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著者名:
豊田 典子
全6件(1〜6件)
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  • ミニ特集 「発言しない子」に効く指導スキル
  • 教えて褒めて、声に出す習慣をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
豊田 典子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.声を出す習慣をつける 中学生は発言しなくなる。以前,小中連携の連絡会で聞かれた言葉だ。発表しなくてもどうにかなることを経験している生徒は,発表しないことが当たり前になっている。Aさんもそんな生徒だ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”
  • 生活指導をする上での秘策(中学)
  • 日常の関わりを大事にする
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
豊田 典子
本文抜粋
一 日常を大事にする 荒れた学級に補助で入ったことがあった。指示が通らない。全員に指示を聞かせるまでに時間がかかる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 腹の底からの実感! 向山型国語を知る前と後
  • 毎日するから効果を発する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
豊田 典子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.だんだん五色百人一首 をしなくなる 五色百人一首は子どもたちが熱中して行う。本でその効果を知り,実際に購入してやってみた。初日の子どもたちの声は「楽しい!またやりたい」だった。「百人一首」と言えば…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 夏休み教材研究の技
  • 図書館の活用
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
豊田 典子
本文抜粋
一 足を運ぶ前に確認する 図書館を活用して、教材研究を楽しく行いたい。せっかく図書館へ行っても、必要な本に出会えなかったら悲しい。必要な本が貸し出し中の場合もある。そんなことにならないように、図書館に…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 教材には正しい使い方がある
  • コース選択の趣意説明をする
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
豊田 典子
本文抜粋
1 計算スキルきらい? 「あかねこ計算スキル」 というと、 「え〜」 という声が聞かれた。A子もそういう一人だった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもの感性を育てる最新プログラム
  • 体験しよう 地域の夏休みキッズプログラム
  • 【九州・沖縄】普段できない体験を夏休みに体験させましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
豊田 典子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 自然体験のイベントがたくさんあります  夏休みこそ、普段体験できないようなことを子どもたちにさせたいものです。その一つが自然体験です…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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