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著者名:
並木　孝樹
全262件(61～80件)
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第12回)
  • 変化のある繰り返しが回数を保障し、できるようにさせる
書誌
楽しい体育の授業 2011年3月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
易から難へが基本であると先月号に書いた。易しいことをできるようにしていくのだが、その時のポイントは…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第11回)
  • 易から難へのスモールステップが基本中の基本である
書誌
楽しい体育の授業 2011年2月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
スモールステップ　体育の授業に限らず授業では常に次の原則がはたらく　　易から難へ　　できることから自信をもたせる。そして、ほんのちょっと変化させ、ステップアップしてできるようにしていく…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第11回)
  • ＜今月のテーマ＞すごい！ＴＯＳＳセミナー初体験のインパクト
  • 〈音楽〉巻き込むとはこういうことだ！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
音楽
本文抜粋
「まねをします」「うたいます」「♪はあ～るのおがわは～♪」　ＴＯＳＳ音楽セミナーでの模擬授業，冒頭部分で上記の指示があった。会場が一斉に歌い，動き出す。笑顔がこちらにも伝わってにこやかになっているのが…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第10回)
  • コーンや線を活用して子どもたちを掌握し、リズム・テンポある授業をする
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
校庭の遊具をひと工夫する　先月号では、コーンやラインの活用を紹介した。校庭では、どんなものを活用すれば体育の授業が変わってくるかを紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「教えて褒める」の効果を実感した場面
  • 「教えて褒める」の効果を実感した場面
  • 体育の授業で
  • 教えて褒めるは体育のあらゆる場面で必要である～着替え・向山式跳び箱指導法　効果縛群のドラマ～
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教師のいろは　体育は教科書がないので、動き方、動きのイメージをさせるのが難しい。また、ルールはどうなるのかも理解しにくい場面が多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第9回)
  • コーンや線を活用して子どもたちを掌握し、リズム・テンポある授業をする
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コーンを使う　体育の時間、校庭での指導の方が多い。本校では３時間の内の１時間が体育館使用となっている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第8回)
  • 評定が子どもを集中させ、やる気にさせる
書誌
楽しい体育の授業 2010年11月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
＊前号の続きから　すぐにテストを受けに来るのはやんちゃ坊主たち。１人来るとぞろぞろと続いてくる。すぐにテストを受けに来る子、練習しようとするまじめな女子、それぞれに分かれる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　障害児のいる学級で大活躍“教材・教具”一覧
  • PISA型算数スキル
  • 集中してできるPISA型スキルは与えてほめるだけ
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
「教室に行きたくない」この言葉を言うようになり，いよいよ学校にも来なくなってしまう６年生男児がいた。ささいなことを気にして友だちとかかわるのを拒んでいた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第7回)
  • 「教えてほめる」は個別評定が有効な手だてとなる
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
個別評定で教えてほめる　子どもを動かすときにほめることが基本である。ただほめるだけではない。「教えてほめる」である。教えたことができればほめる。ほめるから子どもは教師の教えたことに一生懸命取り組むので…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第6回)
  • 体育の終末局面を工夫する
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業の終末局面を考える　体育の終わり、終末局面をどのようにしているか思い出していただきたい。最後に整理運動をして終了する。という方法が多いかもしれない。それ自体はとても大事なことだ。しかし、45分とい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「授業ファイル」はクラスの実態に合わせてすぐに使える優れものである
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
国語
本文抜粋
伝統文化の授業づくりで有効な資料は「授業ファイル」である。　昼ながら幽かに光る蛍一つ孟宗の藪を出でて消えたり　北原白秋…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第5回)
  • 体育は何のためにあるのか。どのように集合するのか②
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
集合の仕方をほめる　並び方を指導した後は集合の仕方である。走って素早く集合することの大切さを話す…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第4回)
  • 体育は何のためにあるのか。どのように集合するのか①
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育は何のためにあるのか　体育が始まるときに子どもたちに「体育授業」の趣意説明をする。これは７月号なので、授業も始まってしばらくたっているが、これからでも遅くはない。きちんと話しておきたい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第3回)
  • 「先生、体操服忘れました」にどう対応するか
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育が始まろうとするとき「先生、体操服忘れました」という子どもが必ずいる。男の子に多い。他の教科でも忘れ物をする傾向にある。ＴＯＳＳデーでも若い先生方から「体操服を忘れたときはどうしますか」という質問…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第2回)
  • 授業を始める前からもう体育ははじまっている②
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前号で体育の時間に服をきちんとたたむ指導をすることを述べた。しかし、これだけで子どもがすぐにたたむようにはならない。「つめ」が必要である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　信頼される担任への第一歩・成功する最初の授業参観
  • 子どもも保護者も一気に巻き込む「口に二画」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
国語
本文抜粋
初めての授業参観は保護者を一気にひきつける授業参観をする。　はじめに漢字の画数を口で唱えさせる
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 体育授業が変わる把握術～子どもをどう動かすのか (第1回)
  • 授業を始める前からもう体育ははじまっている①
書誌
楽しい体育の授業 2010年4月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育は子どもたちの多くが楽しみにしている。「先生、体育何するの？」「先生、明日体育やるの？」と次々と聞いてくる。「よし、今年は昨年の反省を活かしてやる」と意気込んで準備を始める。とは言っても他の教科に…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • 食育と食卓教育
  • 日本の食文化を伝承する
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
並木　孝樹
本文抜粋
うま味テキストの改訂を味の素と共に進めた。うま味は「甘み」「塩味」「酸味」「苦味」に並ぶ基本味の１つとして世界でも注目を集めている。うま味は池田菊苗氏が１９０８年にうま味成分がグルタミン酸であることを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール簡単おすすめゲーム・鬼ごっこ
  • 冬の体育・休み時間でもすぐにできる鬼ごっこ
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
冬の体育では、すぐに体を温めたい。そんな時に準備０分でできる鬼ごっこを紹介する。　男女鬼ごっこ　方法…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ルール簡単おすすめゲーム・鬼ごっこ
  • しっぽとりは簡単にバージョンアップできる
書誌
楽しい体育の授業 2010年2月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
誰でも、どこでもすぐできるのが次の鬼ごっこである。　一　しっぽとり鬼ごっこ　方法　①　腰の位置に赤白帽子を挟む…
対象
小学校
種別
連載・常設
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