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鈴木 健二
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特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
宮崎
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
“ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
教師編
子どもを見下す=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもを見下す教師の言動傾向のチェックポイントは次の3点である。 @ 子どもを笑いものにする A 子どもと取引する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 社会科見学の穴場&行った気分の新情報
わが県を体感出来る見学の穴場&行った気になる新情報
宮崎
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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特集 学校力・教師力の強化の課題
教師力強化への学校の取り組み
管理職の能力が問われる
書誌
現代教育科学 2006年5月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 管理職の能力が問われる 教師力強化に大きな影響を及ぼすのは管理職の能力である。教師力の強化に管理職がどのような役割を果たせるかが、学校の取り組みとなって表れてくるのである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
大事な“しつけ・習慣”が根付くまで―わが校の作戦
実態を明示して教師の意識を変える
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 しつけ・習慣を根付かせるポイント 大事な“しつけ・習慣”を根付かせることは容易ではない。結局は子どもとの根比べであるが、管理職の場合、教師との根比べも付け加わる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 夏休みに育てたい「自主勉強の力」
提言・夏休みに育てたい「自主勉強の力」
読書量アップによる自主勉強の育て方
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 本との出会いの演出 最近面白い本を読んだ。 『教えることの復権』(ちくま新書)という大村はま氏と苅谷剛彦・夏子氏の対談をメインとする本である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
宮崎県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
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特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
教科書の“NY世界貿易センタービル”写真―私はこう語る
僕が好きだったニューヨーク
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
秀吉の朝鮮出兵と元寇
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
本文抜粋
元寇と秀吉の朝鮮出兵の解釈で主な争点となっていると考えられるものを挙げてみると次のようになる。 争点1 元寇の背景は何か…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
社会科らしい花丸クイズ◎私のお勧めベスト1
ウン○から歴史が始まる
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科らしいクイズと言えば、次の要件を備えたものであろう。 @ 社会科に対する興味が高まる A 追究意欲が高まる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 国際理解―総合クロスの新鮮ネタ62選
総合クロスの教材づくり・単元づくりのポイント
文化財でする国際理解の授業をこう構想する
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
本文抜粋
発掘調査に携わるようになって三年。遺跡から出土する遺物について調べているうちに、意外なところで外国と結びついていることに気づかされることが多い…
対象
小学6年
種別
特集
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20世紀を象徴するキーワード・私の意見 (第8回)
知の爆発
書誌
社会科教育 2000年11月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇世紀を象徴するキーワードは数多くあり、様々なメディアで多くの人々が論評している。どの主張もそれなりになるほどと思わされる。しかし、全く新しい視点を与えてくれたのは立花隆氏の「知の爆発」である…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 新しい評価・改定への動き最新情報35
“評価”は教育をどこまで揺さぶるか−私の震度予想
教師としての意見/教育実践の評価から始めよう
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「あれっ、今揺れた?」 これまで評価の在り方の問題が何度も取り上げられ、学校現場でも話題になったりした。しかし評価の在り方の改定によって教育が大きく変わった例があっただろうか。私自身やその周辺では…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 憲法学習−21世紀を見据えた論点課題39
21世紀を見据えて 「憲法前文」を私ならこう授業する
内容理解から内容検討への転換
書誌
社会科教育 2000年5月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
本文抜粋
一 授業観の転換 「憲法前文」の授業といえば、内容理解を目標とした授業が大半であった。つまり、国民主権、基本的人権の尊重、平和主義等について理解させようとする授業である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全3ページ (
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特集 「総合的学習」挿入の単元づくり・実例100
社会科と総合的学習−必然性のある関連づけとは
成立した課題を追求する場
書誌
社会科教育 2000年4月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会/総合的な学習
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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