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福山 憲市―
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特集 授業への不適応現象を学級で克服
授業中の子どもの態度から読み解く
小学校/学習用具を持ってこない
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月。福山学級では必ず、次の言葉が子ども達から何度も聞かれる。 二度確認 忘れ物をしないように、二度は確認しようというものである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 通知表の所見欄“光る言葉”のモデル例
所見欄「子どもの姿」で使いたい“光る言葉”ベスト3
努力や思いの表れが伝わる光る言葉ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
福山 憲市
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
子ども達の「努力や思いの表れ」を伝えるのに、主に次の三つの言葉を使用する。 @ 【続ける】という言葉…
対象
小学校
種別
特集
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教師修業への挑戦―サークルで学ぶ (第17回)
継続17年/ミニ講座の連続で教師修業
法則化ふくの会
書誌
授業研究21 2003年12月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般
本文抜粋
法則化ふくの会が誕生して17年が経つ。月一〜二回のサークルを継続してきた。最低三百回以上のサークルを実施したことになる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 基礎基本に直結する“日常体験”ベスト29
この単元で“させたい日常体験”私のベスト3
4年の単元で“させたい日常体験”私のベスト3
書誌
楽しい理科授業 2003年10月号
著者
福山 憲市
ジャンル
理科
本文抜粋
我が子は4年生の時から理科が大好きになった.日常の中に【理科体験】をたくさんさせてきたからだと思う…
対象
小学4年
種別
特集
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特集 「反復練習」の効果を確かめる
「百ます計算」の効果を確かめる
時間のわりに【かすかな効果】
書誌
授業研究21 2003年10月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
先生、またするの! もう、止めようやあ。 今から二十年前、【百マス計算】に取り組んだ時の言葉が耳から離れない…
対象
小学校
種別
特集
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特集 補充的指導で学力定着を確かめる
社会科の学力を定着させる補充的指導のアイデア
小学校
ひとり学びを鍛える社会科面白ワークを準備する
書誌
授業研究21 2003年9月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
十三年前に明治図書より『ひとり学びを鍛える面白ドリルワーク』というのを出版した。その一つに、左のようなワークがあ る。これは有田和正先生より誉めていただいたワークの一つである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 到達目標に達しない子への支援策
算数・数学学力・到達目標に達しない子への支援策
低学年/遊び感覚で周りの子を巻き込みながら
書誌
授業研究21 2003年8月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
一年生での支援策を紹介する. 一 数と計算の支援策例 複数の人間の絵と椅子の絵を見せ.どちらの数が多いか..こんな簡単な問題でも一年生では大きな差が生じる…
対象
低学年
種別
特集
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私の教材発掘 読者とのツーウエイ
国語/歌・宣伝に隠された秘密
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年8月号
著者
福山 憲市・有田 和正
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
1 しゃぼん玉(野口雨情) 「しゃぼん玉という歌を知っていますか」 ほとんどの子が知っています
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト3
観察させる宿題ならこれだ! ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
福山 憲市
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
拙著『ひとり学びを鍛える面白ドリルワーク』(明治図書)に【観察ワーク】をいくつか紹介している。 子供達が、必死に取り組んだ事実のある宿題ワークだ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 担任の子の「実力」を測る方法
私ならこうして「実力」を測る
中学年/日々のかすかな成長メモで実力を測る
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
拙著『一人ひとりを見つめる子ども研究法の開発』(明治図書)に次のような記録を書いている。 ●5・12藤田―漢字練習に番号つけ、@AB・・・・よし…
対象
中学年
種別
特集
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特集 朝学習15分−楽しく学ぶミニ教材100選
“子どもが出題する朝学習”の指導ポイント
暗記問題と発見問題を交互に
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
福山 憲市
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもが出題する問題には、大きく2つに分かれる。 @ 暗記問題 その名の通り、社会基本用語や都道府県・世界の国々などを暗記しているかチェックする問題である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「学習意欲」の育て方・生かし方
「学習意欲」を育てる理科授業の工夫
既知から未知の授業を仕組む
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
子どもたちの「学習意欲」を育て高めていく時に、いつも頭に入れている図がある。 ネタ ゆさぶり 既知 → → → → 未知…
対象
小学校
種別
特集
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特集 学級にドラマを創る“人・もの・コト”100選
人はなぜドラマに惹かれるのか―子どもは“ハリポタ”大人は“プロジェクトX”を比較研究
キーワードは見えない世界
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
福山 憲市
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
子ども達が「ハリポタ」に惹かれる理由には大きく三つあるだろう。 一つは「魔法の魅力」。自分に見えない世界である。二つ目は「ゲーム感覚」。次々と登場するアイテムがどうストーリーの中で生かされるのか。これ…
対象
小学校
種別
特集
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連続特集 補充学習に挑む
何度もやりたくなる基礎補充学習
書誌
心を育てる学級経営 2003年4月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 基礎練習に遊び心 まずは左の簡単プリントを見てほしい。 答えの部分が《点つなぎ》になっている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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新理科教科書+発展学習 (第12回)
3年/理科グッズを探し求めて
書誌
楽しい理科授業 2003年3月号
著者
福山 憲市
ジャンル
理科
本文抜粋
時間を見つけては【100円ショップ】に行く.理科グッズがないか,店内をぐるぐると見て歩いている
対象
小学3年
種別
連載・常設
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特集 指導と評価に生かす「補助簿」の改善
絶対評価に生かす「補助簿」の作り方
小学校
大学ノートにポストイットを貼って
書誌
授業研究21 2003年3月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般
本文抜粋
勉強会の仲間数名に「補助簿」の利用について聞いてみた。 すぐに次のような返事が返ってきた。 4月にもらう「補助簿」を使っている。ただ、これには、子どもたちの記録をほとんど書かない…
対象
小学校
種別
特集
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特集 子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
子どもに「元気と希望」を与える絶対評価
算数
誉め言葉のシャワー
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
「元気と希望」を与える言葉、それは当然、がんばりを誉められる言葉である。 計算のスピードがとても速いです…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「授業力アップ」のための戦略
子どもを理解する力量アップを図る
ザ・チャイルドを書き続けよ
書誌
現代教育科学 2003年2月号
著者
福山 憲市
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
拙著『一人ひとりを見つめる子ども研究法の開発』(明治図書)の中に、「ザ・チャイルド」という学級日記を紹介している…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
“特別な授業”をするならこれだ!ベスト3
3年 特別な授業をするなら“これだ”ベスト3
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
福山 憲市
ジャンル
理科
本文抜粋
砂鉄入りスライムづくり テレビ番組でも,ちょこちょこ紹介されている磁石にくっつくスライム. これを作る授業を仕組む…
対象
小学3年
種別
特集
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新理科教科書+発展学習 (第11回)
3年/子供版 ミニミニ『雑学ブック』づくり
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
福山 憲市
ジャンル
理科
本文抜粋
2月頃になると,子ども達は【調べ学び】を進んでやるようになっている. そこで,子ども達が調べたことを【雑学ブック】という名前で製本するのである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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