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本田　秀夫
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  • Essay
  • 「発達」も「知的」も総合的に見る視点を！
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年7月号
著者
本田　秀夫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
いろいろな地域で臨床の仕事をすると，特別支援教育にも「お国柄」があることを感じます。例えば知的に遅れのない発達障害については，首都圏の大都市では通級指導教室に通う子どもが多いのに対して，地方の中小規模…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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