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著者名:
鈴木　邦明
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • ペア活動
  • ペアで協力する
  • ペン支えグルグル／ジェスチャー当て競争
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　2人組で少し難易度の高い活動に取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ。　2　準備物…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • ペア活動
  • ペアで競争する
  • キャッチ／体じゃんけんあっち向いてほい　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　教師の掛け声に注目しながら一緒に体を動かすことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • グループ活動
  • グループで協力する
  • フラフープダウン／合体作文
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　皆で協力して難易度の高いゲームに取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • グループ活動
  • グループ対抗で競争する
  • ○○と言えば？／辞書クイズ／セロテープ送り　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　仲間が何を考えているのかを想像しながら自分の答えを考えることを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • コミュニケーション
  • 言葉で伝え合う
  • 無言で伝言ゲーム／背中文字リレー
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　少し制限のある状況で仲間とゲームに取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　5分でできる学級＆学習あそび100
  • コミュニケーション
  • 言葉以外で伝え合う
  • ジェスチャーしりとり／ジェスチャー伝言ゲーム　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ねらい　制限のある中でゲームに取り組むことを通して，仲間，クラスの一体感を楽しむ。　2　準備物…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 保護者の悩みを解消する！予防アクション＆事後フォロー
  • 宿題・家庭学習
  • ［保護者の悩み］宿題の量が多くて困っています…
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最近，宿題の量が多く感じています。塾や習い事との両立が難しく，宿題に追われてストレスを感じている様子です。家庭での時間が限られて，宿題を終えるのが遅く，寝る時間が遅くなってしまいます。もう少し宿題の量…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 保護者の悩みを解消する！予防アクション＆事後フォロー
  • ＩＣＴ端末
  • ［保護者の悩み］持ち帰ったＩＣＴ端末の使い方で困っています…
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最近，家で子どもがICT端末をずっと触っています。宿題などをやっている時間もあるようですが，それ以外の遊びに使っている時間も多いように思います。ICT端末の使い方についてもう少し指導していただけないで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 保護者の悩みを解消する！予防アクション＆事後フォロー
  • 時間外対応
  • ［保護者の悩み］時間外の連絡で困っています…
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最近，子どものことで悩み事があり，学校に連絡をしたいと思っていました。ただ，私自身がフルタイムで仕事をしていることもあり，学校の連絡可能時間に連絡をすることがなかなかできません。時間外の連絡先が教育委…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 授業崩壊を未然に防ぐ！　「集中」と「解放」の小技
  • 気分転換，リラックスを促す小技
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　「じゃんけんチャンピオン」で体も心もリラックス　教室でちょっとしたタイミングで簡単なレクリエーションなどを入れるのはとても効果的です。子どもの集中力は、小学校の低学年で15分から20分、中学年で2…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」の技術
  • ＮＧ＆ＯＫ対比で分析！タイプ別　子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」事例30
  • ７　【性格・行動】マイペースな子ども
書誌
授業力＆学級経営力 2024年7月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自分がやりたいことに対して，まわりを見ずにずっと取り組んでしまう子どもがいます。熱心に取り組んでいるという面もあるのですが，集団の中では迷惑がられることもあります。そういった子どもを集団の中でどのよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」の技術
  • ＮＧ＆ＯＫ対比で分析！タイプ別　子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」事例30
  • ８　【性格・行動】人の揚げ足を取ろうとする子ども
書誌
授業力＆学級経営力 2024年7月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
他の人の発表の際，すぐに揚げ足を取ろうとする子どもがいます。そういった行為は授業の雰囲気を悪くしてしまいがちです。ただ，そういった子どもは総じて他の人の発言をよく聞いており，そのうえで考えることができ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　心理的安全性と子ども主体を実現する　学級開き2024
  • 学級全員が安心して参加できる学級開きのアクティビティ
  • 中学校／楽しみながらお互いを知ろう！　自己紹介ウソホント　対象：中学１年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　クイズ形式で自己紹介することを通して，楽しみながら相互理解を深める。　　1．ルールを理解する…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心理的安全性と子ども主体を実現する　学級開き2024
  • 学級全員が安心して参加できる学級開きのアクティビティ
  • 中学校／インタビューをして他の人の紹介をしよう！　他己紹介　対象：中学１年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　他の人にインタビューをして，その後に紹介する活動を通して，相互理解を深める。　　1．ルールを理解する…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心理的安全性と子ども主体を実現する　学級開き2024
  • 学級全員が安心して参加できる学級開きのアクティビティ
  • 中学校／年度のはじめに運試しをしよう！　おみくじづくり　対象：中学２，３年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　相手のことをイメージしながらおみくじをつくる活動を通して，クラスの一体感を醸成する。　　1．ルールを理解する…
対象
中学2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　圧倒的なボリューム！１号まるごと通知表所見文例900
  • 小学校編
  • ３観点の評価に対応！各教科の文例
  • 体育
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／保健・体育
本文抜粋
知識・技能　　■低学年　◎表現リズム遊びでは，身近な動物や乗り物など色々な題材の特徴をとらえ，そのものになりきって大きな動きで楽しそうに踊っていました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／ペアで協力する
  • 風船はさみリレー
  • 素早く風船を運ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　仲間と協力して風船を運ぶリレーに取り組むことを通して，体を動かすことを楽しみながら友達関係を豊かにする…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／ペアで協力する
  • ２人なわとび
  • 心を合わせて跳ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　2人で一緒になわとびをすることを通して，友達と一緒に体を動かすことの楽しさを味わう。　　1．ルールを理解する…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／ペアで協力する
  • 瞬間移動
  • ２人で息を合わせて移動しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　仲間と息を合わせて動くことを通して，楽しみながら仲間との信頼関係を築いていく。　　1．ルールを理解する…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／ペアで競う
  • じゃんけんランニング
  • 楽しみながら体を温めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　じゃんけんを使った簡単なあそびを通して，友達との関わりを楽しみながら体を温める。　　1．ルールを理解する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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