしたこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　ＬＤ，ＡＤＨＤの子に効果のあった指導と悪い指導
  • 学習不振の子に効果のあった指導と悪い指導　ポイント８
  • パニックやけんかのときに効果のあった指導と悪い指導
書誌
教室の障害児 2003年5月号
著者
澤田　好男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　別の場所へ連れ出し，体を抱きかかえよ　【事例１】３年３組の学級の子どもたちが血相を変えて職員室に飛び込んできました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“この必達目標”が国語学力を保証する
  • 私がやる年度始めと終わりの３つの調査項目
  • 「読み書き視写」をチェックするための『うつしまるくん』３通りの使い方
書誌
向山型国語教え方教室 2003年4月号
著者
澤田　好男
ジャンル
国語
本文抜粋
年度始めと終わりに調査すべきは，基礎学力の定着度である。　これは，端的に言えば「読み書き計算」をチェックするのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 関西中央事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
澤田　好男
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　算数問題解決学習はなぜ駄目か
  • 私が見た問題解決学習の授業
  • 「明日からまたおもんない普通の授業に戻れるわ」などと平気で言う教師の研究など高が知れている
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
澤田　好男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　誰のための授業か　私は決して忘れない、授業後に、その先生が言った言葉を。　「あ〜、終わった、終わった。明日からまたおもんない（おもしろくない）普通の授業に戻れるわ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「保健」の実践
  • コンドームまで教えないとエイズの予防はできない！
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
澤田　好男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、マジックジョンソンとエイズ　マジックジョンソンの写真を数枚、スライドショーで映写する。　これは誰でしょう…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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