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著者名:
鈴木　洋子
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  • 特集　教科化への不安も解消！　道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
  • テーマ別　道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
  • 指導法
  • Ｑ33　子どもが主体的に考えたいと思えるようにするには、どうしたらよいでしょうか？
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
鈴木　賢一・永吉　洋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業の多くは、教師から子どもに問いが発せられると思います。すると子どもたちは、教師の発問にしたがって答えを見つけようとし、教師が欲している答え（ねらい）をあてにいくような授業になってしまうことがあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　到達度を明確にした一時間の授業
  • 到達度の明確化で一時間の授業はこう変わる―国語科
  • 到達度目標を明確にした授業づくりを
書誌
授業研究21 2006年5月号
著者
鈴木　洋子
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　はじめに　優れた授業実践には、明確な指導目標と焦点化された学習活動が不可欠である。換言すれば、到達度目標の明確な授業構想である。このような授業構想をもつには、児童の学びの実態を精確に把握するととも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 全国研究校だより／北から南から (第19回)
  • 宮城県登米市立浅水小学校
書誌
楽しい算数の授業 2005年12月号
著者
鈴木　洋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は，平成14 〜 16 年度の３年間にわたり文部科学省より指定を受け，学力向上フロンティア校として，上記の研究主題に基づき， ４つの視点を設け，実践に取り組んだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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