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著者名:
平賀　正幸
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  • 特集　“新しい学力をつくる”総合の改革点―指導要領改定で総合はどう変わるか―
  • “新しい学力”をつくる総合の改革点
  • 体験的な活動の充実と改革への提言
書誌
総合的学習を創る 2006年1月号
著者
平賀　正幸
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
平成十年度から実施の「総合的な学習の時間」は教育課程審議会答申、学習指導要領の取り扱いの行間を深く読み取ることなく、体験だけの這い回る授業や修学旅行等の行事をすり替えた学校が多かった。平成十二年度の「…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　拡大した校長裁量権―上手に使う途27
  • “自己決定・自己責任”時代―裁量権の使い方―校長としての経営ビジョンをどう示すか―
  • 説明責任・学校評価に耐えうるビジョン
書誌
学校運営研究 2002年2月号
著者
平賀　正幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼経営ビジョン作成上の要素　生徒を変えなければ、保護者・地域は、変わらない。判断は生徒中心である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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