検索結果
著者名:
冨田 元久
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  • 特集 子ども熱中!“要約指導の定石”授業辞典
  • 要約学習に行き詰まった時=開けゴマのヒント指導
  • 作品全体の構造をとらえて考えるヒント指導
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
冨田 元久
ジャンル
国語
本文抜粋
一 発見!「桃太郎」は体言止めにしなくても二十字以内になる 三年生では、「自然のかくし絵」(東京書籍)で初めて要約が出てくる。私は、要約学習の導入で必ず向山実践「桃太郎」を追試してきた。しかし、行き詰…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み自由研究:子供に大人気テーマ100
  • どの子も取り組める! 自由研究のワークシート
  • 集める活動用ワークシート
書誌
社会科教育 2014年7月号
著者
冨田 元久
ジャンル
社会
本文抜粋
一 収集欲と「仮面ライダー」 子どもは、集めることが好きだと思う。私は、小学生の頃、切手を収集していた。随分お金をつぎ込んだ。また、私の世代では、「仮面ライダーカード」がはやった。スナック菓子にカード…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業で大活躍!“価値ある学習問題”100選
  • この授業場面で有効!学習問題づくりのヒント
  • 作業活動につながる学習問題づくり
書誌
国語教育 2014年5月号
著者
冨田 元久
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「作業活動」とは? 「作業活動」を次の二つと解釈して、論を進める。  1 学習問題とセットの「作業活動…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 年間を貫く“継続的に行う言語活動”一覧
  • “もっとやりたい!”の声があがる活動スタイルの工夫点
  • クイズ化する工夫点
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
冨田 元久
ジャンル
国語
本文抜粋
一 クイズ化する工夫点3  @複数解答と点数化 Aグループ B継続  @は、答えを複数書くということだ。ただし、点数に差をつける。一つ目に書いた答えには、百点、二つ目には、八十点、三つ目は、五十点とい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テ」問題からみた私の授業の補強点
  • 『型』を「与える」から「見つける」へ
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
冨田 元久
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「『型』を見つける」は、「魚の釣り方」  私の授業の補強点は、「記述問題」を解く力をつけることだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “辞書引き”習慣をつくる授業アイデア
  • すぐ使える! 辞書引きを促す面白クイズ
  • 5年―辞書引きを促す面白クイズ
書誌
国語教育 2013年5月号
著者
冨田 元久
ジャンル
国語
本文抜粋
一 クイズで辞書のつくりを教える 辞書引きを促すクイズを出して、子ども達に「辞書には、こんなことも載っている」ということを教えたい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 なわ跳びの難ワザ―ダブルダッチを30分で指導
  • 実践事例
  • 多人数跳びの指導
  • 〈3人組連鎖跳び〉足音が一つになるように跳ばせる
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
冨田 元久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ポイントは、「足音が一つになること」 3人組連鎖跳びとは、「鎖のように横につながって跳ぶ跳び方」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • イラストの“間違い”は,どこでしょう?
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
冨田 元久
ジャンル
理科
本文抜粋
3年 かげと太陽 かげふみ遊びをしているよ。 3つの間違いを見つけられるかな?  4年 星の動き
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (無料提供)
  • イラストの“間違い”は,どこでしょう?
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
冨田 元久
ジャンル
理科
本文抜粋
3年 花と実 いろいろな植物に実がなっています。チューリップの種は,あるのかな? 4年 月の動き
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 特集 子育て風評―ウソ・ホントの見分け方
  • 風評はこうして流れた
  • メールによる風評
  • メール版「不幸の手紙」が問題提起していること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年12月号
著者
冨田 元久
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 メール版「不幸の手紙」は、こうして流れた 携帯が振動しました。開いてみると、高校生の息子からのメールです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 「習得」と「活用」をつなぐ授業づくり
  • 「習得」と「活用」をつなぐ授業づくり―理科のヒント
  • 向山学級の圧巻レポートにヒントあり
書誌
授業研究21 2008年10月号
著者
冨田 元久
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 向山学級4年生の圧巻レポート 「活用」の学習活動として、次のような例が示された。  観察・実験、レポートの作成、論述など知識・技能の活用を図る学習活動「小学校学習指導要領解説理科編」P2…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “自然ってスゴイ”環境体験メニュー27
  • 楽しい環境体験活動づくりのヒント
  • 堆肥づくり・活動づくりのヒント
書誌
楽しい理科授業 2008年6月号
著者
冨田 元久
ジャンル
理科
本文抜粋
1.EM(有用微生物群)がおすすめ EM(有用微生物群)を使った給食の生ゴミ堆肥づくりがおすすめである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子育ての悩み―解決の即効薬と漢方薬
  • 子育ての悩み 大集合
  • 親の言うことをきかない
  • お子さんとの「約束」を守ってきましたか?
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
著者
冨田 元久
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 尊敬する人と「約束」するぐらいの覚悟で  「うちの子は、親の言うことをきかない」と嘆くお母さん。これまでお子さんとの「約束」を守ってきましたか…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 運動神経をグーンと伸ばす“運動の基本技”36
  • 実践事例
  • 身体の動き
  • 〈泳ぐ〉「泳ぐ」の基本技は、「浮く」である
書誌
楽しい体育の授業 2008年5月号
著者
冨田 元久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「泳ぐ」の基本技は、ズバリ「浮く」である。浮くことは、日常生活で体験することがほとんどない。水泳が苦手な子には、浮く感覚が恐怖なのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学期末“学習イベント”の知的ネタ32選
  • 学期末の“スペシャル授業”=ネタと仕掛け
  • ネット活用
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
冨田 元久
ジャンル
理科
本文抜粋
1.ネタ=「TOSSランド活用ワーク」 「ネット活用」といえば,先頃4千万アクセスを達成した世界一の教育ポータルサイト「TOSSランド」(http://www.tos-land.net/)である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別3月教材こう授業する
  • 5年・円周と円の面積
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
冨田 元久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数5下』p.62  1.「学テB問題」と日々の授業 東京書籍『新しい算数5下』p.8の「たしかめよう」に,2枚の三角定規を組み合わせてできた四角形の角度を求める問題がある…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子供の“自然観・科学観”ゆさぶる仕掛け30
  • 往復書簡で迫る!これだけは指導したい“自然観・科学観”とは
  • どんな“情報科学観”を育てるか
  • 往診
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
冨田 元久
ジャンル
理科
本文抜粋
1.情報は,複数にあたれ 育てたい“情報科学観”は,次の通りである.  情報には,間違いが含まれる.よって,正しい情報を得るには,複数にあたることが大切である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ネット情報をシェアする 教室に発信する鳥瞰的環境教育を授業化する (第7回)
  • 「割り箸」で「鳥瞰的に環境問題を考える視点」を与える
書誌
楽しい理科授業 2007年10月号
著者
冨田 元久
ジャンル
理科
本文抜粋
1.「鳥瞰型環境学」と向山論文 安井至氏は,「鳥瞰型環境学とは何か」で次のように述べる.  相対的にみて「悪くは無い解」を求めるためには,一瞬にして境界条件を把握し,その中で可能な数種類の候補となる解…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 授業参観日―どうマネジメントするか
  • 保護者から信頼される授業の基本スキル
  • “あたたかな対応”どう鍛えるか
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
冨田 元久
ジャンル
学校経営
本文抜粋
授業の技量を上げるのは、毎日毎日の一つ一つの授業の蓄積なのである。誰でも技量は上がる。しかし、それには目標を持ち正しい地道な努力が必要だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 “校庭を教材化する”アイデア・ヒント
  • 校庭の「自分の植物」を季節毎に定点撮影して,校内専用HPに蓄積し教材化する
書誌
楽しい理科授業 2007年5月号
著者
冨田 元久
ジャンル
理科
本文抜粋
1.自分の植物を定点撮影し校内HPに蓄積 4年生では1年間にわたり,植物を継続して観察していく.児童は,ノートなどに記録をするが,技能が未熟な児童にとって,必要な情報をもれなく記録することは困難である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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