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著者名:
鈴木　一成
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 陸上の記録　運動神経とあきらめていない？
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「運動神経悪い芸人」　私はお笑いが好きです。「運動神経悪い芸人」と称する皆さんが、各種の運動を実施する番組を楽しく拝見しております。一方で、つい、それが体育の授業のシーンだったらと考えてしまいます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
全員の子どもたちの「やった！」「できた！わかった！」の声が聞こえる体育の授業。多様な価値観の中、たしかに「結果が出なくても楽しいければよい」「結果よりもプロセスが大切だ」という考えもあります。しかし…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 【提言】競走・共創とPassion Based Learning
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私にも忘れられない授業があります。新体力テストの50ｍ走計測時，つまずいて転んでしまったAさん。記録が大きく下がり泣き崩れてしまいました。担任の先生がクラス全員を集めて，「先生と一緒に，全員の足を速く…
対象
小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なぜ，学校で体育を学ぶのでしょうか。ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動に挑むことは，その解を探ることになります。技能差，能力差，性差など，あらゆる差に応じる１つに「分ける」という方法があります。技…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第12回)
  • 導入が変われば授業が変わる
  • 運動が面白くなる授業を目指して
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　導入が変わる・授業が変わる　はじめの一歩。方向が１度ズレると，１ｍ先の目的地は約1.8㎝ズレます。小さなズレのように思われますが，例えば，東京から直線距離にして約１万㎞離れたパリを目指すと，１度の…
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小学校
種別
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第11回)
  • 体つくり運動系～短なわの概念をくずす導入アイデア～
  • 前回し跳びで１回とんで，２回とんで，３回目でなわをふめるかな？
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「短なわ」の面白さとは？　短なわと言えば，「２重跳び」が有名です。子どもたちの憧れの技であり，その出来不出来によって，短なわの得意や不得意が分かれるような場合も目にします。しかし，行き過ぎた「短な…
対象
小学校
種別
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第10回)
  • ボール運動系～「反射的」から「意図的」な攻防へと誘う導入アイデア～
  • 「あっちむいて，ポイ！」をやってみよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　球技系の本質的な面白さとは？　球技系の本質的な面白さは「攻防」です。特に，得点を入れる瞬間，失点を防ぐシーンはハラハラ，ドキドキします。攻めが勝つか，それとも守りが勝つか，「攻防」のかけひきが人々…
対象
小学校
種別
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第9回)
  • 表現運動系～「恥ずかしいから踊れない」を解消する導入アイデア
  • ひらひらタッチ（紙あり・なし）をやってみよう
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１表現運動系の本質的な面白さ　とは？　「表現運動系」の本質的な面白さは「踊る」ことです。その手掛かりは３つと考えます。(1)　「イメージ」を手掛かりにする「表現」，(2)　「リズム」を手掛かりにする「…
対象
小学校
種別
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第8回)
  • 器械運動系④～「切り返し」の動きをつくる導入アイデア～
  • ついた手よりも前に，足で着地できるかな？
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　切り返し系の本質的な面白さとは？　跳び箱運動では，３段よりも４段，４段の次は５段と，高さを求めがちです。それは，子どもたちが跳び箱の得意不得意は高さで決まるものと決めつけているからかもしれません…
対象
小学校
種別
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  • 特集　陸上運動を100倍面白くするシカケとアイデア
  • 陸上運動の特性と教材開発のポイント
  • １　「おにぎりの具」で押さえる３つの面白さ／２　「差異化」で分ける・分かる／３　「勝利の未確定性・豊富なリベンジ回数」で育む学びの原動力
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　陸上運動系の「おにぎりの具」　陸上運動系は，「走る」，「跳ぶ」，「投げる」の運動で構成されます。低学年は「走・跳の運動遊び」，中学年は「走・跳の運動」，高学年は「陸上運動」，中学校は「陸上競技」が…
対象
小学校
種別
特集
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第7回)
  • 器械運動系③～「腕支持」ができる導入アイデア～
  • 体を支えやすいのは，指先が内側？外側？
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「何気なく・何となく」と前提　高層ビルを建てるには，土台となる基礎工事が大切です。器械運動系の「腕支持」についての学びもしかりです。逆さ姿勢を保つ「腕支持」には，土台となる着手の仕方が大切だと考え…
対象
小学校
種別
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「走る・跳ぶ・投げる」はとてもシンプルです。そのためでしょうか，「陸上運動系の授業は単調になりがち」「記録だけで評価してしまう」といった難しさがあります。だからこそ，いかに面白くするかが教材開発のポイ…
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小学校
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第6回)
  • 器械運動系②～「前方向への回転」の系統的指導と導入アイデア～
  • 今の自分の前転は、自分の身長よりも長い？短い？それとも同じ？
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「できる・できない」を言い換える　子どもたちの動きは，必ず習熟のプロセスのどこかに位置します。それを「技」で見ると，「技」と「技」のあいだにある無数の動きはすべて「できない」とされてしまいます。し…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第5回)
  • 器械運動系①～「回転力」をつくる導入アイデア～
  • 仰向けに寝て，手を使わずにさっと立てるかな？
書誌
楽しい体育の授業 2023年8月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　器械運動系の本質的な面白さとは？　器械運動系の本質的な面白さは，振動・回転するときに得られる動きの感じと出合うことです。そして，その振動・回転を自由自在にコントロールしたいという探究心が学びの原動…
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小学校
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第4回)
  • 水泳運動系①
  • 「呼吸・浮き沈みのリズム」をつかむ導入アイデア
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　水泳系の本質的な面白さとは？　「競泳」ではなく「水泳」である本質的な面白さは「水という特殊環境での学び」にあります。陸上との違いを考えると，水中では「呼吸」ができず，「浮力」があります。この「呼吸…
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小学校
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第3回)
  • 陸上運動系②～「かけっこ・短距離走のスタート」の導入アイデア
  • 自分のスタート，最初に動くのはどっち？　前足？それとも後ろ足？
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　かけっこ・短距離走の本質的な　面白さとは？　かけっこ・短距離走の本質的な面白さには，速い走りを感じること（疾走感）や走って競うこと（競走）があります。この本質的な面白さは「足が速くなりたい」「どう…
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小学校
種別
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第2回)
  • 陸上運動系①～「リレー」の導入アイデア～
  • 紙を落とさず，走りながら受け渡しできるかな？
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　リレーの本質的な面白さとは？　子どもたちにとっての「リレー」が競技化されていると，「リレーとは『バトン』をつなぐもの」と答える場合があります。「バトン」が，陸上競技で使用される道具であるためか，「…
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小学校
種別
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第1回)
  • 入口はやさしく，出口は奥深く
  • 問いと運動教材が育む子どもの好奇心
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　授業の入口と出口　やさしく入って，深く出る。体育科の授業に限らず，物事を始めるときには，本題に入る手前でつまずいたり，躊躇したりする障壁を取り除いておきたいものです。できれば，夢中になり，気が付い…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第12回)
  • 改めて，学び直しとリカバリー技術とは　ほぐしと編みなおし
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　アンラーン（unlearn）　本連載を通して，私自身が「学び直し」をしなければいけませんでした。それは以下（太文字）を拝読させていただいたからです１…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第11回)
  • ボール運動系②
  • 伝承遊びから始まるベースボール型のゲーム開発力
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
学び直しができるベースボール型のゲームづくり　感染症対策等により，ベースボール型の面白さを存分に味わえる機会を逸した学び逃しが懸念されます。本稿では，ベースボール型の面白さを「出塁・進塁vsその阻止…
対象
小学校
種別
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