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著者名:
鈴木　有紀子
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  • 数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第14回)
  • ユニセフとデータ(2)
  • ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）の達成に統計が果たす役割
書誌
数学教育 2020年8月号
著者
鈴木　有紀子
ジャンル
算数・数学／教育学一般
本文抜粋
2015年，国際社会は世界共通の新たな目標「持続可能な開発目標（Sustainable Development Goals：SDGs）」に合意した。年々影響が増大する気候変動，広がる格差，複雑化する紛…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第13回)
  • ユニセフとデータ (1)
  • 統計が子どもたちのための変革を起こす
書誌
数学教育 2020年7月号
著者
鈴木　有紀子
ジャンル
算数・数学／教育学一般
本文抜粋
ユニセフ（国際連合児童基金）は，子どもの命と健やかな成長を守るために活動する国連機関である。ユニセフと聞くと募金を想起される方が多いかもしれない。今回は「データ／統計」という側面からユニセフの活動を紹…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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