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著者名:
野中　美幸
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  • 第２特集　これならできる！国語科授業でＩＣＴ活用
  • ［実践］小学校／自己評価・相互評価で主体的・協働的な学習へ導く―教育ＩＣＴの可能性―
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
野中　美幸
ジャンル
国語
本文抜粋
単元構想　「ようこそ　わたしの作品展へ〜『大好きなチャボ』の制作工程をスライドショーで紹介しよう〜」の学習は，学校行事と関連付けた国語科，生活科，図工科のクロスカリキュラムとして，次のように実施した…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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