検索結果
著者名:
平松 はるみ
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全3件
(1〜3件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 創造的・論理的思考力を育てる学習・指導の改善・充実
【高等学校】創造的・論理的思考力を育てる学習・指導の改善・充実
[書くこと]古典作品を用いて創造的・論理的思考力を育てる―総合単元学習「温故知新」(全十六時間)を振り返る〈高校一年〉
書誌
国語教育 2016年12月号
著者
平松 はるみ
ジャンル
国語
本文抜粋
1 国語科だからこそ身につけられることを目指して 本校は六十年以上続く附属中学二校を統合し、中等教育学校に再編して七年が経つ。中学の上に高校ができたという特殊な事情であるため、校内整備にも大変な労力を…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 授業が上手い人が使う“板書の法則”
板書の構造化にトライ!―板書案・板書計画づくりのヒント 3学期教材で 1時間の事例紹介
中学2年 「言葉の力」の板書案・板書計画
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
平松 はるみ
ジャンル
国語
本文抜粋
授業内容とその目標によって、板書のあり方は大きく変わる。ここでは、授業を中学校二年三学期の教材として大岡信「言葉の力」(光村図書)を選び、「言葉についての筆者の考えを読み取り、自分の考えを深める」こと…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 授業を成功に導く“指導案の言葉”100選
指導案と本番授業―経験則から見た“よい関係”とは
指導案で理想形を描く
書誌
国語教育 2014年6月号
著者
平松 はるみ
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
「生きる力」を育む国語学習
楽しい絵画教室
教育技術研究
「生きる力」を育む環境学習
子ども文化フォーラム
学校運営研究
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る