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木村 重夫
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特集 授業が上手くいく!脳科学のスキルA〜D
スキルA ドーパミン5を授業にどう取り入れるか
日常の授業で「変化」をどうつけるか
「できた」の連続の中で、突然の「飛躍」が子どもをさらに引きつける
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1心地よい授業 向山洋一氏の算数「わり算」CDを聴く。10年前,まだ,「ADHD」も「特別支援教育」も教育界の話題になっていない…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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表紙のイラスト (第32回)
問題:半径10cmの円の円周を6等分する点を結んでできた図の青色の部分の面積を求めましょう。
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 “日常生活”の算数的教材化―面白ヒント
〈巻頭特集論文〉世界地図上に配置した世界のわり算
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.日常生活の中の算数 新潟県の本間徃徳氏は,『「活用力」を育てる身の回りの算数100のお話』(学校図書)で,次の主張を言われた…
対象
小学校
種別
特集
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向山型算数実力急増講座 (第170回)
向山型算数ニューパーツ「写した印」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書チェックをしなければ 向山型算数セミナー2013年4月東京会場で,向山氏はきっぱり言われた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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論文ランキング
8月号
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○表紙を見るとABCのトライアングルに3つの数。思わずやってみたくなり,紙を用意して解き始めました。予想を立てて,数を当てはめ,3回目で正解が出せました。授業の隙間にやってみたいです…
対象
小学校
種別
連載・常設
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読者のページ
徹底して子どもの側に立つ教師
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
少人数算数指導の弊害 (夏の向山型算数セミナー東京の参加者アンケートより) ◆「どの子も全員」できるようにさせるために,もっと向山型算数を学び,追究しなければと強く思いました。「やった!できた!」と子…
対象
小学校
種別
連載・常設
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編集後記
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆四国のある県のワークテストを見せてもらって驚いた。1年生の最初のテスト。「もののかずだけ○にいろをぬりなさい」という問題。あずき大の○に色をぬる。1年生には1円玉くらいの○が通常だろう。しかも,ちょ…
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小学校
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「子ども算数検定」に挑戦! (第8回)
11月
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 けいさんを しましょう。 8+5−6= 2 下の かたちは,を いくつ つかうと できますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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教科指導の基本
算数 (第31回)
学級崩壊一歩手前?異常な状態での算数に挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 異常な算数 7月の向山型体育セミナーの会場校のご厚意で、子ども相手に飛び込みで算数授業をする機会をいただいた…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」からみた学力像とテスト問題づくりのヒント
小学算数の学力像とテスト問題づくり
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
授業全般/学級経営/算数・数学
本文抜粋
一 「学テ」大問すべてに説明問題 平成二五年度全国学力・学習状況調査(文科省)(以下「学テ」)が実施された。「説明させる問題」が出るだろうと予想はしていたが、予想以上であった…
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小学校
種別
特集
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表紙のイラスト (第31回)
問題:大きい円の半分と2つの小さな半円を合わせた面積は等しくなります。2つの緑色の形の面積は何cm2ですか。
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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向山型算数実力急増講座 (第169回)
1〜6年同時に算数授業するならばシステムが必要だ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ありえない算数授業 7月の向山型体育セミナーの会場校のご厚意で,子ども相手に飛び込み算数授業をする機会をいただいた。1つ困難な条件がついた…
対象
小学校
種別
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〔特別寄稿〕技量の高い者だけが見える世界がある
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
四国香川県で向山型算数定着セミナーを開催した。講師は木村と小野隆行氏。松本俊樹氏や野網佐恵美氏もゲスト参加してくれて,充実したセミナーになった。早いもので12年目になる。みなさん授業が格段と上達された…
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小学校
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論文ランキング
7月号
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○学年別教科書の教え方は読みごたえがありました。特に難波氏,白瀬氏の授業は知的で楽しい授業でした…
対象
小学校
種別
連載・常設
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読者のページ
算数セミナー初授業は最高の学び
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初授業・緊張・学び・成長 ◆向山型算数セミナーの対決授業に立候補してから1か月。朝も昼も夜も常にこの日の授業のことが頭から離れなかった…
対象
小学校
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編集後記
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆TOSSサマーセミナーで算数模擬授業をした。2年生が平均98点とった「分数」の授業。「2年生であんなにできるの!? そこまでやっちゃうの!?」と言われる授業だった。最初からステージの20名に授業しよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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「子ども算数検定」に挑戦! (第7回)
10月
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 8□7□6の□の中に,「+」「−」の記号のどちらかを入れて計算します。答えが7になるように,□に記号を入れましょう…
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小学3年
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特集 “問題解決学習”脱出!TOSS算数で学力保障
問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
1 ×1問だけ解くのに1時間もかける→○指導書の1・5倍進むペースが理想
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
木村 重夫
本文抜粋
1 算数問題解決学習の定番風景 算数の問題解決学習の授業には、定番の風景がある。 @ 教科書が机の上にない…
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小学校/中学校
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表紙のイラスト (第30回)
問題:AからHに、連続する数字が線で結ばれないように1から8の数字を入れましょう。
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
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特集 「学テ」問題の傾向分析に立つ指導改善点
〈巻頭特集論文〉説明の型を教えて,やらせて,ほめる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「学テ」大問すべてに説明問題 平成25年度全国学力・学習状況調査(文科 省,以下「学テ」)が実施された…
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