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表 克昌
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小特集 “悪い子”レッテルを貼らせる教師の言動
恐怖、かくれたカリキュラム
書誌
授業力&学級統率力 2014年11月号
著者
表 克昌
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
教師が意図も意識もせずに教えている内容を「かくれたカリキュラム」という。これが不適切であれば、子どもに悪い子レッテルを暗黙のうちに貼っていることになる。以下に二つの例を示す…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 学級が盛り上がる!“冬の体育イベント”16例
器具・用具を活用したイベント
【ダブルダッチ(長なわ)】友だち力を育てるダブルダッチ!
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ダブルダッチブーム序章 ダブルダッチのブームを起こすためにはまず、全員がダブルダッチを跳べるようにしておくことが大事である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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TOSS体育サークル紹介 (第7回)
富山・TOSS万葉
熱く、厳しく、楽しく―三拍子そろった熱血サークル
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 歴史も深き TOSS万葉は、一九九〇年、教育技術の法則化運動のころから二十年以上の歴史のあるサークルである。例会では、体育に限らず様々な内容について話し合っている。これまでに、『子供の動きが変わる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 二重跳び&長なわ100回―全員達成への道程
連続跳び100回への道筋
なわ跳び集会の企画と演出
なわ跳び集会でブームを起こす企画と演出
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 なわ跳び集会のねらい 多くの学校で3学期に「なわ跳び集会」が行われている。では、その集会のねらいは何であろうか。本校(全校児童約50名)のねらいは、次の通りである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[上体起こし]の記録を高める方法
≪高学年≫上体起こし0回からの挑戦
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 上体起こしとは 上体起こしとは、腹筋の筋力や筋持久力をみるための運動である。腰を痛めないように足を90度曲げ、30秒間で何回できるか計測する。小学校の男子で26回、女子で23回以上で満点である…
対象
小学4,5,6年
種別
特集
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小特集 これは便利! おススメ情報ツールと活用ポイント
アイパッドで仕事の効率アップ 授業力アップ
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
表 克昌
ジャンル
社会
本文抜粋
一 仕事の効率アップ 職員会議が終わると、資料をファイルに綴じる。しかし、それでは、書類は増える一方である。そして、必要な書類を見つけるのに時間がかかってしまうことがある…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 どの子も大活躍!“参観授業”面白レシピ
教師の目線 どうチェックされているか―と聞かれたら
日々の授業で目線を鍛える
書誌
国語教育 2012年6月号
著者
表 克昌
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
実践事例
(5)身体的活動 陸上運動編
ハードル走/見て、関わって、楽しむハードルリレー
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 陸上運動でのコミュニケーション 陸上運動のハードル走でコミュニケーションを生むためのポイントは、次の2点である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【1回旋1跳躍】これができたら天才 スキップなわとび
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 前へ移動するなわとび なわとびは、一般的にその場で跳ぶことが多い。しかし、低学年などのなわとびの指導で、前へ移動しながら前跳びを行う方法がある…
対象
小学校
種別
特集
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特集 子どもの動きを変える“スパッと個別評定”
実践事例
(4)相互評価
ボール運動 ゴール型/やる気の栄養ドリンク相互評価
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 体育における相互評価 体育における相互評価には、次の二つの役割があると考えている。 @ 相互評価をすることで観点をもって友だちの動きを見るようになる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「出来た!」歓声あがるプロのワザ81
実践事例
陸上運動 短距離・リレー
イメージ語とシステムで記録アップ
書誌
楽しい体育の授業 2011年7月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 短距離走 短距離走は、5・6年生の陸上運動の内容である。学習指導要領解説の例示では、次のように書かれている…
対象
小学校
種別
特集
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特集 なわ跳びを楽しく―基本技・変化技・集団技18
実践事例
探究 ダブルダッチ
どっちに出る?ダブルダッチの秘密!
書誌
楽しい体育の授業 2010年11月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材 ダブルダッチ(二条回旋)は、多くの子どもが、はじめは無理だと思うが、あっという間にほぼ全員が跳ぶことができる魅力たっぷりの教材である。今回は、6年生 全12名に行った30分間の授業について述…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 なわ跳びの難ワザ―ダブルダッチを30分で指導
実践事例
長なわ跳びの指導
〈ダブルダッチ〉忍法通り抜けの術!でダブルダッチ1回跳び全員クリア
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材 ダブルダッチ(2条回旋)の1回跳び、 対象は、5年生 全12名。 二 つまずきの原因
対象
小学校
種別
特集
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特集 なわ跳び指導=技の上達を保証する原理・方法
実践事例
長なわ
〈くぐり抜け〉長なわの基礎・基本「くぐり抜け」
書誌
楽しい体育の授業 2008年12月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「くぐり抜け」とは 「くぐり抜け」とは、次のような技である。なわは、かぶりなわ(とび手がなわに入る際になわが上方からかぶってくる回し方)である…
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小学校
種別
特集
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ミニ特集 熱中報告 ペーパーチャレラン
子どもが熱中! 夢の教材ペーパーチャレラン
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
表 克昌
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 チャレランで変わったM子 「教室ツーウェイ」誌のペーパーチャレランに子どもたちと取り組んできた。「教室ツーウェイ」誌が届くと,クラスの人数×3倍くらい印刷をした。1枚目を子どもたちに配り,やり方を…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
仕様
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成功体験を保証するなわ跳び指導
ターナーのかすかな動きをマスターせよ
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今年度、異動になり、ダブルダッチの授業を、5・6年生、18名に行った。この子どもたちは、これまでにダブルダッチの経験がなかった。指導時間は、20分×2回である。そして、学習障害の子どもを含めた全員がダ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 読解から読書へ広げる工夫
読解から読書へ広げる工夫―低学年
読書の花を咲かせましょう
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
表 克昌
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読解から読書へ広げるポイント 朝の読書運動などにより、盛んに読書活動が行われているが、それをより生きたものにするために見通しをもった計画が必要である。そして、読解から読書へ広げるためには次の三つが…
対象
低学年
種別
特集
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特集 全員なわ跳び名人!指導のスモールステップ
実践事例
短なわ跳び(基本技)
(前方・後方)二重跳び できた!シュシュンと二重跳び
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 二重跳びのつまずき 二重跳びができない子どもは、主に次の三つのタイプである。 1 なわが速く回せない…
対象
小学校
種別
特集
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ミニ特集 7月の体育はこう指導する(跳び箱運動)
高学年
ICT活用でわかって、できて、かかわる跳び箱運動
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 高学年のポイント! 高学年での跳び箱運動(器械運動)のポイントは、「わかる」「できる」「かかわる」の三つが連動することである…
対象
高学年
種別
小特集
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ミニ特集 6月の体育はこう指導する(水遊び・水泳)
中学年
中学年のポイントは呼吸にあり
書誌
楽しい体育の授業 2007年6月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 中学年のポイントは呼吸にあり! 低学年で、水中で息を吐いたり、水に浮いたりできるようになっていると次の課題は「呼吸」である。水に浮けて、呼吸が確保できれば、25メートル泳ぐことは全員可能である…
対象
中学年
種別
小特集
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