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著者名:
林　和子
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  • スマイル★道徳授業づくり　教養として知っておきたい　道徳教育の歴史
  • きちんと知りたい道徳授業実践の歴史
  • 昭和60年代〜平成初期
書誌
道徳教育 2017年11月号
著者
林　和子
ジャンル
道徳
本文抜粋
昭和六十年代、道徳の時間は一週間に一時間は時間割に位置づけられていたが、主要教科の授業ほど充実した取り組みはされていなかった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　資料（教材）の活用類型を学び直す！
  • 活用類型別・「泣いた赤鬼」の授業
  • 感動的活用と授業づくりのポイント
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
林　和子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１感動性を生かす活用　道徳科の教材の中には、授業者も子どももその教材を読んだり、視聴したりするだけで、深く胸に迫る道徳性の高いものがある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“心に響く自作資料”作成＆活用術
  • 自作資料名人が語る“有名資料の作成秘話”
  • 天からの手紙
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
林　和子
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成元年の学習指導要領の改訂は、四視点からの再構成が初めて図られたときだった。そこで、指導内容の趣旨を具体化した資料を全国に提供する目的で文部省（当時）は、道徳資料づくりを始めた。第一集の一の視点「主…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　徹底研究！資料「手品師」
  • コラム　私と手品師
  • 「手品師」は私にとって道徳授業の原点
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
林　和子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私が「手品師」の授業を初めて参観したのは、ある区の道徳研究会の授業だった。三十代後半の男性の先生の静かな語り口の授業は、じっくりと子どもたちに考えさせる内容だった。当時、道徳の授業が毎週うまくいかずに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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