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著者名:
鋪村 暢代
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  • 授業を面白くする手づくりグッズ
  • 作文用紙を工夫して自分の気持ちを整理しよう!(DESC法を使って)
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年5月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに 養護学校高等部においては,軽度の知的障害のある生徒について生活指導面の課題が多い。いつもイライラして怒ったり,友達と問題を起こしたりしている生徒は,卒業後に向けた進路指導においても,対人関…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 子ども生き生き・ゲーム&遊び
  • 【造形遊び】並べてみよう・つなげてみよう
書誌
障害児の授業研究 2005年10月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「造形遊び」は,子どもの表現の展開を大切にする活動で,作品としての結果よりも,その制作の過程での想像力や豊かな見方・感じ方を重視している。素材のもつ造形的な美しさやおもしろさなどを感じ取り,身体を使っ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • アイデアいっぱい・誰でもできる指導法
  • 共同作業の魅力
書誌
障害児の授業研究 2003年7月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 ビニール班の作業とは 本校高等部では,ビニール袋を加工する外注の作業を行っています。シャンプーやインク等の溶剤を入れて使用する95cm×200cmサイズのビニール袋の中に,もう一枚同じサイズのビ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第20回)
書誌
障害児の授業研究 2003年1月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業に使える20イラスト 鋪村 暢代(石川県立明和養護学校
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第19回)
書誌
障害児の授業研究 2002年10月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業に使えるイラスト19 鋪村 暢代(石川県立明和養護学校
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第18回)
書誌
障害児の授業研究 2002年7月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業に使えるイラスト18 鋪村 暢代(石川県立明和養護学校
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第17回)
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
(画像
対象
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第16回)
書誌
障害児の授業研究 2002年1月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第15回)
書誌
障害児の授業研究 2001年10月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業に使えるイラスト 鋪村 暢代(石川県立明和養護学校
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第14回)
書誌
障害児の授業研究 2001年7月号
著者
鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第13回)
書誌
障害児の授業研究 2001年4月号
著者
佐伯 英明・鋪村 暢代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
あたらしい せんせい あたらしい ともだち 佐伯英明・鋪村暢代(石川県立明和養護学校
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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