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著者名:
本田 環
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  • 子供イキイキ・学習活動
  • 【自立活動】障害の軽重や年齢に関わらない考え方
  • 本人の願いとモチベーションを大切に
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年4月号
著者
本田 環
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
★生徒自身のニーズ,選択,納得が重要 私の特別支援学校でのキャリアは知的障害(以下,知的)の高等部と中学部になります。また,現在は学級担任を離れており,今回の事例は過去に知的の特別支援学校高等部普通科…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1人1台端末のICT普段使いアイデア
  • 授業でちょこっとICTを利活用するアイデア
  • 国語
  • 特別支援学校(知的障害)中学部・高等部/一人で!自主的に! コロナ禍でも口形を見ながら取り組める発音練習
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年7月号
著者
本田 環
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
■基本的なアイデア ・手本動画を自身で再生して,発音の練習 生徒は端末で,教師が手本を示している「発音練習」の動画(図1)を見ながら,自分で発音の練習に取り組みます…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 1人1台端末のICT普段使いアイデア
  • 授業でちょこっとICTを利活用するアイデア
  • 国語
  • 特別支援学校(知的障害)中学部/一人で!自主的に! 取り組み履歴も一目で見える「なぞり」練習
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年7月号
著者
本田 環
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
■基本的なアイデア ・生徒は「メモ」アプリ上で「なぞり」練習を行い,終わったら報告 ・教師は,そこに添削し,次回の準備も…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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