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著者名:
木川 理子
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  • 特集 話合い指導 全解剖
  • 話合い,その前に。「聞く」「話す」指導&トレーニング
  • 「聞く」トレーニング
  • 2 観点を意識させるペアワーク
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
木川 理子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 ねらい 視線,表情,姿勢などのポイントについて,どう聞くことが必要であるかを実感させていくことをねらいとしている…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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