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著者名:
福田　仁
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  • 特集　思考ツールを生かした授業＆板書モデル
  • ３　授業＆板書への思考ツールの生かし方
  • 座標軸
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
福田　仁
ジャンル
社会
本文抜粋
平成二九年に告示された学習指導要領では，「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて，深い学びの鍵として「見方・考え方」を働かせることが重要であると示された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第303回)
  • 鳥取県の巻
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
福田　仁
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
■鳥取県中学校教育研究会社会科部会　本研究会は県内三地区が地理・歴史・公民の三分野を分担して研究を進め，隔年で県の研究大会を行っている。令和四年度は「社会的な見方・考え方を成長させる授業設計〜知る・わ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　「ＳＤＧｓ」を社会科授業にどう取り入れるか
  • 中学校／ＳＤＧｓの視点で世界や日本諸問題を考える
書誌
社会科教育 2022年1月号
著者
福田　仁
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　ＳＤＧｓは，二〇〇一年に策定されたミレニアム開発目標（ＭＤＧｓ）の後継として，二〇一五年九月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための二〇三〇アジェンダ」にて記載された二〇一六年…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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