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著者名:
平間 晃
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特集 算数アプリ・授業活用のワクワク例24
〔高学年〕タブレット時代を牽引するTOSSアプリ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
平間 晃
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
タブレットを使った授業は,大きく2つに分けられる。 @ 教師がタブレットを使って,児童に見せて指導する…
対象
高学年
種別
特集
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ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
タブレットPCによって、普通の授業が劇的に変化する
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
平間 晃
本文抜粋
タブレットはすぐに使える 近年ほとんどの教室に大きなデジタルテレビが設置された。このテレビとタブレットと画面無線転送装置を使うと準備は一分で終わる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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ミニ特集 グーグルアース最先端技術 スケッチアップを授業に生かす
できなかった実験を、スケッチアップで仮想実験する
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
平間 晃
本文抜粋
無料の立体作成ソフトウェア「グーグルスケッチアップ」で立体を作ることによって、子供たちは仮想実験を体感できる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 ネット犯罪から子どもを守る―教えておきたいルール5
学校ではこのように教えている
子どもに携帯電話は必要ありません
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
平間 晃
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 なぜ携帯ナイフを子どもに持たせないのでしょう? ナイフは便利です。鉛筆を削ったり、紙や紐などを切ったりすることができます。四十歳代以上の方々の子どもの頃は、みんな持っていました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
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最前線・インターネット教育
グーグルアースで教えるCO2問題
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年10月号
著者
平間 晃
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 日本のCO2排出量を東京ドームに 1年間の排出量はおよそ7千億立方メートル。これを東京ドームという入れ物に入れたら、高さは何キロメートルぐらいになるでしょうか…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
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小特集 ネット世界の進化―どんなことが予想されているか
仮想世界が現実になる
書誌
社会科教育 2007年9月号
著者
平間 晃
ジャンル
社会
本文抜粋
セカンドライフ ご存じの通り、セカンドライフは退職後の第二の人生ではない。インターネット上に作られた仮想世界である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 参観日に大ウケの英会話授業 教材・教具,小物使いの秘伝ワザ15
PC周辺機器
コンピュータと先生で,会話の状況設定
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平間 晃
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.コンピュータで効果的な英会話授業 英会話の授業では,コンピュータを使うことが多い。コンピュータを使えば,様々な英会話の授業ができるからである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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スマートボードで激変 向山型国語の新展開
スマートボードを活用して熱中する漢字ゲーム
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
平間 晃
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 “目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
優秀作品にする自由研究の進め方ガイド
インターネット検索系=研究の進め方ガイド
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
平間 晃
ジャンル
理科
本文抜粋
1.インターネットと理科 理科におけるインターネット検索で大事なことは以下の3点である. 敢複数の信用できる情報を得る…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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最前線・インターネット教育
ネット環境を整備することも、ネット指導をすることも、学校の仕事である。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
平間 晃
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 子どものためにネット環境を整備する ネット環境を整えるにはお金が必要である。自治体は当然ながら学校のネット環境整備にだけ,すぐに莫大なお金を使うことはできない…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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特集 総合にトッピング“遊びネタ・遊び技”41選
ご存知? 今時の子どもの“遊び”―ドッキリ例
フェイス トゥ フェイスではない遊び
書誌
総合的学習を創る 2005年9月号
著者
平間 晃
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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特集 授業で育てる“科学的リテラシー”の教育
“科学的リテラシー”教育に役立つ本&HP紹介
科学は知的な遊びである.考えると今夜も眠れない.
書誌
楽しい理科授業 2005年6月号
著者
平間 晃
ジャンル
理科
本文抜粋
「ハテ・なぜだろうの物理学I The Flying Circus of Physics WITH ANSWERS…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 教材開発力10倍アップ“IT活用の裏技”
情報教育の基礎基本とIT活用の裏技
ITマナーの基礎基本と活用の裏技
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
平間 晃・奥田 純子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ITマナーの基礎基本とは次の二つである。 1.相手の立場や心情を思いやること 2.相手に不快な思いをさせない方法を知ること…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「心の危機」ネット社会の真相に迫る
ネット時代・子どもにどんな変化が見られるか―各地からの報告
インターネット上で無責任な人格が育つ
書誌
現代教育科学 2004年12月号
著者
平間 晃
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
インターネット上では、個人を特定することが難しい。自由な発言ができ、本当の気持ちを表現できる利点がある。同時に無責任な人格を育てる欠点がある。無責任な人格は…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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わが校のHP自慢 (第5回)
宮城県白石市立福岡小学校八宮分校
書誌
学校マネジメント 2004年8月号
著者
平間 晃
ジャンル
学校経営
本文抜粋
↑未来の白石 4年生総合において、よりよい町を作るためにプレゼンテーションした画面をHP化した
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 理科好きにする“授業開き”ネタ&小道具29
私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
自分の頭で考えた人だけが理科の天才
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
平間 晃
ジャンル
理科
本文抜粋
小学校3年生,初めての理科の授業で話す. 理科の勉強では,自分で観察や実験をします.そのときに,自分の頭で「なぜかな?」,「おそらく…じゃないかな」と考えることが大切です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 インターネット対応の授業スキル29
子どもへの指導編
キーワード検索指導のノウハウ
書誌
楽しい理科授業 2004年1月号
著者
平間 晃
ジャンル
理科
本文抜粋
理科において,キーワード検索させる場合,以下の3つを指導すべきである. 1 イメージ検索する 2 キーワードを比較する…
対象
小学4年
種別
特集
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特集 どんな授業が学力を保障するか
ペアー研究で「授業の技術」を磨く
技術系MLによって、参加者も管理者も向上するディレクターMLとITML
書誌
授業研究21 臨時増刊 2003年12月号
著者
平間 晃
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 MLをやってよかった 次世代のTOSSランドを築くことを願って、ディレクターMLとITMLを立ち上げた…
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小学校/中学校
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特集
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TOSSインターネットML (第30回)
ディレクターML
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
平間 晃
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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これからの授業を創る
総合的学習/調べ学習の授業
キーワード検索時間を短くする
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
平間 晃
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
子ども達に何も教えずキーワード検索をさせると、さまざまな問題に直面する。 1 一ページの量が大きいとき、ページのどの部分に必要な情報が書かれているか見つけられない…
対象
小学校/中学校
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「生きる力」を育む国語学習
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